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发表于:2023-11-29
小学三年级语文《山行》教案篇一教学目标:1、理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天,热爱祖国壮丽河山的思想感情。2、体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。3、能有感情地朗...
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发表于:2023-12-03
山雨教案《山雨》课文篇一来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了……先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦…...
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发表于:2023-11-29
《山行》教学设计篇一一、创设情境,熟读古诗,感知美1、复习旧知,导入新课:师:小朋友们,大家从小到现在一定会背不少诗吧!现在,请你们自由背诵你最喜欢的那一首。(学生纷纷自由背诵。)师:同学们真棒...
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发表于:2023-12-10
山行教案篇一【教学目标】:1、理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。2、体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。3、能有感情地朗读课文,学生会...
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发表于:2023-01-07
本站小编为你精心整理了10篇《山行教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《山行教案》相关的范文。篇一:山行教案教学目标1、通过学习,让...
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发表于:2023-10-16
《山雨》教案篇一【教学理念】略读课文以学生的自学自悟为主,老师组织自学,点拨赏读部分,指导朗读。引导适当拓展。【教学目标】1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。正确读记神奇、...
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发表于:2023-11-29
《山行》教学设计篇一教学目标:1.能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵古诗《山行》。2.学会古诗《山行》中的生字,理解由生字组成的词。3.理解古诗《山行》的意思,体会诗中描绘的秋色和诗人...
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发表于:2024-01-03
《山行》教案篇一1.这是一首纪游诗,也是一幅优美动人的秋山图,一洗寂寥冷落的悲秋情调,表现了诗人的高怀逸致、英气豪情。2.前二句概括描写山行所见全景,视线由低而高,由近及远。但见蜿蜒曲...
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发表于:2023-12-07
语文《老山界》教案篇一教学目标:一、理解课文的思想内容,感受长征的革命传统;二、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点;三、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。教学重点、难...
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发表于:2023-11-27
山市的教案篇一《山市》南航附属初级中学吕正红学习目标:①积累文言词语,理解课文大意;②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景;③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神...
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发表于:2023-12-10
《山市》教案篇一《山市》教案设计示例学习目标:①积累文言词语,理解课文大意;②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景;③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。学习重...
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发表于:2023-11-08
《老山界》教案篇一[教学目标]1、理解课文的思想内容,热爱长征的革命传统。2、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。[重点难点]1、重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方...
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发表于:2024-01-04
《山市》教案篇一●教学目标知识目标1.能读会写“蜃景、睥睨、高垣、逾时、倏忽、连亘、窗扉””等字词。2.理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、...
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发表于:2023-11-29
《方山子传》优秀教案一教学目标:知识与技能:识记本文文言实词、虚词意思,归纳文言知识点。了解作者。过程与方法:体会本文构思--“文似看山不喜平”的精巧与奇特。情感态度与价值观:理解方...
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发表于:2023-11-27
山市的教案篇一教学目标:1、古文字词句翻译,理顺文章,积累一些文言词汇2、体会山市变化的过程及神奇壮丽的幻景3、探究山市形成的科学原理,引发科学探讨的兴趣,培养学生主动探索意识重点难点:1...
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发表于:2023-12-09
《山雨》教案篇一一、说教材教材分析《山雨》是鲁教版五年级上册第一组教材中的一篇略读课文。本组教材围绕“感受大自然”这一主题来编排,训练重点:体会作者是怎样细心观察大自然的、怎...
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发表于:2023-12-07
《老山界》教案篇一教学目的:1、学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法,以及用生动的描述,贴切的比喻表达中心的写作手法2、学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精...
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发表于:2023-11-29
杜牧古诗《山行》教案篇一【教学目标】本篇课文共有三个教学目标:1、理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。2、体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的...
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发表于:2023-12-05
教学难点篇一在读中理解古诗中字词的意思。感悟诗意教学内容:篇二《山行》是长春版小学语文教材第二册第十版块的第三篇文章。教学过程篇三一、看图片,导入新课1、教师出示一片枫叶,请学...
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发表于:2023-11-29
杜牧古诗《山行》教案篇一【教材分析】《山行》是唐代诗人杜牧的作品,选自六年制小学义务教育课程标准实验教科书语文第三册,所在第一单元以秋天为专题。作者以丰富的想象,凝炼的语言,生动...
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发表于:2023-11-02
山行教案篇一一、教学目标1、会读,会写课后2个生字;能流利有感情的吟诵诗歌并能背诵。2、理解古诗中字,词,句的意思,继而理解古诗的意思。3、理解古诗中诗眼“爱”的意境,从而激发学生喜爱枫...
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发表于:2023-12-13
本站小编为你精心整理了10篇《古诗山行教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《古诗山行教案》相关的范文。篇1:古诗山行教案古诗山行教...
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发表于:2023-12-13
本站小编为你精心整理了7篇《山行古诗教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《山行古诗教案》相关的范文。篇1:山行教案教学目标1、通过...
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发表于:2023-11-21
《山寨》教案篇一教材解析:《山寨》是北师大版语文第四册第五单元“青青的山”的第一篇主体课文,是一首简短而富有情趣的小诗。作者描绘了上山寨的路上所看到的奇丽景象。以拜访山寨着的...
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发表于:2024-01-03
《山行》教案篇一教学目标:了解作者的感情和写作手法教学重点:诗歌的表现手法教学难点:感情的理解教学方法:诵读课时安排:一课时教学过程:一、导入:温庭筠或作“廷筠”“庭云”,本名岐,字飞卿,行...