相关醉翁亭记改写的作文精品的范本

醉翁亭记改写的作文篇一我在朝廷，曾经做过副宰相，可是由于我帮助范仲淹改革，由于失败了，所以我被贬到了滁州做太守。滁州可真是个好地方，四面都是山，是个盆地。我在滁州治理了好些日子了，人民...

《醉翁亭记》是一篇脍炙人口的散文，作者欧阳修向我们展示了一幅美不胜收的大自然画卷，今天，小编为大家带来了醉翁亭记反思总结，但愿对你有借鉴作用!醉翁亭记反思总结篇1新颖求异，激发兴趣。...

《醉翁亭记》读后感篇一《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意，别具清丽格调，在我国古代文学作品中确是不可多得的。优美的意境。好的散文应为诗，要创造优美的意境。所谓意...

欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人，提到他，总忘不了他的《醉翁亭记》，他透过对优美的自然环境的描述与和乐的社会风气的描述，含蓄委婉地表现了贬官之后的特殊心境。下面是的小编为你们...

《醉翁亭记》原文赏析篇一【原文】醉翁亭记环[1]滁皆[2]山也。其西南诸峰，林[3]壑[4]尤美。望之蔚然[5]而深秀者，琅琊也，山[6]行[7]六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回[9]...

醉翁亭记篇一朝代：宋代欧阳修原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作...

《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，出自《欧阳文忠公文集》。今天，小编为大家带来了醉翁亭记反思范文，但愿对你有借鉴作用!醉翁亭记反思范文篇1影响课堂教学效率的因素是多方...

古今异义词篇一宋仁宗庆历五年（一零四五），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。...

《醉翁亭记》是一篇优美的散文，在我国古代文学作品中是不可多得的。今天，小编为大家带来了醉翁亭记教学反思，但愿对你有借鉴作用!醉翁亭记教学反思篇1这堂课与质地考究的优质课相比，它还差...

《醉翁亭记》教案篇一“翁去八百年，醉乡犹在。山行六七里，亭影不孤。”这副对联，据说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，“醉乡犹在”“亭影不孤”是后人对欧阳修的深深感念。醉翁亭就...

原文篇一醉翁亭记作者：欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者...

文言现象篇一虚词注解“而”用法：1、蔚然而深秀者：表并列2、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表承接3、而年又最高：表递进4、得之心而寓之酒也：表递进5、若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接6...

摘要：醉翁亭记读后感共含11篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：醉翁亭记读后感给大家带来醉翁亭记读后感范文，供大家参考!《醉翁亭记》...

拼音篇一zuìwēngtíngjìōyángxiūhuánchújiēshānyě。qíxīnánzhūfēng，línhèyóuměi。wàngzhīwèiránérshēnxiùzhě，lángyáyě。shānxíngliùqīlǐ，jiànwén...

文言文《醉翁亭记》教案篇一知识与能力1、了解结构，把握中心，掌握常见文言实词、虚词、句法，积累名言和议论文素材，熟读成诵。2、学会将写景、叙事、抒情相结合的写法；提高语言鉴赏能力。3...

《醉翁亭记》教案篇1教学目标知识目标1、积累文言词语，掌握一些常用实词的含义及个一些虚词的用法。2、指导学生朗读，逐步加深对课文的理解，熟读成诵。能力目标1、学习将写景、叙事、抒情...

醉翁亭记篇一宋代：欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山...

【导语】醉翁亭记翻译优选(版本3篇)由本站会员“我行我素”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：醉翁亭记翻译篇2：醉翁亭记翻译篇3：醉翁亭记翻译【正...

全文共四段，条理清楚，构思极为精巧。篇一此文第一段写醉翁亭之所在，并引出人和事。分五步突出醉翁亭。首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭座落在群山之中。...

《醉翁亭记》教学设计教学目标：知识与能力：1、熟读课文，疏通文意，了解课文内容，掌握写作思路。2、体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。3、培养学生再造想象，创新思维的能力，激发学习积极...

原文篇一本文作者欧阳修。北宋时期政治家、文学家、散文家史学家和诗人。唐宋八大家之一，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。（客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗...

《醉翁亭记》教案篇一一教学目标1、理解重点词语的意思，体会文中对偶句的特点及作用。2、整体把握文章内容，理解以“乐”为线索贯穿全篇的结构特点。3、理解文章中所表达的作者的思想感...

初中九年级语文上册《醉翁亭记》教案篇一教学目标：1、学习本文以“乐”为主线，前后呼应把握文章结构，理解景物描写作用，学习本文写景与抒情自然结合的方法。2、理解作者游览山水的乐趣及其...

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,篇一树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣，朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷...

醉翁亭记原文作者：欧阳修〔宋代〕环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作...