小学六年级英语学业水平检测质量分析报告

小学六年级英语学业水平检测质量分析报告

一、抽样基本情况概述

2018年检测由凉州区教育局统一命题、统一组织、统一阅卷、城乡一卷。考试时间为90分钟，分值为100分。试题由听力部分和笔试部分组成。考查知识全面，结构比较合理。本着以课程改革的总体目标和英语课程标准为指导，目的在于对我区英语教学的知识掌握目标达成度进行分析，使教师获得教学的反馈信息，从而对自已教学的得失成败进行反思并及时进行调整，并促进教师不断地提高自己的教育教学水平，对今后教学起到一个良好、正确的导向作用。现随机抽取299份试卷做为样本，对样本试卷进行科学有效的统计与分析。

二、试题结构和内容分析

(一)试题结构

试题分为听力部分和笔试部分，分值比例为3:7。听力部分主要对学生听音辨义、听音理解和听句能力的考查;笔试部分试题形式多样，包含词汇、短语、单项选择、按要求完成句子、改错和阅读理解等，既考查了学生对英语基础知识的掌握程度，又考查了学生的理解能力和综合运用语言的能力。本次试题题量适中，难度不大，题型多样，图文并茂，覆盖面广，考查的知识比较全面，体现了语言的人文性与工具性，符合新课标的评价要求。

(二)试题内容涉及的知识点、难点、得分情况分析

从上表可见，本次检测试题难易程度适中，中等难度的试题占 20%，难度较低的试题占80%，题量适当，题型丰富，涉及面广，兼顾城乡教学水平，是一份全面检测学生英语学习情况的试卷，体现了新课标、新思想、新理念。

三、试题点评

（一）2017年、2018年试题对比分析抽样总体情况统计

（二）试题主要特色

本次考试中，听力测试着重检测学生辩音、理解和获取信息的能力;读写能力测试主要考查学生读、写的技能，主要是以四会单词和四会句型为主，加强学生书写习惯的考查力度，以利于学生形成良好的书写习惯;词汇部分主要考查词汇的分类以及四会词语在情境中的准确应用;选择填空更注重情景性、交际性和实用性，注重思维能力的培养; 阅读理解题以选择性与判断性相结合，主要考查学生掌握和理解文章内容的能力，培养学生获取信息的能力。试卷整体注重对学生英语综合能力的考查。

四、考试结果分析

（一）总体情况

抽样299份试卷应得总分29900分，实得总分21834分，平均分73.02分，及格人数222人，及格率74.3%，优良人数144人，优良率48.2%。

（二）成绩统计

各分数段人数统计表

各分数段中，优良学生(80-100分)比例最大，占48.3%，其中90-100占25.4%，学困生(1-60分)占25.7%，其中41-60分人数占18.7%。由此可以看出，各分数段人数分布不均衡，在以后的教学中既要加强培优、也要努力关注学困生的发展。

（三）各题得分率情况统计

各题得分率统计表

从上表可以看出，听录音选出听到的句子得分率最高，听录音选出正确的答语和改错题得分率最低，说明学生基本句型掌握不扎实。运用所学知识分析问题、解决问题的能力较差。

五、考生答题情况分析

对抽样的299份试卷得分进行了统计，下面按试卷题目顺序进行逐题分析。

一(一)听录音，标出下面图片的正确序号。

答题分析:本题学生得分率为82.3%，失分主要原因是部分学生还不能很好的掌握单词的正确读音，导致选错，还有部分学生是由于没有记住该单词而选错。

一(二)听录音，选出你所听到的句子。

答题分析:本题得分率为96.3%。造成失分的原因是部分学生缺乏正确的听音习惯，辨别语句的能力低，在听的过程中没有仔细的辨别句子的细微差别。

一(三)听录音，选出你所听到的句子的正确答语。

答题分析:本题得分率为55.9%。失分原因是有些学生没有听懂录音中内容的关键信息，答非所问，或是平时听力训练不够，或是对基本句型的掌握程度不好。

二、给下列单词分类。

答题分析: 本题重在考查基础知识、基本词汇量的积累。失分原因一是学生对分类提示的单词不认识，造成不能正确分类；二是部分学生没有掌握题目所提供的单词，导致不能正确分类。

三、按要求写出下列单词的适当形式。

答题分析:本题重在考查基础知识、基本词汇量的积累，对于这类题只有平时勤积累、多进行记忆背诵，对自己严格要求，考试时才能下笔如有神。此题得分率为66.4%，答题情况较好，还有三分之一的学生答题较差，对基本词形的掌握不好，没有记住基本词形的变换规律。

四、读一读，选一选。

答题分析:本题得分率为76.4%，难度适中，失分原因是部分学生对动词的过去式和第三人称单数形式等没有理解并不能正确使用，还有少数学生对冠词、可数名词和不可数名词、常用介词的正确用法没有熟练掌握，导致答案选错。如：第14小题Her mother _____Daming a present yesterday. A. buysB. boughtC. buy 正确答案应为B ,而有些学生选为C。造成失分的原因是没有把过去式和第三人称单数形式分清。又如: 第5小题Will you take _______ umbrella? A. aB. theC. an正确答案应为C ,而有些学生选为A。失分原因是个别学生没有搞清楚冠词a, an， the的基本用法，故而选错。

五、按要求完成下列句子。

答题分析:本题得分率为74.4%,有五种题型:连词成句、对划线部分提问、改写句子、改为一般疑问句和做肯定回答。失分原因是部分学生欠缺对词汇、语法和语感的整合能力,不会正确区分意群,故连词成句有丢分现象，对基本句型的识别能力较差,造成不必要的失分。