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发表于:2023-11-15
读《影子》篇一1、拼读课文,读得正确。⑴同座合作读课文,把课文读正确。⑵以同座的形式检查合作学习情况,对合作成功的同座(既两人一起把课文读正确)给予鼓励。2、边读边想,提出问题。四人小组...
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发表于:2021-03-18
教学设计学习目标:1、感知课文内容,反复朗读、仔细品味语言。2、把握文中“我”的感情态度变化。3、体会父子之间的深厚感情。教学重点:有感情诵读课文,在品词析句中,学习抓住人物特征刻画...
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发表于:2023-12-18
本站小编为你精心整理了11篇《背影教案教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《背影教案教学设计》相关的范文。篇1:背影教案教学设...
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发表于:2023-11-29
《小摄影师》教案篇一学习目标⒈会认8个生字,会写14个生字。正确读写“突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告”等词语。⒉分角色有感情地朗...
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发表于:2023-12-20
教师:2023年4月12日课题影视音乐课时1教学目的情感态度与价值观目标能在感受、体验影视音乐中,乐于参与演唱和欣赏活动,并对其产生继续学习和了解的愿望。过程与方法目标通过聆听与感受,了...
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发表于:2019-01-06
诫子书教学设计教学目标:一、知识与能力:朗读课文,背诵课文,积累文言词语,疏通文句,理解文意。二、过程与方法:诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容,体会作者情感,把握文章主旨,赏析精彩妙点,积累名...
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发表于:2018-01-01
目录第一篇:刷子李教学设计第二篇:刷子李,教学设计第三篇:《刷子李》教学设计第四篇:《刷子李》教学设计2014.第五篇:刷子李教学设计简单正式更多相关范文正文第一篇:刷子李教学设计教学设计...
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发表于:2023-12-07
背影教案篇一背影第一课时一、课文导入:1、欣赏歌曲《父亲母亲》2、谈话引入:有一首歌谣这么唱:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝;世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草……的确,从小到大,母亲给了...
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发表于:2023-11-08
背影教学设计篇一一、教学目标:1、学习本文朴素而又饱含深情的语言。2、学习体会通过人物动作刻画形象、展现人物心理的方法。3、引导学生从课文中感悟“爱”这种博大的感情,通过此文去...
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发表于:2024-04-06
《小摄影师》教学设计篇一学习目标认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。能正确读写“突然、立刻、人行道”等12个词语。正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂...
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发表于:2021-02-21
《刷子李》教学设计教学目标:1、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语...
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发表于:2023-11-01
《感受文化影响》教学设计教学目标1.知识目标(1)文化影响人们实践活动、交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。(2)文化对人的影响的特点:潜移默化、深远持久(...
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发表于:2023-11-28
《背影》教学设计篇一学习目标:1、积累重点词语,把握课文内容。2、在整体感知的基础上,抓住细节描写,品味朴实无华却饱含深情的语言。3、体味父爱的伟大,懂得对父母怀有一颗感恩的心。学习...
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发表于:2021-03-29
【教学重点】1.能读懂多幅图组成的漫画故事,能想象故事的结尾,把故事讲清楚、讲完整。2.能认真听,知道讲的是哪幅图的内容。3.积极参与表演,能在故事情境中交际,做到吐字清晰、语句连贯。4.观...
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发表于:2018-11-23
说明:《竹影》教学设计共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《竹影》教学设计这篇《竹影》教学设计范文是我们精心挑选的,但愿对你...
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发表于:2023-12-13
本站小编为你精心整理了35篇《影子教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《影子教学设计》相关的范文。篇1:《影子》教学设计一、教...
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发表于:2023-11-23
教学过程篇一一、课前五分钟演讲让同学将课外积累的关于惜时的名句讲出来,展示自己的风采,并给予评价。二、导语在我们成长的过程中,有幸福的回忆,有美好的向往,当然也会有小小的烦恼。那么...
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发表于:2019-01-12
目录第一篇:小摄影师教学设计第二篇:小摄影师教学设计第三篇:小摄影师教学设计第四篇:小摄影师教学设计第五篇:《小摄影师》教学设计与反思更多相关范文正文第一篇:小摄影师教学设计《小摄影...
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发表于:2023-12-07
朱自清《背影》教学设计篇一教材分析本文是一篇回忆性散文,作者朱自清通过对父亲的背影在特定环境下的几个细节描写,刻画了父亲颓唐的老境和“我”对父亲的眷恋之情作者“诚实”的写作使...
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发表于:2023-11-28
背影教学设计篇一教学目标:1、学习本文平实的语言和传神的细节描写。2、体味并准确理解文章所表达的父子深情。教学重点:1、理解文章具体描写父亲“背影”的细节,体味作者为之感动落泪的...
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发表于:2024-01-03
背影教学设计篇一一、课文的类型:精读课文二、教学目标:1、知识与能力目标:(1)学习抓住人物特征细致描写的方法。(2)品味朴实简洁的语言。(3)初步学会欣赏叙事散文。2、方法与过程:合作探究式3、...
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发表于:2023-11-29
小摄影师教学设计篇一【学习目标】1、认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。能正确读写“突然、立刻、人行道”等12个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下...
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发表于:2023-11-28
《盲孩子和他的影子》教学设计教材分析:《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话,它营造了一种纯真、友好的氛围,具有诗情画意的境界。旨在倡导我们同情、帮助弱小者和有困难的人,这样我们自...
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发表于:2023-11-01
《背影》第一课时教学目标和要求:知识与能力:理解积累“交卸、狼藉、簌簌、赋闲、颓唐、琐屑”等词语;学会描写人物的方法。过程与方法:通过朗读体会文中朴素而饱含深情的语言。情感态度与...
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发表于:2023-02-21
本站小编为你精心整理了18篇《影子教学设计及反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《影子教学设计及反思》相关的范文。篇1:《影子》教...