各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《诚实守信从我做起》。
同学们都听说过“言必信，行必果”“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，这些话讲的都是诚实守信。诚，就是忠诚正直，言行一致，表里如一;信，就是遵守诺言，不虚伪欺诈。诚实守信是中华民族的传统美德，从古至今，发生了许多诚实守信的故事。有古代的曾子杀猪不失信于孩童、季布“一诺千金”使他免遭祸殃、商鞅立木为信推新法等等都说明了诚信的重要性，更有流传的《狼来了》、烽火戏诸侯、温州鞋匠……这些不诚信的例子为我们敲醒警钟。
今天我为大家讲述的是一条广告。一位男士到超市买水果，看到一盒非常新鲜的橘子，上面写着“香甜可口”，价格是四十八元，男士买完打开一看，全都是烂的，男士大喊：“你们的诚信呢?”这条广就告诉做生意的人们，要想把生意做得强大，首先要对顾客诚实守信，弄虚作假、以次充好换来的是顾客的'怀疑、斥责，更是对自己信誉的败坏。
有人或许认为这件事和我们没关系。其实不然，这和我们息息相关。如果商贩、商场经营者、饭店老板等弄虚作假、以次充好，那我们买了变质的食品、饭菜，质量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具岂不是很危险?作为一名小学生，我们要做的就是自己做到诚信，如果每个人都这样去做，那么，整个民族素质就会前进一大步。在此，我呼吁，诚实守信，从我做起!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。今天在第xx个教师节前夕，我祝全体教师——教师节快乐！
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的儿童、少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；而同学们感恩老师，因为是教师让你们在知识的海洋里遨游；让你们看清了是与非，善与恶；让你们在困难面前有了勇往直前的勇气。
同学们，难道我们不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！
没有阳光，就没有万物的生长；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现，这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，看老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远。
老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：爱绿、护绿，创绿色校园
大家都应该知道植树节吧，那是因为孙中山先生生前一直提倡植树造林，绿化祖国，所以在他逝世的那一天3月12日定为植树节。
树木，是绿色的代言，是生命的象征。绿色的树叶，鲜艳的花瓣，无名的小草，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?优美和谐的校园环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都争做护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。
谢谢大家，我的演讲完毕。
拥有责任者则自律，自律者则自强，自强者则助国家兴盛，简称责任心是国强的基础，请做一个有责任心的人。
生活的乐悲不在于任务是否做好，而在于责任之种是否开始萌芽;生活的甘甜不在于任务是否完成，而在于责任之花是否酿出花蜜;生活的贫富不在于任务是否获得回报。而在于责任的芳香是否沁人心脾。拥有责任感拥有未来自然把握国家的命运。
或许自己不是一举成名天下知，但面对父母的孝顺是我们的责任，它使我们无愧于父母;或许自己不是建设于国家社稷，受命于天下存亡，但对自己所承担的任务认真去做，它使我们不负我们自己;或许自己只是一介学子，身于书房望窗外，但对自己的作业一丝不苟的完成，会使我们问心无愧。
还记得《项链》的女主人公吗?不小心弄丢了朋友的项链，用自己的十八年的青春与汗水来偿还自己所做的错误，虽然项链其实是假的，但主人公那鲜明的形象未尝不使我们感动，她的责任心让我们看得是那样透彻。还记得那个在雨天出去交友的家庭吗?
父亲把雨衣给了母亲，母亲把雨衣给了哥哥，哥哥把雨衣给了弟弟，弟弟把雨衣轻轻地搭在了雨中摇曳的那朵小花上。强者对弱者照顾的责任。使社会更加和谐，让我们用我们的双手托起我们的责任之心，让未来的社会更加融洽，让祖国的未来更加昌盛。
人生最苦的是，莫过于身上背着一种未来的责任，当我们来到这个世界上时，就注定了我们要承担的，不可推卸的责任。它不是甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻;它只会改变，不会消失。梁实秋的话所言甚是，做一个有责任心的人不仅是我们的志向，也是我们的义务，它不会消失的。
责任感与机遇成正比，国家会更富强。
成功的大门将为有责任心的人开启。
如何?要加入责任的团队吗?
大家好!
在阳光明媚，盛夏来临之季，我们即将迎来又一个“五一“国际劳动节!在这美好的日子里，有幸参加公司举行的这次演讲比赛，我感到十分荣幸!
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极校人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。 劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。 今年是继续应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、加快转变经济发展方式的关键一年。
劳模精神是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种机遇和挑战，团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。
学习劳模、弘扬劳模精神，就要既让劳模可敬，又让劳模精神能学。劳模精神并不是高不可攀的，它就生长于工人阶级和劳动群众普遍具有的优秀品质之中。人不一定皆能为劳模，
但人皆能践行劳模精神。劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。
今天下午，学院党政办一位老师通知我参加明天在学校本部举行的教师节座谈会，我本不想去，但又不能不去，因为通知者反复强调整个学院只报了我一个人作代表，而且座谈会有校长和书记参加，更而且我还被点名要求发言。于是，根据今年教师节的主题“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”作假想发言如下：
各位老师、各位领导：
我来自北津学院教务办，作为学校的一员，我参与并见证了北津学院的发展，也感受到了学校的温暖，在这里，特别感谢大家并祝你们节日愉快。
有人说，“大学是一个厨房，教师是炒菜的厨师，而领导是端盘子的，目的都是让学生吃好。”从这个意义上来说，我们教学管理人员就是盘子，时刻都要保持光亮。如何光亮呢？那就是要把职业当成事业来做，用良心和智慧去做，只有这样才能忠于党的教育事业，然后才能谈得上教书育人。
教书是为了育人。在学校里，不管从事什么岗位的工作，都要思考我们到底需要育什么样的人。这是当前高等教育研究的热点和难点。学生到底需要什么样的知识？哪些知识对学生短期发展有用，哪些知识对学生的长期发展有用？本科院校的本在哪里？作为商科类本科院校，学生知识之本又在哪里？光有知识还够不够？知识是不是最终的目的？知识之上是哲学，艺术、哲学之上还有智慧，我们现在离发展学生的智慧还有多远？
世上很少有像教师这样的职业，与国家和民族的兴衰息息相关，也很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作责任重于泰山。在这瞬息万变的社会，在这纷扰的市场经济下，我们需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水。
感谢学校和这个时代给了我深入教育思考教育的机会和场域。我家没有白头发的传统，但自从20××年进入北津学院以来，我的头发已在这里白了大半。我对教育的执着，也感染了本部门的同事，他们从远离教育专业的专业慢慢变得喜欢教育，钻研教育，进而发展到报考高等教育管理或高等教育学专业的博士生，其中的甘苦自知。
只要我们怀抱理想，只要教育不再偏离规律，我们的教育才会越来越好，我们的教师节才会令人愉快。
最后，预祝明年的教师节更加令人愉快！
?清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事：一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金，没打借条。
不多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家，把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道：“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说：“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你。他如此相信我，我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信，没有道德上的“慎独”自律，就可能去钻外在的、法律的空子，甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。
人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面：一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一个道德价值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。
在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基础。他说：“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。
令人遗憾的是，在现实生活中，一些人经不起利益的诱惑，做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前，在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中，在加强诚信教育中，我们应高度重视道德信仰的重要性.
人吃饭，是为了活着，但活着，绝不仅仅是为了吃饭，我们有更高的精神追求，而诚信做人，会带给我们精神上的富足和快乐。
抬下书，保尔奋斗的身影历历在目，保尔高大的形象显现在我的面前耳畔仍回忆着：“该他回想旧事的时候，不应当为无所作为而懊悔，也不会由于碌碌无为而惭愧…… ”是呀，这就是保尔奋斗毕生的辉煌写照，让尔们一伏走入保尔!
钢铁是在旺火和骤凉中炼成的——面对资标主义轨制的压迫，他挑选了对抗：面对生取逝世的考验，他没有撤退退却;发明了自人深爱的冬妮娅没跳没资产阶层怪圈后，他取舍了废弃;在疾风暴雪的修设农地，面对凡人难以忍耐的劳动强度跟饿冷，他不倒下;在单纲失亮、疾病缠身的情形下，面对书稿丧失、身材百尺竿头;更进一步的无情击击，他仍没有屈从，战胜沉重艰苦，历时三年实现了《狂风雨所出生的》……末于从一个出生清苦的多年，“炼”成一名存在高尚理想、高贵品德和坚强风格的共产主义兵士。
关上双眼，保尔的终生的阅历，依然浮当初眼前，我的心，也就如故事的情节个别，久久不能安静。
人生的途径是波折崎岖的，免何事件不是能够饱经风霜的：李时珍的《利草目目》花了30年时光，司马迁忍着剧疼编《史记》历史20多年……这一切的所有巨大成绩，岂非不是从磨难中诞生的么?磨难只是临时的昏暗，走出光明，就是一片的光亮!是的，我们的世界也有很多钢铁，他们就是这样炼成的!
谈着聊着巨人，大家也深有感想：一集体活谢世界上，就要有弘远的幻想，并替之而斗争途中，只管会有失败、风雨，也会见临抉择，须要割舍，但这也是己生的必经之路，这时的咱们，需要向保尔这样以高昂的斗抱负命运挑衅，以乐观的口态点对生涯。把从彼也练就成一块钢铁，为世界有所奉献，让本人的我生不留遗憾。
我对自己说：“这是你为人生奋斗的大恶时代。为之尽力奋斗吧!”在一番锤炼后，兴许不能到达人生的巅峰。但应我回顾回头返事的时候，我会啼着说：“钢铁! 我曾经也奋斗功!我的人生没有遗憾!”
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