相关《我选我》教案精品的范本

《我选我》教案篇一我觉得这节课比较成功：成功的地方有这一点：突出语文的特点，重视朗读训练。《我选我》课文中的“我选我”是需要勇气说出来的。可见人文性比较强。读了之后，学生要懂得做...

我爱我家教案篇一活动目标1、激发幼儿爱自我的家，爱父母的情感2、提高幼儿的表现力，口语表达本事3、在交流中感悟亲情4、大胆说出自我对的理解5、根据已有经验，大胆表达自我的想法教学重...

我爱我家教案篇一教学目的：1、通过亲子共同参加健康的活动，使儿童体验到家庭的欢乐和幸福，学会尊敬、关心父母；2、让儿童和父母更多地接触，更好地沟通，促进儿童身心健康地成长。活动准备：1、...

第一篇：我的母亲教案胡适《我的母亲》教案（第三组）一、教学目标：1.把握文章内容，理解文意，概括、提炼文中母亲的形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2.体会母爱的伟大，感受作...

第一篇：魏巍我的老师教案《我的老师》——魏巍一、导入新课同学们,能不能说说在你们心中最敬爱的人是谁？在一单元我们学习了有关亲情——母爱的文章，亲情真挚而美好，也是你们最敬爱的人。...

教学设计：我选我篇一教学目的：1、认识8个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式表现自我，懂得应当为别人服务。教学过程：一、板书课题，引导质...

《我选我》教案篇一教学目标：1、会认课文的8个生字，会写“切、教、青、员、宁、室、班”7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初读课文，感知并能初步概括课文内容。教学重点：识...

我选我教学目标我选我教案篇一《我选我》这一课中，“我选我”，是三个多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义，远远超过了选劳动委员这件事本身。...

【导语】我爱我家教案(优选15篇)由本站会员“yidixue”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：我爱我家教案篇2：我爱我家教案篇3：我爱我家教案篇4：我爱...

我知我家教学设计一《我知我家》教学设计课前预习题：1、家庭的特点、含义、主要类型2、家庭关系的确立3、怎样理解子女与父母的关系不可选择?【教学目标】知识目标：通过教学使学生进一步...

我爱我家教案篇一【设计思路】1、对主题及幼儿经验分析《我爱我家》是中班开学初开展的主题活动，在《我爱我家》的主题开展过程中，孩子们在主题中获得了各种经验，了解了自己的家，自己的家...

《我选我》教案篇一教学目标：1、认识8个生字，能把“员”等10个生字写得正确、美观。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、能学习课后“我会读”中的句式来说话。4、懂得对自己要有信心，...

本站小编为你精心整理了5篇《我们的画教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《我们的画教案》相关的范文。篇1：我们的画教案一、背景知识...

《我选我》教案设计篇一教材分析：《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现了他热...

我选我教案我选我自己教案篇一各位评委老师：大家好，今天我说课的题目是《我选我》《我选我》是人教版小学语文二年级上册第二单元的第六课，课文主要讲了王宁在班级补选劳动委员时，大胆而自...

我爱我家教案篇一活动名称：我爱我家。活动目标：1、通过参观、拍摄等多种教育手段让幼儿了解我们油田的居住环境，并初步引导幼儿学习创编简单的诗歌。2、通过活动让幼儿知道自家所在的小区...

我选我篇一教学目标：1.学习“委、补、室、宁”弄生字。会写“员、青、等字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.体会为他人服务的快乐，对自己充满信心。教学重难点：1、学习“青、切”的书...

我选我教学设计篇一一、教学目标1、认识8个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过感悟课文，帮助学生建立自信心。4、使学生懂得应当多为他人服务的思想感情。二、...

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《我爱我家》教案篇一[教学内容]本教案根据人教版八年级《思想品德》第一课第二框《我爱我家》的内容设计。[教学目标]1、情感、态度和价值观目标：增强热爱自己的家庭、热爱父母的情感...

《我选我》教案篇一一、复习巩固。出示生字：采取方式：自读、齐读、开火车读等，学生可以选择自己喜欢的词语说话。二、激趣导入：同学们，王宁同学今天可高兴了，他当上了班里的劳动委员。可他的...

我选我教学设计篇一教学目标：1、认识课文的8个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示自我；懂得应当为别人服务。教学流程一、紧扣题...

《我爱我家》教案篇一活动目的：培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。加深学生对班级管理的参与意识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级形成和谐。温...

检查初读情况篇一1、出示带注音的生字词卡片，先读生词，再读生字。用齐读、开火车读的方法，检查生字的读音。提醒学生注意“今”、“林”的韵母是前鼻音，“名”、“让”的韵母是后鼻音。2、...

《我选我》教案篇一我觉得这节课比较成功：成功的地方有这一点：突出语文的特点，重视朗读训练。《我选我》课文中的“我选我”是需要勇气说出来的。可见人文性比较强。读了之后，学生要懂得做...