相关鸿门宴的范本

鸿门宴的主要人物篇一秦朝末年，天下分为两大阵营。分别是项羽集团和刘邦集团，在两大阵营相互争夺天下时，便有了鸿门宴的设定。项羽所设的鸿门宴中，虽然不乏美酒，却处处暗藏奸计和杀机。而处...

西楚霸王项羽是我国历史上著名的悲剧英雄。项羽身为楚国贵族后裔，从24岁(前209)起兵反秦开始，到31岁(前202)垓下身亡为止，在风起云涌的反秦斗争和楚汉相争的舞台上，只活跃了短短的8年，却留...

高中语文《鸿门宴》教案篇一教学目标：1、了解《史记》的有关知识2、掌握本课出现的文言基础知识。3、了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其人生中所起的重要作用。教学...

《鸿门宴》读后感篇一顺利解决一部国产影片鸿门宴。我只是个小女生，于是所以的勾心斗角全部忽略，然而主题也因此突显出来：信任与爱。被信任的人爱真好。我不是感情绝缘体，也很容易被touch，...

鸿门宴教案篇一第一课时（一）垓下歌项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！提示：拔山，形容力大无比，甚至能把高山拔起来。盖世，气势高昂，可以压倒世上的一切。“逝”...

歌曲歌词篇一公元前二零六年有场鸿门宴霸王项羽请客吃饭想把刘邦暗算岁月荏苒镜头一转又是一场鸿门宴我一个人单枪匹马独闯龙潭在座的人非楚即汉支持我的坐过来剩下的都让你们通通玩完...

高中语文《鸿门宴》教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下7篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：高中语文《鸿门宴》教案高中语文《鸿门宴》教案的写法与格式是什么？请参...

鸿门宴电影观后感篇一今天由我来为大家品一品《鸿门宴》。这是项羽和刘邦之间的天下之争，这是一场杀机重重，惊心动魄的生命豪赌，这是一段引人入胜耐人寻味的传奇？楚汉争天下，项刘争一家。当...

鸿门宴》是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇史传文，出自《史记·项羽本纪》。文章叙述的是秦朝灭亡后(公元前206年)两支抗秦军队的领袖项羽和刘邦在秦朝都城咸阳郊外的鸿门举行的一...

原文篇一沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨(xiǎng)士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰...

《鸿门宴》应是妇孺皆知的一段历史，秦末那一段楚汉相争，成王败寇的故事。看完李仁港导演的最新大片《鸿门宴》，整部电影节奏感十足，基于历史又跳出历史框架的改编也使得悬念顿生。说到这里...

鸿门宴读后感篇一比武招亲才结束，小王爷就派人下贴相请，看来是迫不及待要动手了。他这样胆大妄为，哪里有杨铁心的侠义之风，分明就是完颜烈的翻版。完颜烈当初就是如此，对包惜弱见色起意，然后...

鸿门宴的心得体会篇1西楚霸王项羽是我国历的悲剧英雄。项羽身为楚国贵族后裔，从24岁（前209）起兵反秦开始，到31岁（前202）垓下身亡为止，在风起云涌的反秦斗争和楚汉相争的舞台上，只活跃了短短的8...

参考译文篇一刘邦第二天早晨带着一百多人马来见项王，到了鸿门，向项王谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这...

鸿门宴读后感篇一成王败寇，这是人们历来所遵循（信奉）的“真理”。惟有千年前的楚汉之争好像是个例外。这场战争最终是以项羽命断乌江而告终，刘邦才是最后的胜利者。然而，后人往往是不为刘邦...

本站小编为你精心整理了24篇《鸿门宴教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《鸿门宴教案》相关的范文。篇1：《鸿门宴》教案(一)教学思路...

《鸿门宴》观后感1有幸能看到这部电影，我不敢说全部都看懂了。历史上，真正的鸿门宴是怎么样的，我在《史记》里已经读了个通透，甚至有些读腻了，读烦了。但在看完电影之后，我不得不承认心念为...

《鸿门宴》教案篇一一、教学目标与要求：了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。学习作者把人物放在激烈的矛盾冲突中，通过人物的语言、行动展示人物性格特...

鸿门宴历史典故篇一刘邦攻破秦都咸阳，随后，项羽的40万大军也到了。刘邦的十万军队驻扎在灞上，项羽的军队驻扎在新丰鸿门。刘邦的左司马曹无伤见项羽势力强大，想巴结他，就告密说：“刘邦一心想...

《鸿门宴》读后感篇一读了《鸿门宴》这篇文章后，对我印象最深的是樊哙。他是刘邦的随从。樊哙听说项庄舞剑的用意是想杀刘邦，他十分生气。只见他右手握剑，左手抱着盾牌，直往军门冲去。他拉...

《鸿门宴》是《史记·项羽本纪》中一个相对独立的片断，它是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。虽是开端，却在某种程度上预示了这场斗争的终结。下面由小编来给大家分享读鸿门宴...

鸿门宴原文作者：司马迁〔两汉〕行略定秦地。函谷关有兵守关，不得入。又闻沛公已破咸阳，项羽大怒，使当阳君等击关。项羽遂入，至于戏西。沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于...

鸿门宴读后感1今天我读了史记里的《鸿门宴》。战国时期，赵国被围，曾几次向楚军请求救援，为此，楚怀王将军队分为两支：一支命宋义位上将军，向北进兵救赵；一支由沛公刘邦率领，向西进军关中。楚怀...

鸿门宴教案1教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。2.归纳总结因、如、举、谢、意五个多义词的义项；了解此也（耳）何以两个句式...

《鸿门宴》观后感篇一翻开历史的画轴，穿越时空的界线，行走于历史的长廊中，我们在惊叹五彩斑斓的历史之余，禁不住感叹：许多时候，历史给予成功者的，是赞美，而留给失败者的，只有批评与嘲讽。也许这...