相关四年级下册父亲的菜园教案的范本

四年级下册父亲的菜园教案篇1学习目标1、认识8个生字。2、有感情地朗读课文。感受并学习父亲的勤劳和执著。3、积累并学习描写人物言行的语句。教学重难点学习描写人物言行的语句。课...

《父亲的菜园》教学设计篇一教学要求1．理解说文内容。2、了解父亲是在什么情况下开垦菜园。3、从描写父亲言行的词句感受父亲的勤劳、坚强。重难点、关键从描写父亲言行的词句感受父亲...

四年级下册数学教案篇一教学目标：1、正确理解小数加、减法的意义，熟练掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，并能够熟练计算。2、经历小数加减法的复习整理过程，了解小数加、减法与...

《父亲的菜园》语文教案篇一【教学目标】１、自学课文，概括课文的主要内容，理解课文内容。２、有感情地朗读课文，在抓住课文主要内容的基础上，引导学生抓住描写父亲言行的词句，从内容体会思想。...

父亲的菜园教学设计篇一学习目标①认识8个生字。②有感情地朗读课文、感受并学习父亲的勤劳和执著。③积累并学习描写人物言行的语句。课前准备①文字幻灯片。②补充阅读材料。●读题...

目录第一篇：《父亲的菜园》教学设计第二篇：《父亲的菜园》教学设计第三篇：父亲的菜园教学设计第四篇：父亲的菜园教学设计第五篇：父亲的菜园教学设计更多相关范文正文第一篇：《父亲的菜园》教...

四年级下册美术教案篇一《提袋的设计》本课是“设计？应用”学习领域的一个内容。其中包涵了丰富的想象、变形、夸张等造型手法，内容极具趣味性。我在讲授本课中我采用了小组合作、自主探...

《父亲的菜园》教案设计篇一【设计理念】本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上，让学生在积极主动的阅读活动中，去理解和感悟“父亲”的精神。按照“提出疑问—梳理问题—自己探究—...

四年级语文下册教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：四年级语文下册教案在本站可以搜索到更多关于四年级语文下册教案的精选范...

《父亲的菜园》语文教案篇一【说理念】本设计把着力点放在培养学生自主阅读能力上，以读代讲，让学生在积极主动的阅读活动中，去理解和感悟“父亲”的精神。【说教材】《父亲的菜园》这是一...

《父亲的菜园》语文教案篇一一、教学目标1比鲜侗究8个生字。2蹦读课文，从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。二、教学过程1苯萄时，先让学生读读“阅读提示”，说说本...

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《父亲的菜园》语文教案篇一【题目】《父亲的菜园》【课时安排】1课时【学习目标】1、认识课文中的6的生字；2、熟读课文，通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质；3、感情朗读课文，感受父亲...

父亲的菜园教学反思1父亲的菜园这一课通过写父亲克服各种困难在山地上修建菜园的事，体现父亲执着、顽强，遇到困难不言退，不服输的品质。而这也是需要通过课文的学习，引导学生领悟学习的教...

父亲的菜园教学设计篇一教材分析：这是一篇略读课文，写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执着，勤劳的品质。课文按事情发展顺序，生动细致地描...

父亲的菜园的教案篇1教学要求：思想品德要求：理解课文内容，学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质，要知道想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗。知识要求：学习生字、新词；知道课文中...

四年级下册我的乐园作文1一条弯弯的小路，旁边开满了花朵，有三角梅、牵牛花、樱花树等等，这就是我家边的小花园，轻轻推开窗，满满的春色就尽收眼底。漫步在这个小小的花园里，就如同漫步在仙境，...

《父亲的菜园》语文教案篇一【题目】《父亲的菜园》【课时安排】1课时【学习目标】1、认识课文中的6的生字；2、熟读课文，通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质；3、感情朗读课文，感受父亲...

父亲的菜园教学设计篇一教学目标：1、学习本课生字、新词。2、理解课文内容，有感情朗读课文。3、学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。教学重点、难点：能抓住描写父亲言行的句子，体...

四年级下期语文教案篇一教学目标：知识与能力：1、学会本课生字，理解由字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。过程与方法：1、自主学习法。学生自己思考问题，到文中寻找...

第1篇：小学四年级语文下学期父亲的菜园教案小学四年级语文下学期父亲的菜园教案作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当...

四年级下册语文教案篇一教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“疏忽、顽强”造句。3、理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学...

《父亲的菜园》教学设计篇一教学目标：1、认识“婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”8个生字。理解“箢箕、狰狞、伺候”等词语的意思。2、理解课文内容，能抓住描写父亲言行的句子，感受父亲...

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附录篇一两根指头的声音包利民黎枫是一个高中生，我第一次看见他的时候，他正打着响指，声音清脆悦耳，我看到他只有一只右手，左臂空空荡荡，更让我吃惊的是，他的右手仅有两根指头，他竟用仅有的拇指...