相关小班律动教案《小手爬》的范本

小班律动教案《小手爬》篇一活动目标：1、认识乌龟的外形特征，可以说出乌龟壳像什么。2、愿意模仿小乌龟的游泳和爬行。活动准备：1、实物展示：一只乌龟。2、音乐：《小乌龟上山坡》。《乌龟爬...

小班音乐活动《小手拍拍》教案1活动目标：1、巩固认识五官的名称、位置及功能。2、学唱歌曲《小手拍拍》，能根据歌曲内容进行表演。活动准备：1、已能简单认识五官2、课件《小手拍拍》。活...

小班公开课律动教案篇一教学目的：1、身体谐调能力培养，体验毽花飞扬的愉快2、探索、发现：毽子表现的可能性3、欣赏民间乐曲和自编花键律动操教学准备：花键如干、音带等教学过程：一、活动导...

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小班教案《手指谣》1一、活动名称：音乐综合活动《手指谣》二、活动目标：1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变更，发展幼儿丰富的想象力。2、能够根据音乐形式创编歌曲。三、活动预备：四幅示范...

小班音乐活动教案：小手爬篇一活动目标：1、培养幼儿积极参与活动的兴趣，激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2、发展幼儿的语言表达能力和动手能力。3、引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情...

小班韵律活动教案篇一活动目标：1、熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。2、初步创编茶壶和茶杯的动作。3、在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。活动准备：与歌曲有...

小班音乐教案：小手拍拍篇一活动目标：1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。活动准备：1、脸部各个器官的帖绒。2、《小手拍拍》歌曲的...

小班手工剪纸活动教案1活动目标：1、通过剪、折的方法，激发幼儿对剪纸的兴趣。2、发展手部动作的灵活性。活动准备：1、动物楼范例作品1张、剪刀每人一把。2、作业纸（小班《好朋友》下册、配...

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小螃蟹爬教案篇1一、活动目标：1.练习同伴合作运动走，发展动作的灵敏度和协调能力。2.知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。3.安全教育：提醒幼儿注意活动安全。4.教幼儿养成细心、认真的学...

幼儿折纸是幼儿教学活动的重要组成部分，教师要解决幼儿折纸中出现的问题，让幼儿体验折纸的快乐。在具体折纸活动中，教师可引入游戏元素，实现幼儿的主动参与;将折纸绘画融合，以下是小编精心...

小班儿歌教案《小手拍拍》篇一活动目标：1、学习歌曲，能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情。2、学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应的反应。3、...

幼儿园小班韵律《我有一双小小手》教案篇一活动目标1、让幼儿通过观察，初步懂得每个手指的名称及作用。2、发展幼儿的观察比较能力。3、感受我有一双小小手活动带来的乐趣。教学重点、...

小班公开课律动教案篇一活动目标：1、体验音乐的活泼与动感。2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作，并尝试大胆表现这些动作。3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐...

小班公开课律动教案篇一一、活动目标1、感受歌曲活泼、欢快的节奏。2、用手表现各种不同的物体和动作。3、尝试创编新歌词。二、活动准备1、雨点、雨伞、太阳、蝴蝶、山、蜘蛛、小船、...

小班音乐律动教案虫虫飞篇一活动目标：1、初步熟悉音乐旋律，在两段音乐中做出不同的动作和反应。2、能积极的参与创编躲藏、躲雨的动作，有初步的创新和与众不同的意识。3、通过语言提示和...

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小班舞蹈律动教案篇一《这是小兵》活动目标：1、感知歌曲雄壮有力的特点，能情绪饱满、动作有力、合拍地进行表演。2、在感受歌曲特点的基础上尝试依据歌词创编动作。3、激发向解放军叔叔...

小班小手爬美术教案篇1设计思想：对于小班孩子来说，他们喜欢涂涂画画，但用色不够大胆，往往只用一种颜色，不会尝试用多种颜色。本次活动就是教孩子大胆地选用各种颜色把自己的小手涂画成手宝...

小班《小帮手》教案篇一活动目标：1、初步认识厨房的常用工具及其正确使用工具的方式。2、让幼儿知道使用工具可以提高做事的效率。3、体验劳动的幸苦。活动准备：、各种厨房工具实物。配...

小班律动教案《小手爬》篇一活动目标：1、初步感受乐曲ABAC的音乐结构，学习根据乐曲的A段较合拍地做蹦跳步。2、通过观察花，能大胆地创编花的不同姿态，在B段音乐伴奏下做花的造型，并能控制自...

小手拍拍小班教案篇一活动目标：1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。3、能够自己找空地方拍皮球，不与同伴发生争...

动物的手和脚小班教案篇1活动目标：1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物...

小班公开课律动教案篇一说教材为了让幼儿明显的感受到节奏的变换，我特选择此音乐。结合“光头强”的故事，让幼儿更容易进入情景，能更好的感受到音乐节奏的变换。光头强是孩子们非常熟悉的...