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发表于:2023-11-27
正确的答题步骤篇一精读精读是学生在教师的指导下,通过教材上的阅读材料学习词汇和句法,从而提高理解能力。因为阅读能力的培养是一个任重道远的过程,这并不是教师在课堂里所能解决的。对...
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发表于:2023-11-27
奇怪的事作文篇一清晨,太阳公公醒了,慢慢悠悠地爬上了天空。我高高兴兴的背上书包上学去了。一走进学校大门,我发现校门口十分的干净,门口的苗圃也被修剪得整整齐齐。走进教室,我发现教室也...
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发表于:2023-11-29
人教版小学语文三上《奇怪的大石头》教学设计篇一【教学目标】1、认识“考、秦”等6个生字。会写“著、藏”等14个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗...
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发表于:2023-11-01
小学三年级语文《奇怪的大石头》教案篇一【教学目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、、地质学家”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗...
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发表于:2024-02-05
《奇怪的大石头》教案篇一学习目标1.认识“坑、考、秦、域、遗、震”等5个生字。会写“著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震”。2.正确流利朗读课文。培养学生的...
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发表于:2023-11-29
奇怪造句篇一1、村里接二连三发生了奇怪的事情。2、海洋中有许多形态奇怪的动植物。3、姐姐既聪明又用功,考上名牌大学并不奇怪。4、他的病很奇怪,至今没找出病因。5、自然界有很多奇怪...
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发表于:2023-11-27
小学三年级语文《奇怪的大石头》教案篇一【教学课时】两课时第一课时【教学目标】1、学会生字、新词,能正确读写。2、初读课文,了解课文的主要内容。【教具准备】生字卡片,关于李四光的资...
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发表于:2023-11-27
《奇怪的大石头》教学教案篇一一、教材简析:这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块巨石产生了疑问,在老师和父亲都未能解答的情况下,通过自己多年的研究终于弄...
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发表于:2023-09-17
《晏子使楚》语文课课堂实录篇一上课时间:20xx年9月25日上课地点:常州市实验小学记录:倪雪莲老师师:同学们好!生:老师您好!师:刚才我们彼此的问候,从我们的表情和我们的状态,送大家三个字:“精、...
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发表于:2023-09-16
谁是坏人?谁是好人?。篇一接到封邮件,盼望我帮助建立公益平台,让被美国收养的中国儿童未来为中国发展出力,我发给主管们咨询看法,回馈是:不怕坏人做坏事。就怕好人办坏事。前者扯着龌龊的虎皮...
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发表于:2023-11-29
奇怪的石头作文篇一世界上有许多的奇石怪宝,而我今天就发现了这样的石头。下午我在汉江边悠闲的走着,突然,一块发亮、小巧的石头浮现在我的眼前,我用好奇的眼睛盯着他,把他捡起来,看着它就像...
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发表于:2023-11-20
研读体悟篇一1、默读2-4自然段,找找家乡人走搭石的景象,想想是一幅怎么样的画面?每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。踏踏的声音,像轻快的...
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发表于:2018-11-18
奇怪的大石头教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:奇怪的大石头教学反思本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的奇怪的大石...
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发表于:2023-12-20
人教版小学语文三上《奇怪的大石头》教学设计篇一【学习目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文...
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发表于:2023-12-20
《奇怪的大石头》教案篇一教学目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、、地质学家”等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文,体...
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发表于:2023-11-27
学贵疑,疑而思,思则豁——《奇怪的大石头》教学设计一例篇一本教学设计力图体现工具性与人文性的有机统一,所以,十分注意对文本词句的品味和感悟,而对文本词句的品味和感悟常常有时伴以品读...
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发表于:2023-11-29
奇怪的大石头读后感篇一做事不认真,作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。比如作业常记错,标点常漏掉,为此我挨了不少批评,可就是改不掉。可自从学了《奇怪的`大石头》这篇课文,...
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发表于:2023-11-21
奇怪的事仿写篇一我奇怪的不得了,小孩儿要写作业,大人不用写作业。—陆瑶奇怪的事仿写篇二我奇怪得不得了,为什么铅笔写的字,橡皮擦得掉。—崔梦瑶奇怪的事仿写篇三我奇怪得不得了,我家的电...
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发表于:2023-11-27
《鸟的天堂》教学实录及点评篇一学习目标:1.学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语;2.有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段;3.默读课文,理解内容,感受文中描写的“鸟的天堂”...
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发表于:2020-09-06
《一封奇怪的信》写的是一个小姑娘在寒冷的冬天为祖国大西北送上自己的一份心意,用信封装了一些槐树籽寄往西北,可信封上什么也没有的感人故事。下面是为大家准备的一封奇怪的信课后反思...
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发表于:2023-11-28
译文及注释篇一译文《水经》说:“鄱阳湖的湖口有一座石钟山在那里。”郦道元认为石钟山下面靠近深潭,微风振动波浪,水和石头互相拍打,发出的声音好像大钟一般。这个说法,人们常常怀疑它。如...
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发表于:2023-10-16
郑振铎猫名师教学实录篇一教学目标:1.熟读课文,掌握本课基础生字词。2.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节描写。3.体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第...
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发表于:2023-11-27
《鸟的天堂》课堂实录篇一教学内容人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》:“鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容,并想办法搜集一些有关的材料,为导游写一篇简短的解说词...
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发表于:2023-11-27
小学三年级语文《奇怪的大石头》原文篇一李四光是我国的地质学家。小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小...
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发表于:2023-11-27
人教版小学语文三上《奇怪的大石头》教学设计篇一教材分析:这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。...