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认一认教学设计篇一【教学目标】1、正确认识8个生字，能够读准字音，分清字形，根据图画初步了解字义。2、了解识字的多种途径，培养自主识字能力。3、在丰富多彩的识字情境中，培养识字的浓厚兴...

《吨的认识》教学设计篇一【教学内容】教材P31-32页例7、例8的内容【教学目标】知识与能力：认识质量单位吨，初步建立1吨的概念，知道1吨＝1000千克，并能进行质量单位间的简单换算。过程与方法...

《吨的认识》教学设计篇一教学目标通过不同情境的创设，为学生提供丰富的感性材料，使学生建立对吨的认识，认识吨与其他重量单位间的关系，并能比较熟练到进行简单的化聚的计算。过程方法目标...

《认识角》课后的教学反思篇一教材是数学知识的载体，是学生在教学活动中的认识对象，是教师进行课堂教学的依据。本节课我在尊重教材的基础上，紧紧围绕教学的重、难点，打破教材的局限，重组教...

“认识几分之一”教学设计篇一教学目标1．通过直观演示、操作、观察、分析、概括等方法，使学生初步，建立分数的初步观念．2．知道分数各部分名称，理解他们的含义，会正确读写比较简单的分数．教学重...

教学目标：1.是学生会读、写几时几分2.2.知道钟面上刻度的含义，通过直观操作语言是，经历观察、操作、归纳的过程，知道1时=60分3.是学生体验时间的知识就在身边的生活中，形成珍惜时间的意识和...

教学内容认识长度主备教师彭家金授课教师彭家金教学课时2备课日期授课日期学期教学总课时教学目标知识与技能：体会统一长度单位的必要性，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，学会用...

（板书：面积）同学们，看到老师黑板上的字了吗？读一读关于这个课题，你想知道点什么？同学们的问题五花八门，那么今天我们就先一起研究—————什么是面积面积面积，固然和“面”有关。同学们，数学书...

5.1认识一元一次方程教学设计教材分析本节课是小学与初中知识的衔接点，学生在小学已经初步接触过方程，了解了什么是方程，什么是方程的解，并学会了用逆运算法解一些简单的方程。本节课将带...

目录第一篇：吨的认识教学设计1第二篇：吨的认识教学设计及分析第三篇：《吨的认识》教学设计第四篇：《吨的认识》教学设计1第五篇：《吨的认识》教学设计与反思更多相关范文正文第一篇：吨的认识...

倒数的认识教学设计免费倒数的认识教学设计一等奖篇一1、通过一些实例的探究，让学生理解和掌握倒数的意义。在合作探究中掌握求倒数的方法，会求一个数的倒数。2、使学生经历倒数意义的概...

认识负数教学设计篇一【教学内容】：人教课标版小学数学六年级下册第一单元《认识负数》【情景说明】：本单元教学负数，是过去小学数学里没有的内容。在小学数学里教学负数的知识（只涉及负整...

认识小数教学设计1新苏教版小学三年级下册数学《小数的初步认识》教案教学设计第八单元小数的初步认识课题：小数的初步认识第1课时教学目标：1.结合具体情境使学生初步体会小数的含义，能认...

教学内容认识数独教学目标1、认识四宫格、六宫格、九宫格数独的盘面构成。2、了解游戏规则，尝试游戏。教学重点认识四宫格、六宫格、九宫格数独的盘面构成。教学难点了解游戏规则，尝试游...

教学目标1、结合具体情境，经历认识“倍”的概念的过程。2、初步体会“倍”的含义，能根据直观事物回答简单的求倍数的问题。3、鼓励学生在教师的指导下，积极参与观察、讨论活动，对“倍”的...

选自冀教版小学数学一年级下册第二单元，认识钟表教学内容：教材第7～8页，认识整时，感受时间与生活的紧密联系。教学目标：1、结合学生熟悉的经历，带着学生在生活经验的基础上认识整时。2、通过本...

《认识钟表》教学设计教学目标1、知识目标：认识钟表的时针和分针，学会看整时，学会两种表示整时的方法。2、能力目标：通过观察、操作、讨论等活动，培养学生主动探究的精神。3、情感目标：对学...

【概述】一年级《认一认5》语文教学设计共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：一年级《认一认5》语文教学设计给大家带来一年级《...

《认识梯形》教学设计教学目标：1.通过观察、触摸，能直观地辨认梯形。2.结合生活中的物体辨认梯形，感知梯形的基本特征。3.能找出身边物体中含有的梯形。4.体验与他人合作解决问题的过程。...

《秒的认识》教学设计教学目标：1、学生通过观察、体验等活动，在认识时分的基础上，认识时间单位秒。知道秒针的特征，初步在头脑里建立1秒的概念。2、通过联系生活实际解决简单的问题，初步培...

教学目标：1.在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确地读、写负数。2.使学生在熟悉的生活情境中，经历数学化、符号化的过程，体会负数产生的...

角的分类教学设计篇一[设计理念]：“角的分类”是九年制义务教育课本四年级第一学期的学内容，本课的重点是知道周角、平角、直角的度数和锐角、钝角的度数范围，能识别这些角；通对角的分类，能...

《倍的认识》教学设计篇一教学内容：西师版小学数学二年级上册《倍的认识》，82页例1、例2教学目标：1、初步建立“倍”的意义，能用“倍”的意义叙述两个数的倍数关系；2、通过观察、动手操作、...

《吨的认识》教学设计篇一教学目标：1、进一步认识克、千克、吨三个质量单位以及它们之间的关系。2、加强数学知识与生活的联系，感受数学就在我们的身边。重点难点：进一步认识克、千克、吨...

目录第一篇：《圆的认识》教学设计11第二篇：五年级《圆的认识》教学设计第三篇：圆的认识教学设计第四篇：圆的认识教学设计第五篇：圆的认识教学设计更多相关范文正文第一篇：《圆的认识》教学设...