七年级素质水平测试政史合卷分析

一、试题简析

2021年秋七年级素质水平测试政史合卷100分各50分，考试时间100分钟，由县教研室统一出题统一组织测试。从总体上看以基础知识为主，同时也考察了学生综合分析解决问题的能力，是一份质量很高的试卷。其突出有以下三个特点。

1、题型较全面，符合襄阳市中考风格

本套试题有10个单项选择和4个材料解析两个题型。知识点考察全面，既有基础知识的再现，又有基本能力的提升，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，可以说题型命制思想贴近中考精神。

2、注重双基，突出重点问题考查

试题所考知识都是七年级中国古代史上册的基础知识、基本技能以及基本的历史方法，紧紧围绕重点问题进行重点考查。主要内容涉及秦始皇中央集权制度、汉武帝巩固大一统、文景之治及光武中兴、北魏孝文帝改革等。

3、试题角度朴实，贴近学生认知

本套试题具有很强的人文性、时代性、科学性的特点。试题设置或是取材于文献资料或是清晰通俗易懂的提问等。体现了命题者以学生为中心，发挥学生的主动性，以学带考的人文思想，又体现了命题者对学习过程的重视，反映了历史学科注重史料、史实，讲究科学性的特点。

二、成绩分析

三、教学得失分析

第11——20个选择题:本题共10分

存在的问题:

第11题：对北京人遗址的特点的考察，大部分学生没有把握住。

第15题： 对揭竿而起的农民起义认识不清，错误较多。

第18题：错误较多，对于南方社会经济发展的主要原因的什么，从选项上看，都是的对的，不能排查出最主要的原因。

非选择题部分：

26题：不能说出我国古代南北方种植的粮食作物名称；不能正确举例河姆渡原始居民的精神生活得到发展。

27题：对中国古代思想文化繁荣和各学派代表人物及主要思想分辨不清。

28题：对秦始皇的改革措施列举不完整，要求写三个方面，很多叙述只写了1—2方面。

另外：答题格式及书写：每一小题几分问的作答之间应该用分号或句号或序号标示，要么就根据所问交代清楚，特别是只答得到其中一小问的更要交代清楚；半数学生的书写质量堪忧。

四、教学改进思路

1、提高优秀率及格率，对于头脑好的学生一定要加点鼓励，争取个个过关，对于差的学生，也要布置任务，让他们有事干，提高平均分。

2、对于这次考试中学生得分率低的知识点要重点复习巩固，同时提高老师的专业水平，不能局限于简单的识记。

3、强化学生书写和重点基础的落实。把教材知识点整合串起来，让学生记得轻松一些。

4、培养学生阅读材料、分析材料的能力。如审题细心，对关键词的把握，答题书写端正清楚，有条理分点答题的习惯，答题时间的把握等，要在平时教学中重点强调考试中容易出现的问题，形成良好的答题习惯，这样才能在考试中尽量减少不必要的失误。

5、帮学生建立历史知识架构，让学生对所学历史有一个整体的系统的了解。特别是对于后期的教学中要在这方面多下功夫，把设计的点建立起来，附上相关的阅读材料训练，会收到事半功倍的效果。

总之，面对好的方面我们要继续努力，对于自己的不足，我们要想办法，出实招，力求取得优异成绩。