相关有趣的电动玩具大班教案的范本

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？本站的小编精心为您带来了有趣的电动玩具大班教案(菁选（精...

中班有趣的圆教案篇1活动目标：1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动...

玩具小班教案篇一活动目标：1、能够具体说出自己玩具的由来，介绍玩具的玩法。2、了解简单的分类方法。3、学会用适当的方法和幼儿分享自己玩具。活动准备：请幼儿带一种玩具（毛绒、发条、电...

一、活动来源早餐后，孩子们围在一起，不知道在议论什么，引起了我的好奇心，我走近一看，原来是大家正对着一本故事书议论，卢如雄说：“妈妈也给我讲过这个故事，为什么和你说的不一样呢？”陶宏宇说：“...

有趣的影子大班教案篇一活动目标：1、指导幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。2、发展幼儿躲、闪、跑的能力。3、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好...

大班艺术《有趣的扎染》活动教案篇一活动目标：1、感受扎染艺术的形式美与创作的多样性，体验扎染的乐趣。2、通过自身创作的体验，了解简单的扎染方法。3、通过活动，培养幼儿的团结互助精神...

我的玩教具名称是《趣味蛋托》。是根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中要求，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大...

第1篇：《有趣的电视广告语》大班语言教案《有趣的电视广告语》大班语言教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么...

中班德育教案：《玩具大家玩》篇一活动目标1.通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐。2.懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。活动准备：1.每人自带一件玩具。2.大皮球...

大班好玩的报纸教案篇1活动目标：1、引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造思维能力和探索欲望。2、通过游戏活动，进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力。3、培养孩子参与活动的...

《蜡烛》教案篇一【教学目标】1、了解文章的主要内容，感受文章的的感人之处。2、品味文章中细腻的'描写，领会物象与其内在情感的联系。3、认识战争的残酷性，感悟内在的人性美。【教学过...

玩具小班教案篇一活动名称：幼儿园里玩具多活动目标：1、知道一些玩具的名称和玩法，懂得轻拿轻放玩具、玩具玩好送回家。2、摆弄玩具，感受一和许多两个不同的量。活动准备：小房子以及若干小玩...

[概述]《玩陀螺》大班教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《玩陀螺》大班教案以下是本站小编整理的《玩陀螺》大班教案范文...

有趣的班会教案篇1一、创设情境，导入新课同学们，四年级二班想邀请大家参加一场班会，高兴吗？那就赶紧行动，一起去体验吧！二、自由朗读，整体感知1、自由读课文，边读边思考：这是一场什么样的班会呢...

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教学反思：篇一幼儿好玩，注意力容易分散，为了更好地激发他们的好奇心，给幼儿创造一个可以供探究的环境，活动中我把场地布置成一个玩具厂，让幼儿在这一环境中自由去玩玩具，让幼儿与幼儿，幼儿与老...

中班美术活动有趣的动物教案篇一目的：1、培养幼儿的倾听力2、学习动物的叫声准备：1、五种动物的图片、挂件。2、录有动物叫声的磁带3、图谱一张。过程：一、放动物录音，激发幼儿的兴趣。“...

活动准备：篇一幼儿人手一个电动玩具。电动玩具中班科学活动教案篇二设计意图：新《纲要》中指出：科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官，动手动脑，探究问题。幼儿在玩玩具时，经常在观察、思考...

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[寄语]花样玩绳大班教案共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：花样玩绳大班教案猜你正在找花样玩绳大班教案的怎么写？那么就给你这...

小班有趣的声音教案篇1一、活动背景：生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的，因此，我选...

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小班健康《大型玩具真好玩》教案篇一活动目标1、让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。2、懂得爱惜玩具。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与...

大班科学有趣的电动玩具教案篇一活动目标1．喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。2．能想办法把报纸变成纸球，并探索出固定纸球的方法。3．体验探索成功的快乐。活动准备幼儿准备：使幼儿具有一...

有趣的沙漏大班教案篇一一、活动要求：1、通过活动，让幼儿初步感知用力大小、易拉罐运动速度及沙的轨迹三者之间的关系。2、发展幼儿的手部肌肉，增强幼儿手部力度的控制能力。3、培养幼儿...