相关消逝的仙湖》教学设计的范本

《罗布泊，消逝的仙湖》教学设计篇一教学目标：（一）知识与能力目标：1、积累词语，掌握“萧瑟、和煦、干涸、吞噬、裸露”的读音、字形、词义并学会运用。2、了解报告文学的文体特征。3、了解罗...

主备人王清教学内容《消息二则》授课类型新授课课时安排2课时授课时间教学目标1.知识与能力目标（1）准确认读并理解“溃退、泄气、督战、摧枯拉朽”等词语。（2）了解新闻消息的特点，明确新闻...

教材版本：山东教育出版社学科：小学音乐年级：五年级下册教学目标：1、初步了解江南文化及越剧音乐的风格特点及唱腔特点。2、能够自然、充满感情地演唱《西湖美》。3、学习简单的越剧表演动...

第一篇：罗布泊消逝的仙湖《罗布泊，消逝的仙湖》简案地点：八（6）时间：2014年5月14职教人：李雷子教学目标：培养学生筛选信息的能力感受并理解作者强烈的忧患意识增强环保意识重难点：找出罗布泊消逝...

最新的湖南苏仙岭导游词范文(一)各位朋友：大家好!欢迎来到湖南著名风景名胜区——郴州苏仙岭旅游观光。郴州号称“湘南门户”，是湖南省14个市州中最靠南的一个地级市。郴州是一座历史文...

罗布泊消逝的仙湖阅读答案篇一课内阅读，回答17—21题（12分）罗布泊，消逝的仙湖（节选）①翻开有关西域的历史书籍，你会惊异于罗布泊的热闹繁华。②《汉书．西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔...

《罗布泊，消逝的仙湖》教案篇一一、教材的内容本文的作者根据历史资料，调查研究和实地考察，怀着极为痛惜的心情向世人报告罗布泊的今昔，写出罗布泊这一曾为我国第二大内陆湖，因地处塔里木盆...

消逝的美丽作文篇一走进我的家乡，村前有一个荷花池塘，只可惜只能听到荷花池塘的叹气，再也听不到他的欢笑声了。我小时候的池塘，是那么清晰那么美丽。清晨，可以看到小鱼小虾在水里嬉戏玩耍。...

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学设计篇一〖创意说明〗通过走进伏尔泰──走进雨果──激情演讲的活动，指导学生的自主阅读，在提取信息、质疑、品读、演讲的训练中提高学生能力。〖...

湖南苏仙岭的导游词范文(一)各位朋友：大家好!欢迎来到湖南著名风景名胜区——郴州苏仙岭旅游观光。郴州号称“湘南门户”，是湖南省14个市州中最靠南的一个地级市。郴州是一座历史文化古...

太湖仙岛导游词1各位游客：在游览了重头清后，我们将从北岸的渡船码头乘船前往鼋头渚景区内的一组湖中小岛――“太湖仙岛”去参观。【三山概况―“太湖仙岛”牌坊―“五帝巡天图”浮雕―...

《树立正确的消费观》教学设计1一、教材分析：这节课是第三课第二框题的教学内容，这节课是第三课教学的落脚点，它有两目内容：消费心理面面观和做理智的消费者，它具有十分浓厚的人文色彩，它对...

妈妈去世悼词篇一各位亲朋好友、兄弟姊妹、主内同工：感谢大家拨冗前来参加我妈妈张玉琴姊妹的追思礼拜！（今天来送别我妈妈的人，都是至亲和妈妈在世时最在乎牵挂的人，对于你们惋惜和悲伤的心...

《湖心亭看雪》教学设计篇一教学目标1、反复诵读课文，质疑、解疑。（重点）2、朗读课文，品味雪后西湖奇景，体会白描的写景手法。（难点）3、赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。（重点）课...

《永不消逝的电波》观后感谢梦妤看了《永不消逝的电波》这部电影，其场面让我记得十分深刻，其情节深深地烙在我心中。电影中的主人翁李侠是一位共产党电台主要负责人，他为了调查国民党反动...

一、教学目标：知识与技能：学习讨论经典服装设计作品中的造型、色彩、图案等元素与形式原理的有机结合，并注意其功能性。过程与方法：尝试根据设计意图选择废旧媒材进行初步的服装设计和制作...

《鼎湖山听泉》教学设计篇一【教材分析】《鼎湖山听泉》是苏教版初中语文九年级（上）第一单元以“写景为主题”的开篇课文。本课上承八年级（上）第四单元，下连后三篇散文。鼎湖山可写的景物很...

教学目标：1.借助注释，想象画面，结合课外资料等方法理解诗句。2.能入情入境地朗读全诗并背诵。3.感受西湖之美，培养生热爱祖国的情感。教学重点：1.借助注释，想象画面，结合课外资料等方法理解诗...

浙江仙山湖导游词1年初二，我们和哥哥一家开始了幸福的旅程。在车上，我们边吃边玩，心情十分愉快。三个多小时的车程一会儿就过去了。第一站我们游玩了杭州西湖，虽然来过了很多次，她在我眼里...

钱塘湖春行教案篇一一、教学目标：1、了解诗人基本信息。2、梳理诗歌中，作者所“行”处见到的景致，体会寄寓在意象中的情感。3、品味诗歌中具有艺术张力的字、词。二、教学重、难点：品味诗...

篇一：江西仙女湖导游词各位游客：你们好!欢迎来到中国情爱圣地、国家重点风景名胜区、国家4A级旅游区——仙女湖旅游观光。仙女湖，是新余人民的母亲湖，“七仙女下凡”的情爱湖，是中国情人节...

《罗布泊，消逝的仙湖》研究性学习案例篇一《罗布泊，消逝的仙湖》教学目标：1、了解罗布泊消逝的原因，感受并理解作者强烈的忧患意识；2、体味文中语言的准确性和生动性；3、学习对比和引用数据...

饮湖上初晴后雨教学设计篇一教材分析：古诗《饮湖上初晴后雨》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题《绝句》中的第二首。作者以生...

仙湖的作文篇一深圳有许许多多的公园，比如莲花山公园、东湖公园、笔架山公园等等。不过，我最喜欢的是美丽的仙湖公园。仙湖公园里有许多有趣的景点，我最喜欢放生池了。在放生池中，有很多大...

老人悼词范文大全篇一各位亲友，村民们：今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念我们村最受敬仰的百岁老人应绍娜同志。应绍娜同志出生于1909年5月，她经受过百年风雨的洗礼，为我村开长寿先河。...