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三分钟励志演讲稿(精彩多篇)

栏目: 演讲稿精选 / 发布于: / 人气:1.72W

三分钟励志演讲稿(精彩多篇)

分钟演讲稿 篇一

生活当中,我们所做的事大部分是被别人认可的,也能收到大家的赞许与掌声,然而,不是事事都能被别人所认可,也许我们的做法一时不能被别人接受,或者说,我们当时就是心胸狭隘了一点,但自己就是一时想不通,心中不免曾一度为此充满纠结。然而,在经历过后,回过头来仔细一想,是岁月的洗礼才让我们逐渐走向成熟。每当这个时候,我们要感谢那些曾经帮助或曾经指责我们的人,是他们让我们从单纯、幼稚一步步走向成熟、睿智。学会感恩,我们将收获别样的人生。

在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人误解,或受到批评等等。一时的想不通或转不过弯会让我们牢骚满腹,憋一肚子委屈。曾几何时还会把那些阴霾深埋于心,纠结成一段暂时无法逾越的鸿沟。人生只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟、睿智;我们亦犹如一块生铁,只有经过无数次的锻造之后才能百炼成钢。那时,我们再回首,曾经的苦难与挫折,是我们人生的必修课;曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵小小的浪花,如梭岁月里的一缕馨香。

没有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,谁不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来打造;幸福的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来浇灌。反过来,一颗感恩的心又需要美好的生活来滋养;生活富裕了,变美了,饮水思源,更能增添我们感恩的心志。常怀感恩心,我们的生活会由平淡而变得精彩;常怀感恩心,我们将收获不一样的人生;常怀感恩心,我们将一生无遗憾。翻开崭新日历,每一页的生活都会因为我们的感恩而变得更加的丰富多彩。

感恩那些曾经给我们指责的人,因为他们让我们学会了思考。人与人之间的相处过程中,有欣赏也有指责。遭遇指责不要恼羞成怒。要学会自我反思,试着换位思考。这样在以后的人际交往中,我们就会以此为戒,有则改之无则加勉。所以要感恩那些指责我们的人,是他们让我们学会了思考。

感恩那些给我们使绊的人,因为他们强化了我们的意志。竞争的社会免不了有人偷奸耍滑,投机取巧,有些人为了达到自己的目的,甚至会不择手段的在我们前进道路上设置各种障碍。当我们遭遇这些阻挠时,一定不要轻言放弃,要勇敢的面对。一定要相信,只要我们坚持,阳光总在风雨后。压力就是最好的动力,这种越挫越勇的精神无形中便强化了我们的意志力。所以,要感恩给我们使绊的人。

感恩那些舍弃我们的人,因为他们教会我们独立。每个人在成长的过程中,都要经历自我独立。因为亲人不可能一生陪伴在我们身边。当我们的亲人因为某种原因舍弃了我们,我们绝不能萌生埋怨与悔恨,要懂得感恩,感恩他们一生不求回报无私地付出,感恩他们的及早放手。有一种爱叫放手,因为他们的放手才使我们学会了独立。

感恩伤害我们的人,因为他们磨砺了我们的意志。一个人在成长的过程中,难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺,当我们的真诚换不回同等的回报,绝不能怨天尤人。要坚信,每一次伤害都是对我们人生的一次洗礼,每一次伤害都是一种崭新生活的开始。抚平伤痛,把痛楚化作前进的动力,相信终有一天我们会化茧成蝶。所以,要感恩伤害我们的人,是他们磨砺了我们的意志。

感恩在困境中帮助过我们的人,是他们让我们坚定了生活的信心。感恩在顺境中忠言提醒我们的人,是他们帮我们校正了人生的航向。也感恩那些谗言诋毁我们的人,是他们教会我们要夹着尾巴做人,正人须先正己。

生活离不开感恩,世界需要感恩。感恩生命的伟大,感恩生活的美好。感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

感恩就是力量,感恩就是爱心。感恩父母,我们才不辜负父母的养育之恩;感恩社会,我们才知道我们需要做的还很多很多。学会感恩,我们的生活会变得多姿多彩;学会感恩,我们将收获别样的人生!

分钟精彩演讲稿 篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

晚上好!

今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。

让我先来给大家讲一个故事——

有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是:"请问你给你母亲洗过脚吗?"年轻人回答:"没有"。考官

便说:"那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做"。年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来。.。.。.他想起:自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?他又想起:每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此,他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试,那位考官问他:"回去做了没有?"他点点头:"做了",考官又问:"我们公司这么要求你,还愿意来吗?"年轻人说:"公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩"。

这个故事,是我无意中看到的。可以说,当时深深震撼了我!其实,洗脚真的是很小很小的一件事,然而它却包含了一种文化——感恩文化。而作为大学生的我们,若要茁壮成才,则离不开这种感恩文化,离不开对身边事物的感恩。

我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学习和生活。其实,在现实生活中,令我们感动的事情实在是太多太多。.。.。.

也许,你来自一个偏僻的小山村,但那青山绿水和纯朴的村民却会永远定格在你的心中,无论你走到天涯海角。因为这一切曾经是你振翅高飞的源泉;

也许,你很难忘记那位头发花白和蔼可亲的老教师,因为他曾在你学业的道路上遇到困惑迷惘之时,为你指明了方向;

也许,你时常会想起一双陌生但温暖的双手,因为这双手曾在你吃力蹬车时推过你一把,帮你越过那道坎,走上平坦的大道。

英国作家萨克雷曾说过,生活是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在为人处事中,我们必须始终坚持做到感恩为先,因为拥有一颗感恩的心,有所保留,有所触动,人生才会充满希望,充满欢乐,充满温暖和感动。

分钟演讲稿 篇三

亲爱的朋友们:

我为大家演讲的题目是《点亮理想》。

理想是一个人想达到的目标。有了目标,行走时不会苦,努力时不会累,委屈时不会抱怨。

已故著名教育家商友敬曾说:"没有理想的人生是灰色的人生,没有理想的教育是黑色的教育,没有理想的教师是可怜的"口力劳动者"。"可见做理想的教育和有理想的教师是充实的。教育因为理想更有意义,充满了 成就和愉悦。

说到理想,远的看看"杜朗口""新教育""洋思",近的说说我们自己,90年代提出教学"七认真",20xx年"两基普实"顺利达标,20xx年全县教育工作会畅想未来华章,骨干教师培训全面启动,这些收获无一不是教育工作者怀揣理想、朝着目标行进的硕果。

目前我县的教育积弊太多:教师整体素质不高,缺乏现代教育理念等等。但是我们有信心,因为有你!有我!有我们三千彭水教育者执着的理想!

心有多高,路就有多远。我是一名平凡而普通的老师,我的理想很简单,就是用我的青春、汗水和激情把学生培养成为有独立的人格,有良好的心态,有健康的体魄的接班人。我会告诉他们:人生有机遇和巧合,不是所有的努力都会成功,但是不努力绝对不能成功。即使达到理想的田园,努力的过程已经超越了结果本身。理想不能空想,理想不能靠运气,理想需要脚踏实地的耕耘,理想需要坚持不懈的奋斗!理想的实现浸染了勤奋和汗水。点亮理想,即使我们在枯燥孤独的日子亦能苦中做乐,苦中求乐。

没有比脚更长的路,没有比理想更蔚蓝的天空。新东方总裁俞敏洪先生从小就种下穿越地平线的理想,创业10多年来遇到挫折不气馁,碰到困难不低头,凭着坚持和创新的精神,让新东方闻名全国,实现了穿越地平线的理想。在未来的日子里,我会怀揣理想,撑一支篙向理想处前行。

首先立足实际,做好本职工作。以岗位职责要求自己,提高从业道德素质,不断锤炼课堂教学技能,做一名爱学生也受学生爱的老师;在管理上严于律己,身先示范,多渠道传递教改信息,搭建促进教师发展的平台。教导工作是一个示范工作,要想引导老师们围绕自己的教育理想去实践,我得有过硬的业务指导能力,有科研实践、科学评价教师的能力,所以我得不断地充电,不断地更新观念,不断地加强学习。

其次立足角色,谋好家庭教育。一个好的家长必是一个好的老师。如果每个家长都管理好了自己的孩子,那我们的教育当是最完美的教育。我要竭力做一个称职的母亲,引导孩子养成好习惯;积累家庭教育经验,发现家庭教育真谛。还要从家庭这个社会细胞上,研究家庭教育和学校教育的衔接,给学生创造一个良好的教育环境。

我的理想很简单,但我会沿着理想前进,点亮学生的未来,为彭水的教育尽一己之力。我坚信,不论未来是平坦还是泥泞只要热爱教育,一切都在意料中。

分钟演讲稿 篇四

骄阳下,这是一个美丽的大花园:各种各样的花儿在这里争奇斗妍。旁边伫立着一棵大树,静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里,和树叶低声寒暄几句后,就迫不及待地跑进花园,和花儿们戏玩起来,一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸,一会儿搔搔花儿的痒……花儿们笑得花枝乱颤。当然,有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物,这更令花儿们惊喜不已,以至每一次,只要听到风姑娘的脚步声,花儿们便立刻兴奋起来。

就这样,日复一日,年复一年,花园里总是充满了欢声笑语。

看着此情此景,渐渐地,大树有点不高兴了。

他想:我成天站在这儿,当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘,一见面就亲热得不得了,我真是想不通。

于是,在一个春暖花开的日子,风姑娘又一次迈着轻盈的脚步,来到花园。可她进入花园的请求第一次遭到了拒绝。“不,你不能进去!”大树张开双臂,挡住风姑娘,毫不客气地说。风姑娘和花儿们再三请求,大树就是不答应。最后,风姑娘只好伤心地走了。花园里从此沉静下来,再也没有了往日的欢笑嘻闹。大树暗暗得意,腰板挺得更直了,手臂也伸得更长。然而,这种成就感并没有让他陶醉多久,一件令他意想不到的事情发生了:

由于没有风姑娘的推动,胖胖的乌云大叔根本到不了这里,所以花园上空没有半朵乌云,炙烈的阳光在花园里,尽管大树拚命张开长长的臂膀,努力地为花儿们撑出一片荫凉,可是哪里敌得过太阳的威力。没多久,娇嫩的花朵们便被晒弯了腰,又没有水喝,个个苦不堪言。

由于没有风姑娘的走动,花香根本无法传播出去,以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜、授粉,渐渐地,花儿们的后代越来越少,一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占,成了一个荒园。

大树也开始后悔起来,后悔当初自己的自私,后悔自己没有珍惜风姑娘,珍惜幸福的生活。他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊!他大声地呼唤风姑娘,恳请她回到这里,但他那干渴的喉咙却再也不能发出声音了。

烈日下,一个大花园,死气沉沉,没有一丝风。

分钟演讲稿 篇五

尊敬的XX:

友情是一盏黑暗中的明灯,是一支照亮你心灵的蜡烛,它好似潺潺小溪边生长的野花,零星的、散落的,但却是芳香的、天然的、浓郁的、悠长的。曾经有一位傲慢的记者讽刺一个衣着寒酸的老农:“请问您觉得自己有多富有?”老农毫不犹豫的回答:“我是一个富翁,一个比国王还要富有的的富翁,因为我有朋友!”一个人有了朋友,就好比有了一大笔财富。

当你因为忘拿铅笔而发愁,朋友递过一支铅笔时,当你忘带午餐,朋友把自己的面包一分为二时,你的心里是否充满了感激与幸福?学会去品尝友情吧!学会去咀嚼友情吧!学会去珍惜友情吧!学会去感恩友情吧!

朋友,一个多么美妙的字眼,然而,朋友是什么?这个既简单又复杂的的问题却需要极高的领悟,对于这个问题,那只艾迪的球鞋会告诉你,那在雪崩时被朋友推开的姿势会告诉你,那飞度的羚羊会告诉你,那因朋友鲜血而盛开的野菊会告诉你,那飞舞的蝴蝶会告诉你,那银色的月光会告诉你……

告诉你……

朋友是一种语言,想在暗夜之后的日出;

朋友是一颗星星,点缀你的价值与色彩;

朋友是你走进考场握着你的手说“我相信你”的`话语;

朋友是你的玩伴、你的同学、你的老师、你的知己、你的另一个你!

朋友们,感谢友情吧!它将会成为你一生的感动。

谢谢大家!

分钟精彩演讲稿 篇六

同学们:

在蓝点黯淡的星空中,一颗璀璨的流星划过了。

诸葛亮少时饱学,且才情肆恣,自恃才高八斗,性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备,五十四岁在五丈原病逝,恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,效忠蜀汉到生命的最后一息,不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神,“虽九死其犹未悔”,赢得了世世代代的广泛称颂。其实,他也并非完人。

其一,虑多决少。诸葛亮北伐,前后六次,五次进攻,一次防守。后以失败而告终,并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量,但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄,力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师,曹魏关中空虚,“朝野恐惧”,陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策,第一次直指长安,一举奄有关中,则天下震动,中原人士旋踵而归,吴人拼力北进,强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎,不敢用奇,丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,斯固悲哉!

其二,怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡,迁就李平,就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能,诸葛亮未能调和。关羽骄恣,诸葛亮不能喻以大义;对于魏延,他不采用魏延的好计策,不让他参加行动,理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能,而且对蜀国绝无异心,后来却被诸葛亮逼得反蜀。诸葛亮的后半生,心力交瘁,更重要的是,他忽视了对人才的培养与发展。在《出师表》中推荐的人才全都为追随他的荆土人士,大多为二流贤才,不能不说气度有些褊狭。对于人才缺乏的蜀国,此举更是雪上加霜。

再锋利的宝剑也会用钝,重剑往往无锋啊。

其三,文人价值的缺乏与错位。诸葛亮可以说是一个文人——出生于名士之家,受到较好的人文熏陶,所以在乱世中并没有很大的政治野心,“淡泊”、“宁静”,无论出山前后都没有称王称霸的志图。况且他还从水镜先生那里学得满腹经纶,对于天下的形势有了深刻的了解,所谓旁观者清。既然就这么回事,便可以坐看天下纷争,推演消长之势,做出一个“天下之事,分久必合,合久必分”的结论。

作为一个文人,诸葛亮的悟性是极高的。倘若他以这份悟性,去参悟天机,解读人伦,恐怕是可以与庄周同乐,共孔丘并圣,甚至为集大成者。然而他却偏要去学什么“经世改用”之学,可谓暴殄天物,舍本逐末。他偏要跑到刘备那里,将一番见识如此如此这番这番,去做了一个军师。他六次北伐就是一个很好的例证。诸葛亮的后半生,心力交瘁,但他仍执著北伐,连年作战,劳师远征,消耗了国内大量的人力物力财力,结果抱憾终生。这就证明了诸葛亮之才,“于治戒为长,奇谋为短,理民之干,优于将略”,他真可谓“识治之良才、管、肖之亚匹”,而“应变将略,非其所长”。他的此种行为都不符合他的文人理念,但他除此之外无路可走。他被“才”俘虏了,成为一个“才”的载体,而失去了文人自身。文人作为社会的一部分,拥有相当的才学,却找不到自己的价值所在。所以,有的人便把施展才华作为目的,渐渐失去自我,为才所误。

把与世无争诠释为逐鹿群雄,一开始就注定了以落尘为归宿;背弃了与青山绿水的约定就注定了在硝烟和溅血中殒身;算尽了星辰,竟忘却了自己仍是误入尘世的沙弥。

马蹄已远去,而今只有这卧龙冢依然年轻。你,寂寞吗?你,后悔吗?