相关教师学习制度新版的范本

学校教师学习制度篇一为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，结合我校现有学习制度，重新制订完善我校任课教师业...

关于年度学习计划篇一1、全年工作指导思想公司20__年度工作总体指导思想是：贯彻“以人为本”的经营管理理念，大力实施人才战略，加大人才培养力度，建立公司科学的内部管理机制，着力进行信息...

教师考勤制度篇一为确保学校正常的工作秩序，保证充足的教学时间和工作时间，按时完成教学任务，提高教育教学质量，全体教师都要自学遵守考勤制度，按时上下课，按时坐班办公，按时参加会议及其他群...

【导语】教师学习制度优选(范本10篇)由本站会员“尚数作丛”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：教师学习制度篇2：教师学习制度篇3：教师学习制度篇4...

教师业务学习制度篇一一、每周一（单周）由教导处或教研组长组织举办业务学习。二、学习时间不准迟到、早退，无故缺席者作旷工处理并扣除该项考核积分。三、每次学习必须按计划，有领导、有组...

教师管理制度篇一为了进一步完善学校的内部管理，更好地落实学校的教育教学常规，调动全体教师做好本职工作的积极性，根据区教办关于“转变工作作风，提高执行力”的文件精神和学校相关规定要...

幼儿园教研管理制度篇一一、学习及教研制度1、每周安排一次学习和教研活动时间。2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。3、...

学校教师管理制度篇一为加强支教教师教育教学工作常规管理，提升教师队伍综合索质，保证学校教育工作有序开展，全面提高学校教育教学质量，特制定《护驾小学支教教师管理制度》。1、师德师风...

学习制度。篇一1、每周一次理论学习，由教研室或学校教导处组织。2、学习时间不准迟到、早退，无故缺席者按旷工处理。3、每次学习必须有计划、有组织、有目的，内容要实，主持人必须先备好学...

教师管理制度篇一1、骨干教师界定：被任定为县二、三层次骨干教师。2、骨干教师要求：（1）制定个人规划，并建立骨干教师档案。（2）忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责，敬业奉献，具有良好的师德和高...

学校教师学习制度篇一为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，结合我校现有学习制度，重新制订完善我校任课教师业...

幼儿园教师请假制度篇一为进一步深化园内管理体制改革，健全幼儿园纪律制度，加强对教职工管理，完善有关规章制度，保证幼儿园正常的教学秩序，形成良好的教风，提高办学质量。结合我园实际情况，特...

中小学教师考勤制度明细篇一一、假期的种类及待遇1、节假日阳历年、春节、五一节、国庆节以政府部门的通知为准。三八妇女节女职工放假半天，五四青年节14周岁以至28周岁以下的放假半天...

中小学教师职称制度改革篇一一、改革试点的指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵循教育发展规律，按照深化职称制度改革的方向和总体要求，建立...

检查评估篇一具体要求以《校本培训考核细则》为准。培训形式：篇二1、集中学习和分散学习相结合，点面相结合。每学期开学初的教师会上，由教科处布置本学期培训的重点内容要求、方法。以组...

学校教师的管理制度篇一加强教师工作纪律，是提高教育教学质量的重要前提。为了进一步严肃教师工作纪律，提高教师工作效率，特制定如下制度：1、全体教师必须根据学校规定的时间按时上下班，不...

教师奖惩制度篇一为了更好地抓好教学工作，提高教学质量。制定以下教学质量评估制度：1、执行教学质量与年度考核、职称（教师课堂教学评估）、奖金挂钩。2、教师所任教的学科学生总评成绩，在场...

学校教师考勤管理制度篇一一、出勤管理范围和内容（一）遵守作息时间。全体教师要增强工作责任感和使命感，以教师的职业道德严格要求自己，自觉遵守学校作息时间、按时上课、按时参加各种会议...

教师学习制度篇一学校教师学习制度1（一）教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时。集中学习的时间安排应相对固定，无特殊情况不得变动。（二）教职工必须按学校规定的时间参加集...

培训机构教学管理制度篇一一、指导思想紧紧围绕中小学教师继续教育培训管理办法的要求，通过培训，使我乡教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍...

与幼儿园教师有关的管理制度篇一1、在职人员无论何种原因（天灾人祸）除外，若下学期不在本园就职，务必提前三个月向本园提交书面或口头申请（通知），若突然不辞而别，或告知时间短于三个月，造成我园...

中小学教师职称制度改革范文篇一中小学教师职称制度改革：改革突出的特点有哪些现在的教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教...

教师管理制度篇一为了进一步完善学校的内部管理，更好地落实学校的教育教学常规，调动全体教师做好本职工作的积极性，根据区教办关于“转变工作作风，提高执行力”的文件精神和学校相关规定要...

教师业务学习制度篇一为适应素质教育的需要，培养新世纪所需人才，任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识，不断充实和完善自我。为此，结合我校现有学习制度，重新制订完善我校任课教师业...

教师学习制度篇一一、指导思想为了进一步加强教师队伍政治思想及职业道德建设，提高全体教师的政治素质和教育教学理论水平及学科能力，切实保证基础教育的质量，加强青年教师教学基础理论和...