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  • 人教版9加几优秀教学设计(汇总41篇)
    发表于:2023-12-14
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  • 数轴人教版优秀教学设计(推荐7篇)
    发表于:2022-12-08
    本站小编为你精心整理了7篇《数轴人教版优秀教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《数轴人教版优秀教学设计》相关的范文篇一:数轴...
  • 9加几教学设计
    发表于:2023-01-05
    9加几一、教学内容:9加几二、教学目标:1.借助学具操作,自主探究“9加几”的计算方法,理解凑十法的算理,能正确口算“9加几”的进位加法。2.在解决问题的过程中,体验数学与生活的密切联系,增强...
  • 《9加几》教学设计【多篇】
    发表于:2023-11-19
    加几数学教案篇一设计理念:《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富活动,感受数的意义,体会用数来表示和交流的作...
  • 《9加几》精品的教学设计(多篇)
    发表于:2023-11-19
    《9加几》优秀的教学设计篇一教学目标:1、学生能够看懂图意,并根据图意正确列式。2、在计算时,学生能够用多种方法因题选择算法。3、能运用9加几的数学知识解决实际问题。教学重点:能运用9...
  • 《9加几》的课后教学反思
    发表于:2020-12-13
    《9加几》的课后教学反思《9加几》是20以内进位加法的第一课,它是在学生掌握了10以内的加减法,10加几的口算加法的基础上进行教学的,同时它又是我们以后学习计算的重要基础!教学目标是:1通...
  • 十几减9教学设计(合集7篇)
    发表于:2023-01-05
    本站小编为你精心整理了7篇《十几减9教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《十几减9教学设计》相关的范文。篇1:十几减9教学设计教...
  • 《9加几》教学设计(精品多篇)
    发表于:2023-11-19
    数学《整十数加减整十数》教学设计篇一教学目标:1.运用直观手段,帮助学生理解和掌握整十数加减的计算方法。2.创设情境,给学生自主探索、合作交流的学习空间。3.培养学生观察、分析、解决问...
  • 《9加几》教学设计
    发表于:2023-11-09
    【教学目标】1.知道用凑十法来计算9加几比较简便,学会用凑十法来计算9加几的进位加法,能正确计算9加几的进位加法。2.在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想,培养动...
  • 9加几教学设计【精品多篇】
    发表于:2023-11-19
    《9加几》教学设计篇一一、教学目标1、认知目标:通过对问题情境的探索,使学生初步理解“凑十法”和“9加几”进位加法的思维过程并能正确计算。2、能力目标初步培养学生提出问题、解决问...
  • 教学设计方案优秀
    发表于:2018-11-28
    【寄语】教学设计方案共含7篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:教学设计方案这篇教学设计方案范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作...
  • 《9加几》教学设计(新版多篇)
    发表于:2023-11-24
    数学《整十数加减整十数》教学设计篇一教学目标:(一)知识数学点1、使学生进一步理解加法和减法的含义。2、使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法。(二)能力训练点1、能熟练口算100以...
  • 数学《9加几》教案【精品多篇】
    发表于:2023-11-18
    小学数学课程《9加几》教学设计篇一教材与学情分析“9加几”是20以内进位加法的第一课时,它是在学生学习了11---20各数的认识及10加几的基础上进行教学的。学生掌握好本节知识,可以为以...
  • 人教版初中历史优秀教学设计(精选14篇)
    发表于:2022-12-08
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  • 人教版欧姆定律优秀教学设计(汇总15篇)
    发表于:2022-12-16
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  • “水循环”优秀教学设计
    发表于:2022-04-14
    一、教材内容分析“水循环”位于地理1第三章第一节,在教材结构体系中承接地球的外部圈层,对水圈进行拓展研究和深入学习。学习本节内容学生可以明白水体分类和地表水资源的总体利用状况,...
  • 《9加几》教学设计精品多篇
    发表于:2023-11-19
    《9加几》教学设计篇一教学目标:1、在实际情境里自主探究“9加几”的计算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“凑十法”的计算思路,能正确进行口算。2.在观察操作中逐步培养探究、思考的意...
  • 人教版猫老优秀名师教学设计(精选18篇)
    发表于:2022-12-08
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  • 人教版一年级9加几教学设计(整理36篇)
    发表于:2023-01-11
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  • 人教版一年级数学上册《第几》教学设计(整理9篇)
    发表于:2023-12-20
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  • 人教版二次根式优秀教学设计(精选7篇)
    发表于:2022-12-08
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  • 9加几教学设计精品多篇
    发表于:2023-11-19
    《9加几》教学设计篇一教学目的:使学生从实际情境里理解计算20以内进位加的方法,能比较熟练地计算20以内的进位加法。教学课时:1课时。教学准备:教学挂图、小棒、小黑板、数字卡片等。教学...
  • 9加几教学设计(精品多篇)
    发表于:2023-11-24
    加几数学教案篇一内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书第9章;20以内的进位加法《9+几》例1、例2.第96-98页教学目标:1、让学生在已有经验的基础上自己得出计算9加几的各种方...
  • 小数加减混合运算教学设计人教版(实用9篇)
    发表于:2023-02-26
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  • 9加几数学教案(精品多篇)
    发表于:2023-11-27
    加几数学教案篇一教学内容义务教育课程标准实验教科字数学(北师大版)一年级上册教材分析《有几瓶牛奶》(9加几的进位加法)是20以内进位加法的一堂非常关键的课,是学生学习进位加法的基础。...