相关关于《红楼春趣》的教学反思的范本

《红楼春趣》的教学反思篇12.指导学生初步学习阅读古典名著的方法，让学生与语言文字亲密接触。抓住对中心人物的语言、动作和神态的描写体会人物的性格特点，感悟作者的写作方法和课文的...

杜甫的《登岳阳楼》既是爱国主义的名篇,也是五言律诗的杰作。下面是为大家准备的登岳阳楼教学反思，但愿对你有借鉴作用!登岳阳楼教学反思范文1《登岳阳楼》这首诗歌是这一单元的第3首是...

观课本剧《红楼春趣》有感篇一金乐妍“哈哈哈，”教室传来一阵阵爆笑声，女生们一个个笑得人仰马翻，陆老师更是一边捧着手机录视频一边笑得直不起腰来，为什么我们笑得那么欢乐呢？还得从上周的...

第1篇：《趣味文字》教学反思《趣味文字》教学反思范文身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小...

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关于红楼梦的高中读后感1读罢红楼，心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡?红粉丽人的香消玉殒?还是投机分子的欺世盗名?好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。红楼...

《红楼春趣》读后感篇一《红楼春趣》是《红楼梦》中的一个小故事，讲述的是宝玉和黛玉等人在大观园里放风筝的故事。文中的其他人的风筝都飞起来了，只有宝玉的风筝只飞到房子高时，就落了下...

初中数学在学生的整个数学学习过程中占有十分重要的地位,是数学基础知识积累的重要阶段,在这个阶段中要尤为注重对学生数学学习和反思能力的培养,提高学生自我思考的基本能力。下面小...

红楼春趣课本剧剧本篇一总导演：李滢辰（一）、演员加旁白共8个角色。（二）、旁白8句、贾宝玉（马月影）5句、丫鬟（孙思颀）3句、林黛玉（李滢辰）2句、探春（赵悦妍）2句、紫鹃（高熙涵）2句、薛宝琴（郝思濛）2句、薛...

《红楼春趣》的读后感篇一我小时候经常听爸爸妈妈给我讲四大名著的故事。但是，对于《红楼梦》，我只知道贾宝玉和林黛玉两个人，他俩谁是男的，谁是女的，我都有点分不清了。我以前抱起红楼梦《...

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《红楼梦》是古典小说史上的巅峰巨著，代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书展现了广阔的社会现实生活，生动描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现...

有趣的发现这是一篇有关达尔文的小故事，我采用的是问题质疑法进行教学，第一课时就让学生看课题提问题，而后梳理提出几个关键的问题。下面是小编为大家收集的有趣的发现教学反思，望大家喜欢...

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《麻雀》教学反思篇一读了屠格涅夫的《麻雀》，我确实被老麻雀那种伟大的母爱精神所感动。我反复地思索着：小小的生灵竟然有人性之爱？！我选择了本课上研究课，就是因为感动。课堂伊始，从“课文...

关于《红楼梦》读后感400字1今天，妈妈介绍了一本书给我。它就是闻名古今中外的《红楼梦》。它的作者是清代的曹雪芹。在这本书中，薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物，贾宝玉、林黛玉两...

《春酒》教学反思1《春酒》最值得从这样一个角度来挖掘文章内涵，那就是作品体现出来的浓浓亲情、乡情、人情。所以，我将教学目标设定在领会文章的情致，感受作品的风俗、人情之美上。然而...

反思是人们自觉地把心理活动作为认识对象的一种思维活动，是对自己的思维过程、思维结果有意识地进行科学、审慎、批判性地回顾、分析和检查，对自己所思考的问题自主地进行探究，对自己可能...

《春酒》语文教学反思篇一《春酒》一文，虽然篇幅短小、语言浅近，可是情感复杂、思想深邃，加之又综合运用了记叙、描写、抒情等多种表达方式。因此，教学是有一定难度的。教学时既要完成分析...

有关语文教学反思心得:关于教育的一点思考由本站会员“就是玩玩”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。编者按：在教育领域，只有教师肯突破自我，改变教学方式，教育的现状才可能...

《红楼春趣》的读后感篇1童年的确很美好，只是很多小朋友没有感受到，可是这份美好确实，在你身边真真切切的发生了。《红楼春趣》不住的影响着我，作者把人物的形象描写得淋漓尽致，整个景象都...

《陀螺》教学反思篇1培养学生的坚持进行探究的兴趣和毅力在制作陀螺的课上，同学们都非常的积极。他们用自己的材料制作的陀螺，虽然他们在制作的过程中，遇到了许多的意想不到的问题，但是学...

【导语】春酒教学反思(优选20篇)由本站会员“robinhooood”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：春酒教学反思篇2：春酒教学反思篇3：春酒教学反思篇4：...

《红楼春趣》的读后感篇一《红楼春趣》是《红楼梦》里一篇小故事。今天我读了《红楼春趣》，这个故事十分好玩。这个故事主要讲的是宝玉、黛玉、等在大观园里放风筝的事。文中放风筝非常...

俗话说得好，“男不看红楼，女不看西厢”。其意白见。但碍于《水浒》、《三国》等从牙牙学语起就阅读，再读已无多大意义。无奈之中，捧起那“石头”硬啃起来，倒别有一番“胭脂”味。下面是小编...