相关本命年的回想说课稿的范本

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各位评委大家好，我是来自独山子区第六小学的杨芳今天我说课的主题是，下面我将从这六个方面进行说课。一、教材分析本节课的是人教版义务教育教科书三年级下册数学第六单元第1课时《年月...

[前言]《日本》说课稿共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《日本》说课稿给你一篇《日本》说课稿的写作范例，你可以参考它的格式...

【导语】去年的树说课稿优选15篇由本站会员“mmm888nnn”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：去年的树说课稿篇2：去年的树说课稿篇3：去年的树说课稿...

【导读】思想品德说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：思想品德说课稿思想品德说课稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参考...

[概述]《画》的说课稿共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《画》的说课稿下面由本站的作者为你提供《画》的说课稿的写法。我说...

思想政治课说课稿篇一一、说教材1、教材的地位第一单元“塑造自我”强调了做人的基本道德原则和心理素质，本单元开始介绍待人的基本道德原则。而诚信既是做人最基本的道德要求，也是人们...

本命年的回想的教案篇一教学目标：1.知识目标——积累词汇；了解京郊运河春节的习俗。2.能力目标——能理解春节习俗的文化内涵；比较今昔过年的异同，说出自己对过年习俗的理解。3.情感目标—...

表达回家的心情话篇一1、你不是风儿，我也不是沙，飘飘洒洒也到不了天涯，回家洗洗睡吧2、我们在同一片星空下，思念着对方，他们盼望着我回家。3、空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。4、世上...

第1篇：《水就是生命》说课稿《水就是生命》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的...

分数的基本性质教学设计篇一教学内容：人教版小学数学第十册第75页至78页。教学目标：1、通过教学使学生理解和掌握分数的基本性质，能利用它改变分数的分子和分母，而使分数的大小不变。2、培...

《回忆我的母亲》说课稿1一、说教材：七年级语文上册第二单元选取了四篇写人的文章，有写生母的，有写养母的，有写老师的，有写著名科学家的。这些人有一个共同的特点就是都有一颗爱心：爱子女，爱...

[引言]《谈生命》说课稿共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《谈生命》说课稿《谈生命》说课稿怎么写？以下是我们给你的范文格式...

《再塑生命》教学设计【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。⑵了解海伦·凯勒的人生经历及其品质。2、能力目标：⑴...

尊敬的各位评委老师，上午好！（鞠躬）我是号考生，今天我说课的内容是《图形创意与联想》。我将从教材、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面来展开说课。一：说教材首先是教材简析，本课是河北...

第一篇：去年的树课文说课稿一、教材简说《去年的树》是日本作家新美南吉的作品，讲述的是一个鸟儿和树是一对好朋友，它们约定好第二年再相见，可是第二年春天，鸟儿回来之后，大树已经被人类加工...

《去年的树》说课稿一、说教材《去年的树》这篇文章选自部编版三年级上册三单元第一课。这是一篇童话题材的文章，作者主要讲述了小鸟大树成为好朋友，并约定来年再见，结果大树被砍，送到工厂...

[导语]《快乐的回忆》美术说课稿共含1篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《快乐的回忆》美术说课稿这篇《快乐的回忆》美术说课稿范...

思想品德说课稿八分钟篇一《爱护有益动物》是湖南省九年义务教育小学思想品德课本第六册第十课课文。本课属遵守公德德目，是根据《课程标准》中“举例说明有益动物是人类的朋友，要爱护他...

《本命年的回想》教学设计篇一教学目标：一、学习有条理展现春节民俗风情二、品味生动传神的语言三、理解春节包含的民族文化内涵四、培养学生热爱生活、热爱传统民族文化的思想感情重点...

说课演讲稿模板篇1尊敬的各位领导：各位同事：大家好。非常感谢院领导给我这个机会参加今天的护士长竞职。我叫盛连秀，现任主管护师。1991年，我从单县卫生学校毕业后就来到医院，至今已在一线...

生命生命教案篇一教学目标：1、认识5个生字；会写8个生字；掌握多音字“弹”；正确读写“鼓动、欲望、震撼、糟蹋”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。理解“我可以好好地使用...

《生命，生命》说课篇一四基达标1.根据拼音写汉字小________（q@）糟________（t4）________（g&）负________（s1o）扰2.用下列词语造句（1）擎天撼地：________________（2）肃然起敬：________________3.将下列语...

《本命年的回想》教学设计篇一教学目标：1、能整体把握文章的结构特点2、了解过年习俗中所蕴含的乡土风情，体会民俗文化的丰富内涵3、感受作者对家乡与生活的热爱教学过程：一。创设情境，导...

生命生命教案篇一教学目标：１、会认５个生字，会写８个生字；能正确读写“动弹、欲望、不屈向上、茁壮、听诊器、震撼、糟蹋、有限”等词语。２、有感情地朗读课文，并能背下来，积累好词佳句。３、能找出...