相关鸿门宴的范本

鸿门宴读后感篇一李清照有诗云："生当为人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。"在很多人眼里，项羽是一个忠肝义胆的豪杰。他叱咤风云的伟业，所向披靡的战绩，在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪...

《鸿门宴》教案篇一一、教学目标与要求：了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。学习作者把人物放在激烈的矛盾冲突中，通过人物的语言、行动展示人物性格特...

《鸿门宴》观后感篇一看了两个老师的课堂教学录像，十分艳羡。我也希望在渴望只进行情节分析和任务性格命运解读啊！可是我们的学生的文言阅读能力太差，以至于我们的老师只能在课堂上串讲。...

看这最后的失败对于项羽未尝不是一种公平。以他的性格，注定不会成为真正的王者。然而踏上了这条不归路，项羽必须为自己的妇人之仁和自大狂妄埋单，就算代价是死亡，下面是小编为大家带来的鸿...

鸿门宴的心得体会篇1西楚霸王项羽是我国历的悲剧英雄。项羽身为楚国贵族后裔，从24岁（前209）起兵反秦开始，到31岁（前202）垓下身亡为止，在风起云涌的反秦斗争和楚汉相争的舞台上，只活跃了短短的8...

原文篇一沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨(xiǎng)士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰...

《鸿门宴》观后感1有幸能看到这部电影，我不敢说全部都看懂了。历史上，真正的鸿门宴是怎么样的，我在《史记》里已经读了个通透，甚至有些读腻了，读烦了。但在看完电影之后，我不得不承认心念为...

[前言]读《鸿门宴》有感共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《鸿门宴》有感关于读《鸿门宴》有感的写法，可以参考本页面的所...

鸿门宴的历史背景篇一鸿门宴是中国历史上有名的典故，事件讲的是秦朝末年两位起义军首领项羽与刘邦为了争霸天下而进行的一场较量，那么鸿门宴背景是什么呢？鸿门宴背景要从刘邦与项羽的约定...

《鸿门宴》优秀教案篇一教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等...

高中语文《鸿门宴》教案篇一教学目标：1、了解《史记》的有关知识2、掌握本课出现的文言基础知识。3、了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其人生中所起的重要作用。教学...

参考译文篇一刘邦第二天早晨带着一百多人马来见项王，到了鸿门，向项王谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这...

鸿门宴——胡彦斌篇一公元前二零六年有场鸿门宴霸王项羽请客吃饭想把刘邦暗算岁月荏苒镜头一转又是一场鸿门宴我一个人单枪匹马独闯龙潭在座的人非楚即汉支持我的坐过来剩下的都让你们...

鸿门宴读后感1《鸿门宴》的'开关是曹无伤告密，项羽立即整理军队，为击破刘邦，而刘邦因为项伯前来，过一日向项羽赔罪，项羽留刘邦下来，与他喝酒，这就是历史上著名的《鸿门宴》。我认为刘邦之所...

鸿门宴的主要人物篇一秦朝末年，天下分为两大阵营。分别是项羽集团和刘邦集团，在两大阵营相互争夺天下时，便有了鸿门宴的设定。项羽所设的鸿门宴中，虽然不乏美酒，却处处暗藏奸计和杀机。而处...

【导语】鸿门宴读后感优选15篇由本站会员“shennandadao”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：鸿门宴读后感篇2：鸿门宴读后感篇3：鸿门宴读后感篇4：鸿...

电影《鸿门宴》观后感作文一看了鸿门宴以后,我深有体会。本片以张良叙述这千古棋局为主要，向观众们把鸿门宴的始终展现出来，表达出众人因鸿门宴而改变命运的无奈，透过的虞姬一句“你知道...

《鸿门宴》读后感篇一顺利解决一部国产影片鸿门宴。我只是个小女生，于是所以的勾心斗角全部忽略，然而主题也因此突显出来：信任与爱。被信任的人爱真好。我不是感情绝缘体，也很容易被touch，...

第一篇：鸿门宴《鸿门宴》集体备课教案镇原二中语文教研组李凤红知识与能力目标：1、了解司马迁及其《史记》；2、掌握文中出现的文言知识：通假字、词类活用、一词多义、古今异义词、文言句式...

原文篇一沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨(xiǎng)士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰...

读《鸿门宴》有感篇一哦我的霸王！黑色的虚空压得你喘不过气来没有千军万马没有呐喊嘶杀你孤寂如同深秋的残塔……力拔山河兮气盖世！是的霸王你可以拔山可以扛鼎可以号令三千铁甲的征战但...

鸿门宴原文篇一两汉：司马迁沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十...

.翻译下列句子（8分篇一（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜。（4分）。（2）而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！（4分）.加点词语与“从百余骑来见项王”中“从”字用法不相同的一句（3分篇二A．...

参考译文篇一刘邦第二天早晨带着一百多人马来见项王，到了鸿门，向项王谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这...

鸿门宴教案1教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。2.归纳总结因、如、举、谢、意五个多义词的义项；了解此也（耳）何以两个句式...