相关《周处》教案的范本

《周处》教案篇一教学目的：1、使学生认识到只要能知错就改，就能有所成就。2、学习本文一波三折的写作技巧，学习本文语言简练的特点。3、体会怎样“把书读厚，把书读薄”的学习方法。教学重...

常规教学管理实施方案(试行）为了争创一流学校，办特色教育，提高教育教学质量，依照党的教育方针政策，全面落实十九大精神，在教育局领导的指导下，结合我校实际情况，特制订我校常规教学管理方案:一...

第1篇：《小巷深处》初中语文教案《小巷深处》初中语文教案在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以...

《图形的周长》数学教案篇一教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学三年级上册第五单元---美化校园信息窗1教学目标：1、结合具体情境理解周长的意义，指出并能测量具体图形的...

幼儿安全教育周教案篇1活动目标1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。3、情感目标：引导幼儿乐于...

圆周运动教案篇一一、教学任务分析本节课的教学内容是上海市二期课改新教材，即上海科学技术出版社出版的《物理》（修订本）高中一年级第一学期第五章《A、圆周运动快慢的描述》部分，本节课...

语文青山处处埋忠骨教案篇一教学目标1、认识8个生字，理解“殉职、勋鉴、踌躇”等词语的意思。2、自主阅读课文，抓住对毛泽东的细节描写，初步领悟一些描写人物的基本方法。3、有感情地朗读...

五年级下册《青山处处埋忠骨》教案精选篇一教学目标：1、认识8个生字。2、有感情地朗读课文。3、了解一代伟人作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家的心胸和无私的襟怀。4、进一步...

五年级下册《青山处处埋忠骨》教案精选范文一教学目标1.认识“彭、拟”等8个生字,会写“泽、彭”等11个字,会写“拟定、锻炼”等10个词语。2.找出文章对毛主席动作、语言、神态的描写,...

广州南洋理工职业学院教案首页2011年9月6日第1周课题：CAD的工作界面课次：1教学方法：讲授教具：书本教学目的：1、CAD工作界面概述2、了解CAD绘图的要素3、了解AUTOCAD的特点和新功能教学重点：...

实验小学教务处计划方案范文1一、指导思想新学期，教导处将在校委会的领导下，围绕学校的工作思路，以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本出发点，追求有效教学，努力提高教学质量，推动新教育...

《只拣儿童多处行》教案篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵第五至九小节。2、理解课文内容，感受春天和儿童的生机勃勃，体会冰心老人对儿童的喜爱之情和所寄托的希望。教...

政处（室）间周述职报告一、完成的工作1、2月21日完成了行政办制定的精细工作安排表。2、2月22日拟定本期政教处工作计划、综治工作计划、禁毒工作计划。3、3月28日专项检查学生小书包,重...

第一周教学内容：葫芦丝的双吐、三吐技能学习教学目标：1、通过对葫芦丝的双吐、三吐技能的学习，能够在讨论中,总结出学习大篇幅。教学过程：一、组织教学二、教师示范双吐、三吐的演奏。三、...

《恐龙无处不在》教案篇一教学目标(一)知识目标1、积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，理解“劫难、致密、追溯、天衣无缝”等词的词义，并学会运用。2、了解“板块构造”...

《竹林深处人家》教案篇一教学目标：有感情地朗读课文，在朗读中整体感知、体会江南竹乡的美丽景色，明白作者所寄寓的深情。品析本文优美的语言，各种修辞的作用，培养与增强语感。在欣赏、感受...

《关键处驻足，细微处慢说》教学设计教学目标：知识与技能:1、掌握人物细节描写的写作方法。2、理解什么是细节描写，学会运用细节描写塑造鲜活的人物，使文章增添色彩。过程与方法:1、运用细...

认识周长教学目标：1、结合具体的事物或图形，通过观察，操作等活动，认识周长2、在具体情景中，感知周长与实际生活的密切联系，建立初步的空间观念，培养观察能力，动手操作及合作能力。教学准备;课...

乡镇“建党一百周年”期间信访稳定处置预案为保障XX镇“建党一百周年”期间工作顺利推进，确保社会稳定，特制定本预案。一、工作目标“建党一百周年”期间不发生影响政治安全的重大事件、...

圆的周长教案篇一教学目标：1、通过猜测、测量、观察、分析及动手操作等数学活动，使学生经历圆周长公式的推导过程，理解圆周率的意义。2、使学生理解和掌握圆周长公式，并能运用公式解决现实...

《恐龙无处不在》教案篇一一、教学目标：1、学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考。2、理解“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”...

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《周处》教学案例与反思（第二课时）（2015——2016年度第一学期）常运霞教学目的：1、使学生认识到只要能知错就改，就能有所成就。2、学习本文一波三折的写作技巧，学习本文语言简练的特点。3、体...

舆情应急处置预案舆情处置预案(20篇)舆情应急处置预案舆情处置预案篇1为进一步加强突发公共事件舆情处置工作，正确引导、妥善处置突发公共事件舆情，最大程度地避免、缩小和消除因突发公...