相关大班两猫相争的教案的范本

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大班科学活动《磁铁的相吸与相斥》教学设计一、设计意图在进行《相反国》这一主题活动中，有个孩子提出：“有些东西能被吸铁石吸起来，有些东西不能被吸铁石吸起来，这也是相反的现象。”《指...

《鹬蚌相争》语文教案篇一一、第一自然段1、出示（这是一只河蚌）板：河蚌读（它张开壳儿在河滩上晒太阳）演：张壳出示：太阳问：被暖暖的太阳照着，河蚌会有怎样一番感觉呢？也许它会说什么？谁来做做河蚌？...

大班美术猫教案篇1【活动目标】1、培养小朋友的观察能力和造型能力。2、说说画画，表达对妈妈的爱。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4、培养幼儿良好的作画习惯。【活动...

哪个班基本上都不缺乏一些“奇人奇事”，我们五（1）班也不例外，而且可以说是“我班的奇人数不清”。接下来，由我来给你列举几位吧。NO.1奥数奇才——王子研王子研被称为奥数奇才那可就是实至...

目录第一篇：大班教案第二篇：大班教案第三篇：幼儿园大班教案1第四篇：幼儿园大班教案第五篇：大班教案《快乐的节日》更多相关范文正文第一篇：大班教案快乐转动大班科学活动活动目标：1.在操作、...

大班课文《小猫钓鱼》优秀教案篇一活动目标1、喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。2、初步理解一心一意、三心二意的含义。3、能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。4、鼓...

教学过程：课前演讲：学生介绍老舍先生所倡导的口语化运动，了解老舍先生是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。一、复习导入1.温故知新，多媒体出示第一课时的词语。（第一行：无忧无虑屏息凝视...

中班小猫钓鱼教案篇一综合课《小猫钓鱼》一、活动名称：小猫钓鱼二、活动目标：学习用概括的方法，概括故事大意。三、活动准备：①多媒体课件，电视机；②小猫）本站●（头饰；③小鱼粘贴；④画纸、蜡笔。...

大班美术猫教案篇1活动目标：1.欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染奇妙、多变的艺术美，愿意用语言大胆表达自己的理解。2.尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。3.感...

猫和老鼠教案中班篇1活动目标：1、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣，感受音乐带给人的愉悦。2、幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐趣。能用自然的体态动作表现...

小班游戏躲猫猫教案篇一科学活动前评析中央电视台少儿频道“智慧树”里有一档非常受小朋友欢迎的节目《科学泡泡》，当孩子们看了节目以后，常常会交流讨论。有时还会学电视里的样子用一些...

《小猫钓鱼》大班教案篇一活动目标:1、通过故事懂得做事要一心一意的道理。2、培养专心做事的好习惯。活动准备:教学挂图；词卡:“三心二意”、“一心一意”。活动过程:一、激趣引入幼儿...

幼儿园大班优质语言教案《野猫的城市》篇一活动目标：1、感受故事情节的诙谐与幽默，激发对所居住城市的认识和喜爱。2、理解故事中富有童趣的故事情节以及野猫热心、自以为是的性格特征。...

鹬蚌相争教学设计篇一教学目标：1、知道这则寓言所讲的故事。2、能通过讨论解决问题。3、能自编自演课本剧。4、有感情地朗读课文。5、懂得互不相让只能让别人得利的道理。重点目标：知道...

《躲猫猫》小班教案篇一活动目标：1、喜欢玩躲猫猫的游戏，并能说出自己躲藏的位置。2、知道躲猫猫是不藏在门后或橱柜内，能到安全的位置躲藏。3、学习游戏的玩法及规则。4、发展幼儿空间辨...

鹬蚌相争教学设计篇一一课堂生成“随遇”而生“为生成而教，为生成而学，为生成而为。”“生成性”是新课程改革倡导的一个核心理念、一个伟大策略，一个“时代”最强音，它指引着课堂教学发展...

《绘画熊猫》教案篇一活动目标：1、引导幼儿继续学习用笔锋和近似的椭圆形，表现熊猫的外形特征。2、引导幼儿学习用浓墨和淡墨作画的兴趣。3、培养幼儿喜爱熊猫的情感，懂得要保护我们的国...

大班美术猫教案反思篇1大班美术活动：蚂蚁活动目标：1、观察了解蚂蚁的外型特征，运用色块拼接的方法进行动态的刻画。2、注意画面的整体布局，保持画面的干净、整洁。3、通过对蚂蚁外型特征及...

鹬蚌相争的教案篇一教学目标：1、通过看图片、对比记忆等方法自主学会5个生字。2、理解重点词义，能用“毫不示弱”造句。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、能用自己的话把寓言故事讲...

鹬蚌相争教学设计篇一教学目标：1．学会本课生字词。2．整体感知内容，理解寓意。培养学生学习古文的兴趣。3．诵读古文，培养热爱祖国语言文字的情感，培养语文学习的自信心和良好习惯。教学重点：1．有...

大班课文《小猫钓鱼》优秀教案篇一活动目标：1、练习由25——30厘米高处往下跳，发展腿部力量柔韧性和平衡能力，提高跳跃能力。2、锻炼幼儿助、跑、跨、跳、钻、平衡等综合能力。3、培养幼...

小猫钓鱼教案篇一教学任务：l．交待本课训练重点：学习写一句通顺的话。2．初读课文，读准字音。3．初步了解每个自然段内容和课文内容，标出自然段序号。4．练习把课文读正确。5．质疑。教学过程：（略）第二...

友好相处大班社会教案篇一教学形式：团体或小组教学。教学方法：行为辨析法情景表演法。活动目标：1、让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。2、培养幼儿的人际交往能力。活动准备：1、贴纸、水...

让文明之花开遍校园——2020-2021年度“两创两争”文明班级事迹材料我从教20余年，一直担任语文和班主任工作。本学年担任湛河区锦绣小学五年级(2)班的班主任。一个学年以来在学校领导和...