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鸟岛教学设计篇一教学目标：1、从字里行间感受鸟岛的鸟多，受到爱鸟护鸟的教育。2、学会生字“密、拾、类”。教学过程：第一板块：复习导入1．今天我们继续学习跟鸟有关的`课文——鸟岛（齐读课题...

《鸟岛》教学反思篇一《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，同时流露了对鸟岛的喜爱。我以朗诵作为贯穿课堂教学全过程的主线，让学生在读中体会，在体会的...

《鸟岛》教学设计篇一【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》91、92、93页内容。【教学目标】1、知识技能目标：体会计算方法的多样化，培养学生思维灵活性与...

《鸟岛》教案篇一教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课12个生字和1个二类字。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。教学重点...

翠鸟优秀教学设计篇一教材与学情分析：这是一篇精读课文。作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作，表达了对翠鸟...

《翠鸟》教学设计篇1教学目标1、认读本课14个生字，能正确书写“玲、珑、泛、等、待、逃、脱、箭、叼、荡、漾、陡、峭”等13个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习作者抓住...

《鸟岛》教学设计篇一教材分析：《鸟岛》是苏教版小学语文第四册第七单元中的一篇课文。课文描述了闻名世界的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。课文共四个自然段，文中条理清晰...

《鸟岛》公开课教学设计1教学目标：★用《老字新学》游戏、联系上下文识字、巧记速记偏旁字型等识字方法进行课前识记、随文巩固、课后加强三个步骤的扎实训练。会读11个生字(包括1个多...

目录第一篇：《鸟岛》教学设计第二篇：鸟岛教学设计李尚荣doc第三篇：《鸟岛》(第二课时)教学设计第四篇：《鸟岛》第二课时教学设计第五篇：《鸟岛》第二课时教学设计更多相关范文正文第一篇：《...

《鸟岛》教学设计篇一教材分析：《鸟岛》是苏教版小学语文第四册第七单元中的一篇课文。课文描述了闻名世界的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。课文共四个自然段，文中条理清晰...

《鸟岛》公开课教学设计篇一教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会2个生字：“拾”、“部”。理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生喜爱鸟类、喜爱...

《鸟岛》教学设计篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步...

《鸟岛》教案篇一教学目标：1．有感情地朗读课文，背诵课文；2．能够通过语言文字深切感受到鸟岛上的鸟多，鸟窝多，鸟蛋多；3．懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟，护鸟。教学过程：一、谈话导入板书：鸟岛1、...

鸟岛教学设计篇一教材分析：《鸟岛》这篇课文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋友关系，意在让孩子们从小增强环保...

翠鸟的教学设计篇一【预设目标】１、会认１１个生字，会写１３个生字，能正确读写“苇秆、腹部、衬衫”等词语。２、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵喜欢的部分。３、了解翠鸟的特点，体会作者对鸟的喜爱...

《鸟岛》教学设计篇一教材分析：《鸟岛》这篇课文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋友关系，意在让孩子们从小增强...

《鸟岛》教学设计教材分析：《鸟岛》是苏教版小学语文第四册第七单元中的一篇课文。课文描述了闻名世界的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。课文共四个自然段，文中条理清晰地介...

《鸟岛》教学设计篇一作者：佚名    转贴自：本站原创    点击数：1《鸟岛》教学设计教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课12个生字和1个二类字。3、知道我...

鸟岛教学反思篇一《神奇的鸟岛》这篇课文介绍了青海湖西北角鸟岛的地理位置，以及岛上的十万多只水鸟相处融洽，遇到敌害能共同对敌等趣事。展现了鸟类的团结可爱，显现出自然界的神奇奥妙。...

《鸟岛》教学反思篇一《鸟岛》这篇课文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋友关系，意在让学生从小增强环保意识，懂...

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鸟岛教学设计篇一教材分析：《鸟岛》这篇课文写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，课文在介绍鸟的有关知识的同时，还突出了人与鸟的朋友关系，意在让孩子们从小增强环保...

《翠鸟》教学设计篇一《翠 鸟》教学设计执教人： 兰东教学目标1.学会本课生字，积累新词，有感情地朗读课文。2.学习按顺序及抓住特点观察事物的方法。3.了解翠鸟的外形和生活习性，树立喜爱...

《鸟岛》教学设计1一、教学目标1、知识能力目标：(1)学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。(2)能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。(3)通过品读文，体会作者是怎样描写鸟岛上鸟多这...

《翠鸟》教学设计篇一教学目的：1、了解翠鸟的外形特点及生活习性，激发学生喜爱生物，热爱大自然的思想感情。2、认真朗读课文，弄清课文从哪几方面抓住特点写翠鸟外形的，读懂描写翠鸟捕食小鱼...