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读落花生有感篇一花生，一种很不显眼的东西。和许多水果相比，它更显得十分土气。可是当我了解了落花生这篇课文后，我不禁对花生产生敬慕之情。是啊！它的外表并不动人，也不像苹果，石榴，桃子那样...

【导语】落花生读后感优选25篇由本站会员“swbbmj”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：落花生读后感篇2：落花生读后感篇3：落花生读后感篇4：落花生读...

五年级语文落花生教学设计篇一学习目标1、学会本课六个生字，正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。2、有感情地分角色朗读课文，背诵课文...

落花生小练笔路灯作文篇一我是一盏依靠太阳光的路灯。早上我吸收着太阳光，晚上，我将要上班，为人类照亮光明的大路。一天，我的朋友来做客了，他是谁？竟然是以前最好的朋友，白云！我高兴地说：“白云...

《落花生》教学反思篇一《地球的新生》一课是人教版小学美术五年级上册第六课，属于造型表现、设计应用学习领域。在本节课的教学过程中，我结合课件和学生共同学习，共同讨论，认识破坏环境的...

《落花生》赏析篇一宁静的夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望着深蓝色的天空，回味着刚刚读完的许地山的散文———《落花生》，感到回味无…本站…穷。在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了...

教学重点篇一1、分角色朗读课文，了解花生的可贵之处，理解含义深刻的句子，从中体会出做人的道理。2、了解课文借物喻人、主次分明、有详有略、重点突出的写作特点。《落花生》教学设计篇二...

落花生小练笔路灯篇一张铭硕路灯，在黑夜里为迷路的人照亮回家的路。这让我不禁想起了我们敬爱的老师，总能在我们迷茫的时候为我们指明方向。老师教会了我们许多知识，还教会了我们做人的道...

《落花生》读后感篇一今天我读了落花生使我深受感动，文中父亲把花生比做人来教诲许地山；人要做有用的人不要光讲体面而对别人没有好处的人。说到这里我就想起了鹿和老虎的故事，有一天鹿在...

小学落花生课文教案1一、导入新课。1、指名三位学生上台写下自己的姓名并说出名字的含义。2、教师板书作者笔名“落华生”并请学生猜想它的含义。3、教师把“落华生”改写为“落花生”...

小学语文落花生教案篇一一、教学目标【知识与能力】学会本课8个生字，正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。【过程与方法】通过阅读教学，理清文章的结构层次，提高学生...

体悟情感，课外延伸篇一在课的结尾，我还设计了本文的写作方法的点拨。用“花生，我想对你说……”作为开头写一段话，让学生说出心里话，把语文学习与写作有机地结合起来。总之，在语文教学中，教师...

落花生小练笔路灯300字篇一你不像台灯那样鲜艳，不像消毒灯那样能消毒。你只是一盏普通得不能再普通的路灯，你只裹了一层厚厚的、青黑色的铁皮。你虽然默默无闻、无人关怀，却仍踏踏实实、...

落花生说课稿篇一尊敬的各位考官：大家好！我是xxx。下面我将与各位分享一下我对课文《落花生》的教学设想。一、说教材《落花生》是人教版五年级上册第4单元的第三篇课文，这个单元的主题是...

落花生课后题小练笔50字篇一：竹子竹子属于我国花中君子之一。它刚正不阿，坚韧不拔。谈到竹子，我就想到了我国边疆战士。他们对党忠诚、对人民忠诚。为了守护中国的安宁，他们就算粉身碎骨也...

落花生小练笔篇一竹子李可馨有些人喜欢娇艳的玫瑰，有些人喜欢艳丽的牡丹，还有人偏爱芬芳九里的九里香。可是，我却喜欢默默无闻、其貌不扬的竹子。竹子全身的颜色都是翠绿的，远远望去，一丛竹...

落花生小练笔蜜蜂篇一陈柯岐蜜蜂的品质是什么样的？是默默无闻的？是无私奉献的？是朴实无华的？的确，蜜蜂就具有这三个精神，而我们身边也有一种蜜蜂，别的蜜蜂美化花儿，而他们美化城市。不错，他们正...

五年级语文落花生读后感500字作文1五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。这...

《落花生》读后感篇一这个学期我们学了一篇课文叫做《落花生》，是我国著名作家许地山写的。这篇课文讲述了作者全家在一次收获花生后，过了一个收获节，父亲通过赞美花生来教育他们姐弟，让他...

《落花生》教学反思篇一儿童的世界是情感的世界，他们对事物的认识，都带有情绪化色彩。布卢姆在提出其学校学习的模式时认为，在整个教学过程中都有情感因素陪伴着认知因素而出现，并且在教学...

读《落花生》有感篇一读完了许地山写的落花生，我觉得许地山写得很好。他写了一家人是怎样怎样过的，我印象最深得是《缀网劳蛛》，他讲述了人像蛛蜘，命运是我的网，世间没有不破的网，是啊，他里面...

五年级上册《落花生》课后小练笔篇一路灯夕阳西下，天色渐渐地暗了下来。街上的路灯－－亮了起来。看着它们一动不动地伫立在那里，散发着耀眼的光芒，我不由得想到了我们敬爱的老师。那无私奉献...

《落花生》读后感篇1学了《落花生》这一课后，使我明白了做人的道理。本文通过记叙种花生、收花生、尝花生、议花生告诉了我们一个深刻的做人道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人...

《落花生》写作特点：篇一《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处，告诉我们做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对...

《落花生》教学反思篇一儿童的世界是情感的世界，他们对事物的认识，都带有情绪化色彩。布卢姆在提出其学校学习的模式时认为，在整个教学过程中都有情感因素陪伴着认知因素而出现，并且在教学...