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望天门山原文赏析篇一古诗两首《望天门山》原文及赏析原文：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。作者：李白(701-762)当然是大家公认的我国古代最伟大的天才诗...

注释篇一⑴天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。《江南通志》记云：“两山石状晓岩，东西相...

《望天门山》篇一教学目标：1．有感情地朗读和背诵全诗。2．掌握古诗的学习方法，培养学生的学习能力。3．读懂诗句意思，理解诗歌内容，体会作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的感情，感受诗歌美的意境...

望天门山古诗赏析篇一《望天门山》是唐代诗人李白的代表作之一，该诗为725年（开元十三年）作者赴江东途中行至天门山时所作。《望天门山》原诗天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对...

《望天门山》翻译篇一一高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻出现，一叶孤舟从天地之间慢慢飘来。鉴赏篇二该为725年（开元十三年）作者赴江...

天门原文作者：佚名〔两汉〕天门开，詄荡荡，穆并骋，以临飨。光夜烛，德信著，灵浸鸿，长生豫。太朱涂广，夷石为堂，饰玉梢以舞歌，体招摇若永望。星留俞，塞陨光，照紫幄，珠烦黄。幡比翅回集，贰双飞常羊。月穆...

《望天门山》古诗原文及赏析篇一《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。翻译：天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。两...

《望天门山》篇一《望天门山》原文天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》翻译雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸青山...

译文篇一高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间飞速飘来。《望天门山》篇二一、运用多媒体辅助教学。课件使用让学生...

天平山中原文作者：杨基〔明代〕细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷；徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。天平山中创作背景天平山是吴中名胜之一，林木秀润，奇石纵横，诗人自幼生活在这里，山中的一木一石...

《望天门山》翻译篇一一高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。两岸的青山相对耸立巍峨险峻出现，一叶孤舟从天地之间慢慢飘来。目录《望天门山》内容《望天门山》注释...

鉴赏篇一该为725年（开元十三年）作者赴江东途中行至天门山时所作。李白无比热爱祖国的壮丽山河，一生遍游名山大川，留下了许多不朽的杰作。该诗描写诗人舟行江中溯流而上，远望天门山的情景。...

赏析篇一这一首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着作者行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及近再及远地展开。...

望天门山的作文1清晨，我走出船舱，太阳还没有升起来，在天门山上早早起了一层青色的雾，山风有些凉意，只听见江水流动的声音。站在船头，我放眼望去，只见东梁山形成了一扇天门，仿佛要把天门截断了，...

李白《望庐山瀑布》原文翻译赏析篇一《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白创作的诗，全诗紧扣题目中的“望”字，都以庐山的香炉峰入笔描写庐山瀑布之景，都用“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸...

《望天门山》赏析篇一《望天门山》是一首写景诗，诗人使用动态的画面写出了天门山雄伟壮观的景色。随着诗人行舟的方向，我们依次看到：山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆从日边驶来。诗的前...

译文及注释篇一译文长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。注释⑴天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫...

古诗《望天门山》赏析篇一望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。注释1.天门山：位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫...

《望天门山》篇一《望天门山》原诗天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》翻译长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。两岸青山对峙...

望蓟门原文作者：祖咏〔唐代〕燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。(笳鼓一作：箫鼓)万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。望蓟门创作...

注释篇一庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。生紫烟：云烟被日照呈紫色。在瀑布附近，蒙蒙的水气透过阳光呈现紫色，所...

《望天门山》古诗原文及赏析篇一《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。翻译：天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。两...

《望天门山》篇一教学目标：1、理解《望天门山》这首诗，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首诗。3、通过诗中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。教学重点：学习古诗的内容，想象...

译文篇一天门山夹江对峙，所以写天门山离不开长江。诗的前两句即从“江”与“山”的关系着笔。第一句“天门中断楚江开”，紧扣题目，总写天门山，着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的...

《望天门山》篇一一、运用多媒体辅助教学。课件使用让学生看到25岁的大诗人李白朝气蓬勃，乘江而下，欣赏到天门山雄奇秀丽的景色，诗性大发，理解诗的写作背景。古诗语言精炼，学生又缺少生活经...