相关小学六年级上册数学《圆的面积》教案的范本

《圆的面积》教学设计篇一【教学内容】16页—18页圆的面积【教学目标】知识与技能：（1）、了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。（2）、能正确运用圆的面积公式...

圆的面积教案篇一教学目标1、使学生理解圆面积公式的推导过程，掌握求圆面积的方法并能正确计算；2、培养学生动手操作的能力，启发思维，开阔思路；3、渗透初步的辩证唯物主义思想。教学重点和...

《圆柱的体积》教案篇一教学目标1．使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式，能运用公式计算圆柱的体积、容积，解决一些简单的实际问题。2．渗透极限思想，发展学生的空间观念。3、培养学生仔细计...

教学内容：篇一九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册，圆的面积。《圆的面积》教学设计篇二一、内容简介及设计理念本节课是在学生充分认识了圆的各部分的特征和掌握了园的周长的...

圆的面积教案篇一一、教材内容分析新人教版上册《圆的面积》这部分内容是平面几何的最后阶段，它既是前面所学直观地认识平面图形及有关计算的延续和发展，又为今后逐步由实验几何阶段转入...

《圆面积公式推导》教学设计篇一教学设想：本节课根据新课程的理念和要求，通过创设问题情境，小组合作交流，学法迁移等形式，让学生在动手、动口、动脑中主动探究圆面积公式推导的多种方法。并...

圆的面积教学设计篇一教学内容：国标本苏教版五下第十单元P103-105例7、例8和“练一练”、练习十九的第1题教学目标：1、使学生经历操作、观察、验证和讨论归纳等数学活动的过程，探索并掌握...

《圆的面积》教学设计篇一教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册67—69页。教学目标：知识目标：理解圆面积的含义，让学生经历和体验圆的面积公式推导过程，通过操作...

《圆锥的体积》教学设计篇一教材分析本节课属于空间与图形知识的教学，是小学阶段几何知识的重难点部分，是小学学习立体图形体积计算的飞跃，通过这部分知识的教学，可以发展学生的空间观念、...

苏教版五年级下册圆的面积教案篇一教学目标：1.通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。2.激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣，培养学生的分析...

《圆锥体积的计算》教学设计篇一教学目标1、通过练习学生进一步理解、掌握圆锥的特征及体积计算公式。2、能正确运用公式计算圆锥的体积，并解决一些简单的实际问题。3、培养学生认真审...

苏教版五年级下册圆的面积教案篇一教学目标：1.通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。2.激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣，培养学生的分析...

圆的面积教案篇一第一课时教学内容圆的面积教材第67、第68页的内容。教学要求1.使学生理解圆的面积公式的推导过程，掌握求圆的面积的方法并能正确计算。2.培养学生运用转化的思想解决问...

《圆柱的表面积》教学设计篇一教学内容：小学数学第十二册教材P33~P34教学目标：1、使学生理解圆柱表面积的含义，掌握表面积的计算方法。2、根据圆柱表面积和侧面积的关系，使学生学会运用所...

人教版小学六年级数学上册教案篇一教学目标：1、使学生理解圆周长和圆周率的意义，理解和掌握圆周长的计算公式，并能运用公式正确计算圆的周长和解决简单的实际问题。2、通过引导学生参与知...

《圆面积公式推导》优秀的教学设计篇一教学内容课本第143页例2；练一练第1~6题。教材分析这部分内容是学生在学会了求圆的周长与直径、半径的关系以及已知圆的半径求圆面积的基础上，来学...

小学数学《圆柱的体积》教案篇一一、教学目标【知识与技能】掌握圆柱的体积计算公式，能够正确计算圆柱的体积。【过程与方法】通过观察、类比、分析的过程，提高分析问题、解决问题的能力...

圆的面积课堂教学设计篇一教材分析：圆是小学数学平面图形教学中唯一的曲线图形。本课是在学生了解和掌握圆的特征、学会计算圆周长的计算以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基...

《圆锥的体积》教学反思篇一以前教学圆锥的体积时，多是先由教师演示等底等高情况下的圆柱体积的三分之一正好是圆锥的体积，再让学生验证，最后教师通过对比实验说明不等底等高的差异，但收到...

小学六年级数学《圆柱的表面积》课件篇一一、教学目标：1、首先带动课堂气氛2、教会学生什么是面积。3、学习圆柱体侧面积和表面积的含义。4、能够求圆柱的侧面积和表面积的方法。二、教...

六年级数学上册教案篇一教学内容：教材第36页例7、“练一练”，第39页练习六第16～21题，思考题。教学目标：1．使学生经历“找乘积是1的两个数”和“找一个数的倒数”的过程，认识和理解倒数的意义，...

目录第一篇：六年级上册数学位置教案第二篇：人教新课标六年级上册数学教案比的基本性质教学设计第三篇：人教新课标六年级上册数学教案认识圆教学设计第四篇：人教新课标六年级上册数学教案比...

人教版六年级数学圆的面积教案篇一【教学目标】：1.认知目标使学生理解圆面积的含义；掌握圆的面积公式，并能运用所学知识解决生活中的简单问题。2.过程与方法目标经历圆的面积公式的推导过...

六年级数学上册的教案篇一第三课时：两步计算的一般应用题和分数应用题教学内容：课本第63-64的内容，完成“做一做”题目和练习十六的第1～3题。教学目的：使学生会解答两步计算的一般应用题和...

教学目标:1.知识目标：经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。2.能力目标：能正确运用圆的面积计算公式计算圆的面积3.情感目标：体会转化的数学思想方法，初步感受极限的思想。教...