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《面对选择》教学设计一、教学目标1、了解人生中会面临各种各样的选择，帮助学生认真对待。培养学生解决问题的能力。2、学会如何合理选择，并能够承担选择带来的相应后果和责任。训练学生...

未选择的路篇一未选择的路-资料黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处，但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显...

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平凡的岗位无悔的选择2000年，我揣着十八岁的梦想，跨进了流村中心小学的大门，开始了我绚烂缤纷的教学生涯。20年来，我坚持用教师道德素养的要求规范自己，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊...

《在文化生活中选择》教学设计(一)教学内容：教材使用人教版第三册第四单元第八课《走进文化生活》第二框“在文化生活中选择”的内容。本框学习的主要内容是如何看待多样化的精神需求和...

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选择小提琴事项篇一1、音响包括声音和音色。要求音色纯净，清晰，悦耳，音量大，高银明亮，低银深厚而不闷，四条弦声音匀衡，共鸣时间长。2、颜色：这没有统一标准。多为红色，红棕色，金黄色，黄色等，但均应...

基本信息姓名学校学科联系电话年级七年级教材版本及章节商务星球版七年级下册第八章第一节学习区域/课题日本课型□新授课□章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活...

一、导入：上周我们刚刚度过我国的传统节日----中秋节，大家都知道中秋节要吃月饼，你们家买月饼了吗？李叔叔想让同学们帮他一个忙，你们愿意吗？（出示；练习题）请同学们帮李叔叔算一算，一共花了多少钱...

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第1篇：毕业赠言的教学设计毕业赠言的教学设计在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小...

一年级下册第一单元《位置》教学设计篇一前几天，在学校的随堂听课中，我上了一堂认识《位置》的课。上了以后，我感觉最深的有以下几点：一、教学密切联系了生活实际认识位置是新课程标准增加...

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未选择的路教案1教学目标：★知识与技能：朗读并背诵《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》这两首诗；揣摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。指导学生学会鉴赏诗歌。★态度与方法：...