这次中央部署在全党开展“两学一做”学习教育，要求各级党组织在作动员部署时都要上专题党课。不久前召开的全省“两学一做”学习教育部署会上，省委夏宝龙书记动员并讲了专题党课。今天我想跟大家谈谈“强化党员意识，做一个合格的共产党员”的问题。我自己也在学习过程当中，做一个合格的共产党员也在路上，与大家共勉，说错了请大家批评。
大家有没有思考过什么是党员意识？我认为衡量一个共产党员有没有党员意识，党员意识是强还是弱，可以从四个方面去检查和衡量：第一是忠诚意识；第二是执政意识；第三是先锋意识；第四是纪律意识。
首先，党员意识体现在忠诚意识上。
忠诚意识主要体现在三个认同上。一是身份认同。我是一名共产党员。二是理想认同。党的理想信念就是我的理想信念。三是命运认同。党的命运就是我的命运。
先说身份认同。在座的都是共产党员，共产党员是我们的身份识别标记和政治面貌。从小到老，我们填各种各样的表格，其中有一栏叫政治面貌。共产党员是我们的政治面貌，也是我们的身份标记。在不同的时空下，我们有不同的身份，但最重要的身份是政治身份。身份认同本质上是一种政治认同。我们不是无党无派无组织的人，不是参政议政的民主党派，更不是在野党。在一党长期执政情况下，这种身份认同容易被弱化，不像在一些多党制的国家，一到大选就清楚自己的阵营和身份。身份认同是一名党员保持对党忠诚的重要前提。如果对自己的党员身份都模模糊糊，还能谈得上对党忠诚吗？所以任何时候都不能忘记自己的党员身份。我们是以党员的身份来参与国家政治生活的。
再说理想认同。我们党诞生于民族救亡图存的大背景下，自诞生之日起就奔着国家的富强和民族的复兴去，就是为人民谋利益求幸福的。我们入党，就要认同党的理想、奉行党的宗旨，就要为国家的强盛、民族的复兴、老百姓的利益多做工作。什么叫同志？所谓同志，就是有共同的志向。要把个人对事业的追求融入到党的事业中去。反过来讲，如果你对党的理想不认同，那你入党的动机就不纯，你是一个投机分子。
最后说命运认同。与党同进退、共荣辱，就是命运认同。党在我在，党不在我不在。个人的命运跟党的命运紧紧地连在一起。在党就要爱党、言党、护党、为党。在重大问题上不能爱惜自己的羽毛，但党的羽毛一定要爱惜。如果有人攻击党、反对党，你坐不住、听不下去、看不落眼，会站出来跟反党的言行作斗争，这就是命运认同。如果当有人在骂共产党，你觉得事不关己，那就谈不上对党忠诚，甚至可以看作是一种变节的行为。尤其我们在意识形态领域工作，守好阵地、当好战士是我们的神圣职责，这是党交给我们的任务。命运认同的强弱，是检验一个党员忠诚与否的一把尺子。
其次，党员意识体现在执政意识上。
我们党是执政党，每一个党员都负有夯实党的执政基础、巩固党的执政地位、化解党的执政风险、提高党的执政能力的责任。千万不要以为执政就是党内领导干部的事。如果这样认为，说明你没有执政意识，说明你党员意识不强。每一个党内同志都是执政机器上的一份子。比如打仗，既需要将帅的运筹帷幄，也需要士兵去决胜千里。省委省政府提出要打好转型升级组合拳，无论“五水共治”、浙商回归，还是“三改一拆”“四换三名”，都得靠全省千千万万党员干部去施展拳脚，要靠我们执政党的每一个成员去努力工作。党的领导干部和普通干部，只是在不同的岗位上发挥着不同的作用，我们是一个执政的集体，大家在同一条船上。执政是我们每一个党员共同的事，普通党员不是看客。所以，你有没有党员意识，就要看你有没有执政意识。执政意识强的，参与感就强、投入度就高，党员意识就强。联系我们的工作实际，就是要替党在xx省意识形态领域执政，切实巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，牢牢把握我们党在意识形态领域的话语权和主导权。我们全局每一个党员同志都负有这样的责任，都要有这样的执政意识。
再次，党员意识体现在先锋意识上。
党员意识中很重要的一个意识就是先锋意识。我们党是先锋队，我们每一个党员就是先锋队员。什么是先锋队？先锋队就是逢山开路、遇水架桥，就是吃苦在前、享乐在后，就是有苦有难的时候向前一步，有名有利的时候退后一步。先锋意识既是我们党先进性的体现，也是一个合格党员的基本要求。但先锋意识说起来容易做起来难。为什么？第一，人性有弱点。人性的弱点就是趋利避害。党员也是人。人性的弱点需要后天去改造，需要入党后不断地加强党性修养，这是一辈子在路上的事。第二，坏榜样的影响。前些年党内滋生了一些腐败现象，享乐主义和奢靡之风盛行，不少党的高级领导人都贪污腐败，被揭露出来的事情触目惊心。让人感到说的和做的不一样、理论和实际脱节了。坏榜样的杀伤力很大。当然，以后，我们党又重新回到正确的轨道上。第三，在机关工作，在大多数人都是党员的情况下，客观上比较容易淡化先锋意识。人人都先进，好像也就无所谓先进。先进是相对于后进而言的。但从党章出发，我们每个党员都要发挥先锋模范作用。我们时刻要以先进性要求自己，保持先锋队的本色。党的先进性，要靠党员的先进性来体现、来保证。党员没有先进性，党的先进性就是空中楼阁。党没有了先进性，也就失去了执政的资格。
第四，党员意识体现在纪律意识上。
国有国法，党有党规。既然入了党就要遵守党的规矩。不能入了党，成了执政党的一份子，又不愿受党的纪律约束。我们入了党，就要让渡或者放弃一部分普通群众具有的权利和自由。有些事普通群众可以说、可以做，我们入了党就不能说、不能做。像我们这样一个有着8700万党员的大党，如果没有铁的纪律，就完全没有力量，就会像一盘散沙，没有资格成为领导我们事业的核心力量，没有办法带领中国人民去实现“两个一百年”的梦想。纪律意识强不强，就是党员意识强不强。开展“两学一做”，就是要通过学习教育，牢牢守住纪律底线。干我们这一行，守政治纪律尤为重要。
如果我们有了这“四种意识”，并做到知行合一，那我们就能成为一名合格的共产党员。对照中央对每个共产党员提出的“四讲四有”要求，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，如果每个党员都具备了忠诚意识、执政意识、先锋意识、纪律意识，你就是一个“四讲四有”的合格党员。
党课部分我就讲到这里。下面我代表局党组就开展“两学一做”学习教育提几点要求。总体要求就是六个字：“静心学，努力做”。“静心学”，就是要静下心来好好学习党章党规，静下心来好好学习系列重要讲话精神；“努力做”，就是要努力做一个合格党员。具体要求是“六句话”：
一是认识要到位。要克服疲劳状态、防止厌倦情绪。“两学一做”学习教育是党中央为深化党内教育、从严治党作出的又一重要部署，是党的思想政治建设制度化、常态化的重要安排，是我们党治党管党向基层沿伸的重要措施。从早几年的关键少数人，延伸到全体党员、所有基层党支部，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了党中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，对引导全体党员干部奋发有为、干事创业具有十分重要意义。
二是领导要带头。处以上党员领导干部，尤其是局领导，学习上要先学一步、多学一点，在学习教育上要带头，先行先改，要自觉做到“五个带头”，带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任。局领导要参加所在支部的活动。
三是支部要担当。这次学习教育，党支部是基本单位，机关党委和支部书记要承担起责任。支部书记要在支部讲党课，时间长短可以根据实际情况作调整，形式可以灵活些，但要有效果。
四是学习要深入。要静下来学、深入地学、多种方式学。要重点学习系列重要讲话精神，特别是加强对关于意识形态工作的一个总论和三个分论的学习，即“8·19”重要讲话，文艺工作座谈会、新闻舆论工作座谈会和网信工作座谈会重要讲话精神。要以适当的方式来检验学习教育的成果。
五是整改要坚决。对照党章党规，对照对好党员、好干部的要求，找差距、找问题，坚决整改，边学边改。
六是教育求实效。就是全体党员通过这次学习教育都有收获，素质都有提高；党员队伍战斗力都有增强；中心工作有推动，不搞两张皮，不走过场。
共产党员，是无上荣光的称号，是先锋模范的标志，是高尚品德的体现。人民教师，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业，也是一个无上荣光的职业。因此，把两者融合在一起的党员教师必须也应该是一面催人奋进的旗帜。
一名合格党员教师，必须对标“四讲四有”，在“做”上狠下功夫，踏石有痕，一步一升华，把合格党员教师标准体现在方方面面。 做合格党员教师，就是要讲政治、有信念。要恪守信仰、对党忠诚，做到在党爱党、在党为党、在党护党，以实际行动维护组织的威信。
恪守信仰——宏观上讲就是坚信中华民族复兴的中国梦必能实现，坚信富国强兵、教育为本，我们正在从事伟大的事业；微观上讲就是坚信党委政府、教育局以及广大市民对合并后市直高中“优化学校资源组合与共享，迅速提高办学水平与教育质量”的殷切期待必能变成现实！ 做合格党员教师，就是要讲规矩、有纪律。党的政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规矩，是最重要、最根本、最关键的纪律。
一名合格的党员教师要自觉学习并遵守党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，不断锤炼党性修养，不触碰教育系统的纪律红线，廉洁从教。对于组织决定有不同意见按程序反映，但同时要坚决、努力去执行。
同时，我们一身正气，严于律己，率先垂范的话，学生也会被我们所感染、感动，从而听从我们的教导，追求向上，乐于学习的。 做合格党员教师，就是要讲道德、有品行。党的光荣传统和优良作风，是党成就过去、把握现在、赢得未来的独特政治优势和巨大精神动力。合格党员教师要坚守共产党人精神追求，带头弘扬中华民族传统美德。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以丰富的学识引导人，以助人的情怀关爱人。
做合格党员教师，就是要讲奉献、有作为。教师这一职业，与社会很多其它行业相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已选择了教师这一职业，就应爱上它，并愿意为其奉献青春。不能因过度攀比而失去了心理平衡，不能因过度追求名利而迷失了方向。作为一名党员教师，更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，真正做到平常时候看得出来，关键时刻站得出来。
党员教师既是党员，又超越普通党员，更超越普通教师。一个合格的党员教师更应该不忘初心，在师德师风、教学科研等方面对自己提出更高标准，在与学生、与同事、与校各级党政的关系上自觉引领校园人际融洽新风貌，与其他教师、学生一起携手营造“尊师、好学、多思、实践、创造”的浓郁学风和“敬业、爱生、严谨、求精、革新”的良好教风，不负党委政府及广大市民的期待！
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
今天我作为一名优秀党员代表有机会站到这里发言，向党倾诉心声，和各位交流心得，我感到很荣幸。面对“优秀共产党员”的殊荣，我的心情除了激动之外还有些不安，因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的各位党员爱岗敬业，恪尽职守，默默奉献，与你们相比，我所做的一切还远远不够，只是在做一个普通干部、普通党员应该做的事情。我不知大家对“优秀”“先进”这两个词怎样理解，在我看来，优秀的人才未必都做了多少轰轰烈烈的大事，也未必有忧国忧民远大志向，况且我们大多数人也不可能做到忧国忧民，所谓的优秀、先进只不过是在平凡的岗位上尽职尽责的干好了自己的本职工作。
下面我就将我这两年来的工作生活情况向大家做一简要介绍。
一、思想政治方面：两年来，我认真学习“三个代表”重要思想、xx届四中、五中全会精神和中央经济工作会议精神，深入贯彻科学发展观，使自己的思想理论水平有了新的提高，驾驭全局、处理复杂问题的能力有了质的飞跃。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自己的青春，为救护事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力；他们是党员中的优秀者，救护指战员中的佼佼者，我也时刻向他们学习。我在学习的过程中注重与救护队的发展实际相结合，看问题有了高度，有了全局意识。作为中队党支部书记，始终按照上级党委的要求，定期召开党支部会议，学习和讨论当前热点话题，学习上级党委下达的各种文件和会议精神，注重发掘政治素养高，业务能力强的队员加入党组织，使全队上下行成“将党员发展成干部，将干部发展成党员”的良好氛围，推动各项工作向更高更好的方面进行。
二、工作方面：众所周知，救护队是实行军事化管理的单位，虽说和家只有一步之遥，但是为了煤矿的安宁，我们要24小时战备值班，确实是枯燥乏味的，然而由于处于对救护事业的热爱，我一干就是二三十多年，从来不叫苦，不喊累。面对快速变化的时代，我深知不学习就要落后，使我牢固树立起终身学习的思想，在日常工作中，我注重业务理论学习，学习先进的救援知识，煤矿安全知识，掌握新装备，新仪器的学习和使用，并将理论学习和工作实际相结合，通过学习，大大开阔了眼界，增长了知识，在救援过程中的思路也变得开阔了。针对救护队80后年轻人、思想活跃、追求自由等特点，而救护队又是一个纪律要求严明的地方，有些队员长期工作，精神和心理上难免有情绪波动的情况，我经常跟他们谈心，帮助他们解决自己能力所及的问题。战备值班作为救护队的灵魂使命，我以身作则，从自身做起，从来没有因为任何问题而在值备班期间进行脱岗，两年来，我先后参与了石家坡透水气体监测，西卓子”12.23”坠罐事故救援等和其他一系列的演习工作，每次我都能以身作则，深入一线，了解事故详情，将事故的详情报告大队领导，为他们的组织决策提供依据，特别是在西卓子“12.23”坠罐事故中，圆满地完成了各项救援任务，得到了大队和上级领导的高度肯定和奖励。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，作为一名共产党员，我深知全心全意为人民服务是每一个党员的行动准则。一名合格的共产党员，任何历史条件下都应该发挥其先锋作用，保持先进性，这是毋庸置疑的。“身正为范”，要教别人为人处世，自己先要修身养德。现在是和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去实践先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都以“三个代表”的要求为标准，将“三个代表”具体到工作中、学习中，清楚地认识到培养和教育优秀的救护人才就是满足先进生产力的发展要求，只要是一切为国家、为集体，那就不失其先进性。
共产主义不是一种政治目的，而是一种崇高的信仰。当我庄严地举起右手在党旗下宣誓的一霎那开始，我心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，我勤奋工作，爱岗敬业，遵循想做事、干好事、做成事的人生态度，用一件一件的小事，一点一滴的行动，去履行自己的工作职责，去诠释一名共产党员对事业的追求，做好表率，以诚恳、务实的心态对待工作，努力构建和谐的救护团队，建立良好的干群关系，为构建和社会尽微薄之力，为澄合的救护事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
按照校党支部的统一安排，我认真通读了会议主题，这次学习，不仅使我增加了政治知识和理论，提高了党性修养，更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习，使我进一步加深了努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对“”重要思想和共产党员先进性内涵的理解，进一步坚定了“立足平凡岗位，争做时代先锋”的理想信念。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显着成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
我作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性，如何在教书育人中争当带头人？我谈几点体会。
作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
1.坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决扞卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
2.立足岗位，树立奉献理念。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。
3.心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校，我们的学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
4.刻苦钻研，提升教学水平。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习电脑技术，大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
5.为人师表，树立良好形象。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！作为一名共产党员，我将树立正确的名利观、权力观、亲情观，在工作上高标准要求，生活上以下限为尺度，不争名于朝，不争利于市，不为名所累，不为利所困，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为民谋利，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。
时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂，把先进性的要求落实到每一天，每一刻，每一件事情，每一个细节，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做好一名“人民教师”。
尊敬的各位领导、各位党员同志：
大家上午好！
当历史的车轮转到20xx年7月1日时，我们将欣喜地迎来党九十岁的生日。值此大喜之日，我谨代表全体党员表达我们的心声，献上我们诚挚的祝福。
在这个特殊的日子里，我被评为优秀党员，并且有幸站在这里发言，向党倾诉心声，我感到万分荣幸。面对“优秀党员”这一殊荣，我的心情除了激动之外还有一丝的忐忑不安，因为我在教师这个岗位上还是一个新生力量，在工作中还没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座地各位党员爱岗敬业，恪尽职守，默默奉献，与你们相比，我所做的一切还远远不够。
20xx年9月，我有幸踏进了碧山镇中这个和谐的工作环境，开始我的特岗教师之路。承蒙学校领导的厚爱，我担任了初20xx级3班的班主任。在这一年的工作时间中，我和学生形影不离。这期间，有欢笑，有眼泪。当同学们在各项活动中取得优异成绩时，我和他们一起欢笑；当同学们生活中遇到困难时，我和他们一起承担；当同学们需要帮助时，我毫不犹豫地伸出援助之手。不管遇到多大的困难，我都没有退缩。我爱哭，但我更明白“哭过之后要坚强”这个道理。
凡事不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力做到最好。在一件一件的小事，一点一滴的行动中，我履行着一名教师的职责，诠释着一名共产党员对教育事业的忠诚：每天早餐之后，我都会亲自到男女生寝室、公共区域、教室去检查卫生打扫情况；每天午睡铃一响，我就即刻到教室组织学生午睡；每天晚睡之前，我都会到男女生寝室去清点人数，并且询问同学们当天的学习状况以及生活状况；每天我都会利用课余时间找同学们谈心。
有人说，教师这个职业就是一种良心的职业。的确，只有真正做了教师的人才能深刻体会。在这一年的班主任工作中，我深切地体会到，教师的工作不能简单地用时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间，还有思想和灵魂。只有真正做了教师的人才能真正体会到什么时魂牵梦绕：多少次梦中出现的是学生的身影，多少次再梦中为学生排忧解难，和学生触膝谈心。
要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他的学习还有他的精神他的生活。所以，我平时就注意开展各种有益的班级活动来增强学生对班集体的归属感。从“放松心情，快乐学习”、“轻松由我、自主学习”、“圣诞晚会活动”到“学习在于积累、快乐在于分享”这些班会活动，从室内到室外，从组织编排到最后实施，从最开始由我带着学生一个一个步骤地做，到最后学生能自主地参加、积极地为学校策划活动：我班学生主动参加“碧山镇建党九十周年文艺汇演”活动、积极为学校策划“‘活力青春、给力五四’五四表彰大会暨游园活动”。看着学生们活跃在舞台上的身影，在活动中开始崭露头角，看着他们飞速成长，我倍感欣慰。
爱心是打开学生心灵的钥匙，任何形式的交流都比不上与学生心灵的沟通。与其说学生需要的是一个严格是师长，倒不如说学生需要的是一个从心灵到生活上都能给予他引导和帮助的良师益友。“学高为师，身正为范“，教师的学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正能打动学生内心的是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。对于教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。
成绩和荣誉都属于过去，只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！
每一个迈入教师行列的人都会有这样的愿望，那就是被学生所喜爱。上学生最喜欢的课，做学生最喜爱的老师，让学生快乐地学习是每个教师追求的目标，也是我最大的梦想，在教学中，我一直尝试着、努力着、探索着。
做学生喜爱的老师，首先要让学生喜欢你。在我的课堂上，没有好学生和后进学生之分。只要认真听讲、积极思考问题、细心完成作业的就是好学生。在平时与学生的相处中，我始终秉承着这一原则，课堂上尊重每一位学生，给学生相同的关注，不让某些学生产生“我被冷落”“老师不喜欢我”的感觉。在学习上我尊重学生独立的人格，绘画作品无所谓好与坏，只要认真去画，能将知识运用于实践，展示出自己的个性，就是优秀的。面对学生，我承认他们有智力水平的差异，但没有好坏之分，他们的人格是平等的。特别是对于学困生，更应该正视这个现实，尊重他们的个体差异。我想给成功的学生以尊重，是对学生的赞美、支持；给失败的学生以尊重，是对学生的安慰、鼓励。尊重学生，热爱学生，和他们民主相处，才能使学生在健康发展中发挥他们的潜能，使他们在学习中体验到幸福与快乐。现在的学生比老师涉猎还广泛，对于一些他们提出的动漫绘画问题，我都没见过。往往我们师生之间就会以“能”会友，我会谦虚地向学生学习。他们会在家里画好作品拿来与我共同观赏，探讨修改。他们喜欢我，我更爱他们，这样融洽的师生关系使学生信赖我，我也用自己的信任与关切不断激发他们的求知欲与创造欲。
总之，善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
让学生快乐地学习，必须让学生喜欢你的课堂，你的课堂要像磁铁一样牢牢地吸引学生，让他们对你的每节课都充满期待。
小学阶段是学习的基础阶段。此时的孩子，由于年龄小，心理承受力较弱，注意力的持续性比较低，在学习过程中一旦遇到困难和挫折，便会产生为难情绪。对于美术课，现在的学生存在这样一种心理，喜欢上美术课，但并不是真正的喜欢美术课，而是美术课较其他科目而言课堂气氛轻松，学生想趁这个机会放松一下心情。那么，怎样才能让学生真正的喜欢上美术课呢？
我认为应该上学生感兴趣的，学习过程倍感成就的那种课。作为教师，应该思考，怎样提高学生对课堂学习的积极性是关键。美术这门学科，如上所说是大多数学生喜欢的科目。但具体到每一个学生对这节课有没有兴趣、感情有多深、持久性有多长，就要看老师如何调动他们的积极因素激起学生创作的兴趣。小学阶段的学生，年龄跨度相对大些。从心理学的角度分析，一般跨越两个阶段。低年级与中高年级的学生除了对色彩的敏感具有共同性，低年级的学生注重于外观形象，高年级则偏重于设计和制作。因此，低年级的美术教学中，我们开发了纸粘土、刮画、砂画等校本课程，让学生感受不同材质的美，学习不同的绘画表现形式，从平面到立体地进行艺术创作。课堂上注重学生的主体性，还教于学生，让学生在小组合作学习中动手、动口、动脑，人人有事干，人人动起来，课堂活了，孩子乐了。而高年级则开发了衍纸这一校本课程。衍纸是纸艺大家族中的优雅典范，公认的纸中贵族，是一种简单易学容易上手的手工艺术，它不要求你有多少绘画基础，通过衍纸你能真切感觉到离艺术居然能这么近。衍纸很有趣，它几乎没有什么固定的模式，以纸为笔，能充分发挥作者的想象力。做衍纸的时候，会遇到一些困难，然后再想办法克服困难完成自己的想法，这个过程很有意思。衍纸的材料是大量颜色鲜亮的纸条，和其他艺术作品不同，能给人眼前一亮的感觉。最重要的一点是衍纸很实用，在一起制作衍纸的过程中，由于不断地互动沟通，能够加深亲子、朋友之间的感情，衍纸作品还可以作为装饰画挂在墙上，或者当礼品送给朋友。
作为当代的美术教师，我们还要不断学习教材教法，让美学理论与教学相结合。虽然说美术教师不是“画家”，“光说不练”肯定不是一个合格的美术老师，但是“光画不说”更不能叫作一个老师，所以美术教师不仅要有较高的专业能力，而且要有较高的教育水平。一个不能将自己的专业理论传授给学生的人是不能算称职的老师的。在新课程改革中研究课堂教学过程，引领学生进入艺术大世界，培养美术的鉴赏能力和艺术整合能力，就必须不断学习教材教法，总结别人先进的教学经验，研究课堂的结构、教学过程，提高讲解的水平与指导教学的能力，从而提高课堂的学习效率和学习气氛，提高课堂的质量。在课堂之外加强横向联系，积极撰写教学心得和坚持美术创作，将“学术型”和“教学型”结合起来，这样才能成为一名专业的美术教师。
做一个合格的美术老师很难，做一个受学生喜欢的美术老师更难，今后我仍会本着自我的良心，保证不虚度每节课，以更多更新颖的教学手段来带领学生们一起享受艺术。
我的发言完毕，谢谢大家！
做合格党员，应该具备哪些条件？这个本不是问题的问题，不知从什么时候开始，在某些共产党员那里变成了问题。近期《学思践悟》专栏文章强调，“做合格共产党员，首先要心中装着党章，守住党员底线，无条件地履行好党员八条义务，按着党章指引的方向，朝着高标准努力。”这一论述，重申了党员务必尊崇党章的最基本要求，应该成为各级党组织管党治党、广大党员加强党性修养的行动指针。
为引导推动党员牢固树立尊崇《党章》和党内法规的意识，进一步增强党性意识、宗旨意识和纪律意识，用党员标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律和规矩，20xx年5月18日，人事司党支部书记、司长苗少波结合工作实际，以“尊崇党章、严明党纪，做合格共产党员”为主题，为人事司全体党员干部和借调同志讲了一堂生动深刻的廉政党课。
“为什么要深入学习党章党规”。苗书记通过回顾中国近代史和国际共运史发展进程，强调中国共产党的领导是历史的必然选择，建设中国特色社会主义事业、实现党的目标任务，关键在党，关键在人，关键在培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍，坚定党的领导、严明党的纪律和规矩具有极端重要性，党员领导干部要通过学习党章党规，切实做到“四个进一步”要求。
“《准则》和《条例》的重要意义和特征”。苗书记指出，《准则》和《条例》作为全面从严治党的两部重要法规，是正面激励倡导和负面威慑惩治的有机结合，对于《准则》要求，要如“吉格勒定律”所述—“起点高才能至高”，培养高尚道德追求，努力向高标准看齐，对于《条例》纪律，要如“海恩法则”所示—“要抓早抓小，把问题化解在萌芽状态”，时刻警醒，引为戒尺。
“怎么学和如何做”。苗书记强调要按照“两学一做”要求，注重学更要强调做，同时要带着问题学、针对问题改，确保“五个着力解决”。廉政党课上，苗书记与全司同志一起梳理学习了《准则》“四个必须”和“八个坚持”以及《条例》政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等六大纪律要求，特别针对组工干部的特殊要求，强调要按照志刚书记“学习认识到位，示范带动到位，督促指导到位，取得成效到位”、“真正抓好学习，真正深入思考，真正找到差距，真正改进提高”等要求，结合《科技部干部行为规范》和“十不准”，以更高的标准严格学好做好。
此次廉政党课内容丰富，感染力强，穿插其中的具体案例重申了好榜样的示范作用和坏典型的警示意义，帮助大家找差距、知行止，诸多社会学、心理学原理和观点让大家深刻领悟了党章党规的哲学和现实意义。通过此次党课，全司同志对尊崇《党章》和党内法规的认识进一步深刻，对遵守党的纪律和规矩的自觉性进一步增强，做到党章党规刻印在心、知行合一，努力争做合格共产党员的积极性进一步高涨。
忠诚是事业发展的根本前提，是我们党思想作风建设的核心要求，也是共产党人最基本的政治素养。衡量各级党员干部的党性强不强，践行“三严三实”的效果怎么样，最重要就是要看党员干部是不是对党忠诚，是不是对党和人民的事业忠心，能不能把对党忠诚铸入思想、融入灵魂、见于行动，做到平常时候看得出来、关键时刻顶得上去。
“天下至德，莫大于忠”。忠诚，是一种品格、一种信仰，也是一种作风养成。对党忠诚，是党章明确规定的党员义务，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺，是每个共产党员必须遵循的党性原则。在革命战争年代，对党忠诚，就是为党的事业抛头颅、洒热血，一不怕苦、二不怕死。到了如今的和平年代，面对社会思想观念日益多元多变、发展步伐不断加快、改革开放不断深化的现状，就越需要彰显主流价值，奏响对党忠诚的时代主旋律。
奏响时代主旋律，做到对党忠诚，首先就要保持坚定信仰，以理想信念作为支撑。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。信之愈深，行之愈笃。只有把党的信仰深入骨髓、融入血脉，不断在学习中确定、在实践中印证、在追求中升华信仰，才能不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，做到虔诚而执着、至信而深厚。
党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。对党忠诚，还要忠实践行党的宗旨，全心全意为人民服务，始终保持与人民群众的血肉联系。人民利益至上，追求人民群众的利益和福祉是共产党人的责任和使命。共产党员必须始终牢记党的宗旨，坚定不移地贯彻党的群众路线，增强为民用权的意识和为民谋利的能力，把为民办实事作为履职尽责的根本，把群众满意作为工作的第一标准，诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事，做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为，就能赢得人民群众的信任和拥护。
对党忠诚，还要坚决服从党的组织。党员干部要时刻牢记，自己的第一身份是共产党员。因此，就要增强组织观念和规则意识，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排，决不能个人凌驾于组织之上，决不能游离于组织之外，决不能搞非组织活动，决不能拉帮结派、搞团团伙伙那一套。要强化全局观念和大局意识，正确把握大局、自觉服从大局、坚决维护大局，时时处处以大局为重，既要做到“全市一盘棋”，更要维护“全国一盘棋”。
“不以规矩，不成方圆”，人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对党忠诚，还要时刻严守党的纪律。必须把遵守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，讲政治、顾大局、守纪律，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，坚决维护党的集中统一，确保中央政令畅通。要牢固树立纪律意识、规矩意识，将敬畏法律、敬畏党纪，尊法治守纪律讲规矩作为从政之绳、工作之纲、人生之镜，确保权力行使不偏向、不越轨、不出格。
加强党性锻炼，是共产党人一生的必修课；对党忠诚，是共产党人一生的追求。抓好专题教育，践行“三严三实”，需要党员领导干部时时刻刻坚守对党忠诚的政治品格，在党言党、在党忧党、在党为党，思想上与党同心，行动上与党同步，才能不断提高党的凝聚力、战斗力，确保党的事业兴旺发达、长盛不衰。
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