相关认识时间教案精品的范本

认识时间教案篇一教材分析：本课教学内容是教材第90-91页里1、例2，练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次：认识时间单位“分”，认识半时（同时理解时分的关系）、认识几时几分。第一层次通...

大班数学活动教案《认识时钟》篇一活动目标：1、通过艺术欣赏使幼儿感受钟表的美观和实用，体验到时间的珍贵。2、让幼儿在了解钟表的类型、结构及外形的基础上，尝试着发挥创造力用各种绘画...

上认识时间教学反思如何写篇一认识时间这一教材内容的编排，是用5分5分的读取时间，并通过实际操作知道1小时=60分。与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是从特殊到一般从简单到...

认识时间教案篇一《认识时间》教学设计教学内容第81页及“做一做”、练习十五第1题，《认识时间》一次教案。教学目的:1、使学生在已认识整时的基础上掌握认识几时几分。2、能正确书写时...

教学目标：1.是学生会读、写几时几分2.2.知道钟面上刻度的含义，通过直观操作语言是，经历观察、操作、归纳的过程，知道1时=60分3.是学生体验时间的知识就在身边的生活中，形成珍惜时间的意识和...

《认识钟表》教案篇一活动目标：1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。4、发展幼儿的观察比较能力。5、探索、发现生...

《认识时钟》数学教案篇一活动过程：一、引入并简单认识钟及其作用。1、引入并简单认识钟的种类及其作用。教师调闹钟闹铃引入提问：⑴你们猜猜是什么声音？（闹钟的闹铃）⑵家里还有哪些钟？是什...

第1篇：《认识时间》读后感《认识时间》读后感当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的《认识时间》读后感，欢...

《认识时钟整点》教案篇一【活动目标】1、丰富对钟面结构的认识，了解分针、时针与数字的关系。2、结合日常生活作息时间，懂得时钟、时间与人们生活的关系，有守时的意识。3、在拨钟的过程...

认识时钟教案篇一活动来源：班内孩子无论是吃点心，还是用午餐，总有那么几个孩子速度很慢，为了提醒他们用餐的时间，让他们及时用完自己的一份，我总是边看时钟边提醒他们说："快到×点钟了，就要上...

认识时间教案篇一认识时间一、教学目标：1、让学生结合经验学会看整时和半时，数学教案－认识时间。2、培养学生的观察能力。3、使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。二、教学准备：钟面...

认识图形认识角教案篇1教学目标：1、知识与技能：感知长方形、正方形、三角形和圆的特征，能根据它们的特征，并从具体的情景中辨别出这四种图形，初步运用这些图形进行拼图。2、过程与方法：培养...

《认识时间》教学设计篇一教学内容：义务教育课程标准教科书小学数学一年级下册第七章第81页例1教材分析：“认识时间”这一教学内容的编排，是用5分5分数的方法来读取时间，并通过实际的操作，...

二年级数学认识时间教案篇一教学目标：1、知道大格刻度对应分时表示几分，会正确读出、写出钟面上的时间。2、探索看时间的方法，掌握时针走过几，就是几时多，分针走过几小格就是几分。3、通过...

幼儿园认识时钟教案篇1活动目标：1．通过讲解、辨认钟面针的长短，让幼儿基本掌握钟面分针、时针和数字间的初步运转关系；2．通过辨一辨、读一读，让幼儿能正确辨认整点、半点，建立初步的时间概念...

认识时间教学反思篇一一、学生的知识储备明显不足。本节课学习之前，学生已经通过例1和例2的学习，学会了认识几时几分，但是学习本节课内容的知识储备仍然十分不充分。首先，由于生活经验缺乏...

圆的认识教案篇一教学目标1、通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径与直径的关系。2、进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。3、在折纸找圆心、验证圆是轴对称...

认识时间教案篇一活动目标1、了解时钟的表面结构，能够巩固对整点的认识，并初步学会看半点。2、懂得珍惜时间，养成良好的作息习惯。重点难点重点：巩固对整点的认识，并初步学会看半点。难点：初...

篇一：教学设计方案：大班数学活动《认识时钟》教学内容分析：《认识时钟》是幼儿多元能力实践课程大班下册主题活动“清凉一夏”科学领域中的数学活动之一，该活动主要内容是如何引导孩子初步...

认识时钟半点教案篇一活动目标：1．会认识半点，了解时针和分针的运转关系。2．学习计划自己的片断活动内容，感受幼儿园生活的作息时间。3．有初步的时间概念，知道要珍惜时间。活动准备：1。时钟、自...

《认识时钟》大班数学教案篇一活动目标：认识半点，能正确辨认并叫出它的名称。活动过程：1、出示大钟面，认识半点：教师出示大钟面，把分针、时针分别拨至8：30、9：30幼儿平时在幼儿园游戏、运动、...

大班数学《认识时钟》教案篇一【活动目的】1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2．培养观察...

认识时间教案篇一一、教学设计说明《认识时间》是义务教育课程标准实验教材一年级下册的学习内容。这一内容是学生在上学期学习了“认识钟表”的基础上进行的。通过前面的学习，学生已经...

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大班数学认识时钟教案篇一【活动目标】1、丰富对钟面结构的认识，了解分针、时针与数字的关系。2、结合日常生活作息时间，懂得时钟、时间与人们生活的关系，有守时的意识。3、在拨钟的过程...