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发表于:2023-11-29
《茅屋为秋风所破歌》赏析篇一此诗载于《全唐诗》卷二百一十九。下面是中国古典文学专家、文艺理论家、陕西师范大学文学研究所所长霍松林教授对此诗的赏析要点。此诗写的是自己的数间...
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发表于:2023-11-27
《茅屋为秋风所破歌》语文教案篇一一、导入新课同学们,有一副对联,猜猜歌颂的是谁:世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。(学生回答)对,是杜甫。安史之乱爆发后,饿殍遍野,生灵涂炭,杜甫举家南迁,饱...
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发表于:2023-11-27
茅屋为秋风所破歌篇一唐代:杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚...
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发表于:2023-11-27
原文阅读:篇一八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定...
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发表于:2023-11-29
唐诗《茅屋为秋风所破歌》赏析篇一聚焦社会底层,反映人民疾苦,心忧天下百姓,这是杜甫一生的艺术追求。《茅屋为秋风所破歌》是公元761年杜甫在成都创作的一首反映社会现实的著名歌行。诗...
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发表于:2023-12-04
本站小编为你精心整理了14篇《茅屋为秋风所破歌教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《茅屋为秋风所破歌教学设计》相关的范文。篇...
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发表于:2023-11-29
杜甫诗鉴赏篇一这首诗约作于唐肃宗上元二年(761),是杜甫晚年的重要作品。安史之乱以后,杜甫流离到四川成都,由于得到严武等人的资助,在成都西郊的浣花溪畔找到了一块荒地,盖了一座小茅草房居...
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发表于:2023-10-18
大风歌原文作者:刘邦〔两汉〕大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!大风歌创作背景公元前一九六年,淮南王英布起兵反汉;刘邦亲自出征。他很快击败了英布并将其杀死。在得胜还军...
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发表于:2023-11-27
思想内容篇一本文叙写了大风破屋,群童抱茅,草堂漏雨如注,诗人长夜难眠的情景,表露出诗人宁愿“吾庐独破”,“受冻至死”,也要得到“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”的博大胸襟和崇高理想。...
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发表于:2023-11-19
《茅屋为秋风所破歌》改写作文篇一日子只是这样一天一天的过,生活对于我来讲,并没有什么特别的指望,因为我没有机会去实现自己的理想。夫人急匆匆的回屋说道“房屋上的茅草又被风卷走了,你...
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发表于:2023-12-03
杜甫诗鉴赏篇一这首诗约作于唐肃宗上元二年(761),是杜甫晚年的重要作品。安史之乱以后,杜甫流离到四川成都,由于得到严武等人的资助,在成都西郊的浣花溪畔找到了一块荒地,盖了一座小茅草房居...
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发表于:2023-10-31
唐诗《茅屋为秋风所破歌》赏析篇一《茅屋为秋风所破歌》作品介绍《茅屋为秋风所破歌》的`作者是杜甫,被选入《全唐诗》的第219卷第22首。这首诗是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间...
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发表于:2023-11-29
茅屋为秋风所破歌篇一杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞度江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自...
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发表于:2020-09-11
《茅屋为秋风所破歌》是唐代著名诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首古体诗,今天,小编为大家带来了茅屋为秋风所破歌反思总结,但愿对你有借鉴作用!茅屋为秋风所破歌反思总结篇11.这是...
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发表于:2023-11-23
秋风辞原文作者:刘彻〔两汉〕秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何!秋风辞...
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发表于:2023-11-29
鉴赏关键点篇一①叙事与抒情相结合。叙写了大风破屋,群童抱茅,草堂漏雨如注,诗人长夜难眠,表露出诗人宁愿“吾庐独破”,受冻至死也要得到“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”的博大胸襟和崇...
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发表于:2023-11-19
古诗茅屋为秋风所破歌的课堂实录篇一一、教学目标1、有感情地朗读并背诵诗歌,领会诗歌的内涵。2、体会诗人推已及人,忧国忧民的思想感情。3、学习叙事和抒情相结合的写法。二、教学设想1...
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发表于:2023-11-29
原文阅读:篇一八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定...
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发表于:2023-11-27
茅屋为秋风所破歌赏析篇一此诗载于《全唐诗》卷二百一十九。下面是中国古典文学专家、文艺理论家、陕西师范大学文学研究所所长霍松林教授对此诗的赏析要点。此诗写的是自己的数间茅屋...
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发表于:2023-11-27
《茅屋为秋风所破歌》教学设计篇一一、教学目标设计:①揣摩诗歌语言。②品味忧国忧民的思想感情。③进行朗读训练。二、教学内容及重点、难点分析《茅屋为秋风所破歌》是一首抒情诗,最能...
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发表于:2023-11-02
破斧原文作者:佚名〔先秦〕既破我斧,又缺我斨。周公东征,四国是皇。哀我人斯,亦孔之将。既破我斧,又缺我锜。周公东征,四国是吪。哀我人斯,亦孔之嘉。既破我斧,又缺我銶。周公东征,四国是遒。哀...
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发表于:2019-12-15
《茅屋为秋风所破歌》这首诗表达了诗人推己及人关心人民疾苦忧国忧民的博大胸怀,崇高理想和无私的奉献精神。今天,小编为大家带来了茅屋为秋风所破歌教学反思,但愿对你有借鉴作用!茅屋为...
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发表于:2020-10-12
《茅屋为秋风所破歌》教学反思1近日上了一节以展示为主,借助课件为辅的公开课,所上内容是《茅屋为秋风所破歌》,这是杜甫的伟大诗篇。在上本节课之前我是做了充分的备课和精心设计课件的...
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发表于:2020-01-05
《茅屋为秋风所破歌》该作品体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界,是杜诗中的典范之作。今天,小编为大家带来了茅屋为秋风所破歌反思范文,但愿对你有借鉴作用!茅屋为秋风所破歌反思范文篇1在...
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发表于:2023-11-27
茅屋为秋风所破歌改写篇一八月份了,秋天来了。转眼间,已是安史之乱的第九个年头了。深秋的风异常凶猛,就像是一沉睡的野兽苏醒了一样,发出吼吼的咆哮声。屋外的风像似有摧枯拉朽的能力,突然...