相关《观舞记》的教学设计的范本

《观舞记》的教学设计篇一教学目标：1、理解、积累“静穆、粲然、妥帖、叱咤风云、尽态极妍、浑身解数”等词语。2、能☆☆正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章精妙的语言魅力。能力目...

初中七年级语文《观舞记》教案篇一知识与技能：通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。过程与方法：讨论交流，自主探究。情感态度与价值观：领悟艺术与生活的关系。了解一些有关印度文化、...

1播放《土风舞》前4个乐句伴奏。2老师增加律动。3.利用生活的语言习惯再次熟悉大切分节奏。4.出示难点乐句节奏。5.播放前4个乐句音乐伴奏。1．学生自由创设律动。2.学生发现律动变化并...

本站小编为你精心整理了26篇《我的舞台教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《我的舞台教学设计》相关的范文。篇1：《我的舞台》教...

《观舞记》的教案篇一《观舞记》教学目标：1、知识与技能：积累字词，有感情地朗读课文；品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。2、过程与方法：自主朗读、合作探究文章内容。3、情感、态度、...

冰心《观舞记》教案篇一学习目标：1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。2、领悟艺术与生活的关系。3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识。学习过程：一、导入：许多同学喜爱绘...

《观舞记》教案设计篇一观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹冰心一、导入  ：同学们，今天我们来学习冰心的[观舞记]，大家知道这篇文章写的是冰心观看------印度舞蹈家卡拉玛姐妹表演印度舞后...

语文教案《观舞记》篇一教学目标：1、整体感知，找出描写卡拉马姐妹优美舞蹈的诗句。2反复诵读，激发想象，使学（）生得到语言和舞蹈形象的双重审美的艺术享受。教学设计：一、观看舞蹈，交流感受。多...

初中七年级语文《观舞记》教案篇一知识与技能：通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。过程与方法：讨论交流，自主探究。情感态度与价值观：领悟艺术与生活的关系。了解一些有关印度文化、...

五年级《与象共舞》教学设计篇一一、教学目标１、认识八个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬”等词语。２、了解泰国的独特风情文化，感受人与动物和谐相处的美好。３、有感情地朗读课文，体会人与...

论语中的教师观篇一浅谈孔子的教师观在《论语》中的体现在中国教育史上，孔子对教育进行了第一次大的改革。此后，漫长岁月里儒学垄断了教育，重学必崇儒，崇儒必尊孔，儒学与学校教育融为一体。...

我的舞台教学设计篇一教学目标：1.读读记记“风度、不解之缘、暗无天日、为所欲为”等词语。2.用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的...

我的舞台教学设计篇一教学目标：1.读读记记“风度、不解之缘、暗无天日、为所欲为”等词语。2.用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的...

《我的舞台》教学设计篇一教学目标：1.读读记记“不解之缘、为所欲为、窃窃私语、无言以对、身段、风度”等词语，丰富词汇，积累语言。2.用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸...

《我的舞台》教案篇一《我的舞台》是一篇略读课文，是以“我”的成长为线索，围绕舞台对我有着神奇的引力，叙述了我在艺术和生活舞台上成长的故事，反应了在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力让人...

目录第一篇：我的舞台教学设计第二篇：《我的舞台》教学设计及反思第三篇：28《我的舞台》教学设计第四篇：28我的舞台教学设计第五篇：28我的舞台教学设计更多相关范文正文第一篇：我的舞台教学设...

小学一年级语文下册第七单元教案一等奖篇一一、导学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的一个字只识不写，理解由生字组成的词语。3、...

课《我的舞台》教学设计篇一《我的舞台》教学反思我们常说：一本厚厚的书，只有将它越读越薄后，你才算是读透了，读进去了，读懂了。那么一篇文章也是这样，一篇长课文只有通过反复的读，每读一遍提...

《观舞记》教案由本站会员“ztcztc”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《观舞记》是冰心写于五十年代后期的一篇散文,当时中印关系正处于蜜月时期。接下来是小编为大家...

初中七年级语文《观舞记》教案篇一知识与技能：通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。过程与方法：讨论交流，自主探究。情感态度与价值观：领悟艺术与生活的关系。了解一些有关印度文化、...

《我的舞台》教学设计篇一【教学目标】1、读读记记“降生、模仿、不解之缘、窃窃私语、无言以对”等词语。2.用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的...

初一语文课文《观舞记》教学教案由本站会员“眼泪如雨”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。这篇《观舞记》，描摹舞姿，抒写观感，将优美的造型和真挚的情感熔于一炉，可以使人们...

《我的舞台》教学设计篇一教学目标：1.读读记记“不解之缘、为所欲为、窃窃私语、无言以对、身段、风度”等词语，丰富词汇，积累语言。2.用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸...

教学目标：篇一1、让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。2、培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。3、鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。教学...

1.认识本课“盐、屹、昂”等12个生字，读准多音字“薄”，会写“潮、据、堤”等15个生字。2.有感情地朗读课文，从整体上感知课文内容，理清课文层次。背诵第3~4自然段。3.联系上下文体会重点...