发表于:2023-11-23
认识钟表教学设计篇一教材分析:本单元在学生认识20以内数的基础上,联系日常生活,认识钟表面上的整时和接近整时的时刻。,会在钟面上拨出整时,对接近整时的时刻只要求能说出大约几时,并初步建...
发表于:2021-01-29
《认识钟表》教学设计教学目标1、知识目标:认识钟表的时针和分针,学会看整时,学会两种表示整时的方法。2、能力目标:通过观察、操作、讨论等活动,培养学生主动探究的精神。3、情感目标:对学...
发表于:2023-11-08
《认识钟表》教学设计篇一教学目标1、知识目标:认识钟表的时针和分针,学会看整时,学会两种表示整时的方法。2、能力目标:通过观察、操作、讨论等活动,培养学生主动探究的精神。3、情感目标:...
发表于:2023-12-03
认识钟表篇一教学科目:数学教学课题:教学内容:义务教育课程标准实验教科书(西师版)第二册70~72页教学目标 :1.通过观察及自身的尝试活动认识钟面;初步了解时针、分针。2.使学生结合生活经...
发表于:2023-12-20
认识时钟教案篇一活动来源:班内孩子无论是吃点心,还是用午餐,总有那么几个孩子速度很慢,为了提醒他们用餐的时间,让他们及时用完自己的一份,我总是边看时钟边提醒他们说:"快到×点钟了,就要上...
发表于:2023-11-08
《认识钟表》教学设计篇一数学一年级上册第91、92页,练习十六的第1、2、3题。教学目标1.通过多媒体创设的生活情境,让学生学会认识整时。2.知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。3....
发表于:2018-06-13
【导语】认识钟表教学反思(优选20篇)由本站会员“流浪歌手一号”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:认识钟表教学反思篇2:认识钟表教学反思篇3:认...
发表于:2023-12-20
认识时钟半点教案篇一活动目标:1.会认识半点,了解时针和分针的运转关系。2.学习计划自己的片断活动内容,感受幼儿园生活的作息时间。3.有初步的时间概念,知道要珍惜时间。活动准备:1。时钟、自...
发表于:2019-12-24
《认识钟表》是人教课标版一年级上册第八章内容。下面是为大家准备的一年级认识钟表教学反思,但愿对你有借鉴作用!一年级认识钟表教学反思范文1这一节课上下来,我觉得比较成功,学生真正“...
发表于:2023-12-10
认识钟表教案篇一活动目标:1、初步了解,认识钟表的基本结构,知道钟表是表示时间的工具。2、知道时针分针及其表示时间的关系,了解时间的意义。3、帮助幼儿了解钟表的功能,培养幼儿从小养成...
发表于:2023-12-10
小学一年级数学《认识钟表》教学反思篇一一年级上册认识钟表是学生第一次接触钟表,在小学数学阶段,认识钟表从一年级持续到三年级。本学期认识钟表的重点是知道钟表的组成,认读整时,学会珍...
发表于:2023-12-10
认识钟表教学反思篇一昨日在学校上了一堂公开课《认识钟表》,这节课我看了很多视频和教案,可是上完发现和自我想象的还是有很大的差距,梦想很饱满现实很骨感就是说的我这种吧,在这节课中我...
发表于:2018-11-21
目录第一篇:一年级数学上册认识钟表教学设计第二篇:2014人教版一年级上册数学《认识钟表》教学设计第三篇:2014新人教版一年级数学上册认识钟表教学设计第四篇:人教版小学一年级上册数学《...
发表于:2023-12-03
《认识钟表》教案篇一活动目标:1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。4、发展幼儿的观察比较能力。5、探索、发现生...
发表于:2023-12-10
《认识钟表》大班教案1活动目标1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时间的关系。3、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。活动准备1、乐...
发表于:2017-12-17
今天听了张雁斌老师的《认识钟表》一课,深受感动。本节课的成功之处:1、本节课在引入新课的过程中,用学生身边的同学过生日引入,妈妈给她准备了一份礼物,激发了学生的学习兴趣,唤起学生对相...
发表于:2018-11-21
《认识钟表》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《认识钟表》教学反思下面由本站的作者为你提供《认识钟表》教学反思的...
发表于:2023-12-20
本站小编为你精心整理了9篇《认识钟表大班教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《认识钟表大班教案》相关的范文。篇1:大班数学课《认识...
发表于:2023-12-10
《认识钟表》说课稿篇一一、说教材(一)教学内容:《认识钟表》是义务教育课程标准人教版小学数学一年级上册第八单元的教学内容。教材是按照“认识钟面结构——整时的读写法——建立时间观...
发表于:2023-12-20
《认识时钟整点》教案篇一【活动目标】1、丰富对钟面结构的认识,了解分针、时针与数字的关系。2、结合日常生活作息时间,懂得时钟、时间与人们生活的关系,有守时的意识。3、在拨钟的过程...
发表于:2023-12-20
各种各样的钟表大班教案篇一教学目标:1、使学生知道钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格。2、结合学生的生活经验,学会认识整时。3、帮助学生初步建立时间观念,培养学生遵守时间、珍...
发表于:2023-12-05
《认识时钟》数学教案篇一活动过程:一、引入并简单认识钟及其作用。1、引入并简单认识钟的种类及其作用。教师调闹钟闹铃引入提问:⑴你们猜猜是什么声音?(闹钟的闹铃)⑵家里还有哪些钟?是什...
发表于:2023-11-23
《认识钟表》教学设计篇一教学内容:人教版小学数学一年级上册第84---87页教学目标:1、认识钟面,知道钟面上的12个数字、时针、分针;学生结合经验学会看整时,知道整时的两种记录方法。2、通...
发表于:2023-11-23
认识钟表教案篇一教学目标:1、认识钟面上的时针、分针;12个数字;12个大格。2、使学生学会看钟表上的整时,会正确读拨整时。3、帮助学生初步建立时间概念,培养学生遵守时间、爱惜时间的好习...
发表于:2023-12-10
认识钟表教学反思篇一本册教材第七单元安排的认识钟表主要有以下内容:(1)认识钟面,知道钟面上有2根针,分针又细又长,时针又粗又短;有12个数字,12个大格。(2)学会了认整时的方法,分针指向12,时针指...