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《阿西莫夫短文》教案篇一教学目标了解说明的内容，理清说明的顺序。体会简练、缜密、生动的语言。增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。教学重点理解科普文章的准确、生动的...

阿莫西林胶囊说明书篇一【通用名称】阿莫西林胶囊【商品名称】阿莫西林胶囊(修正)【英文名称】AmoxicillinCapsules【拼音全码】AMoXiLinJiaoNang【主要成份】阿莫西林胶囊主要成份为...

高二语文《阿Q正传》教案教学目标(一)透过艺术形象领会思想内容，学习鲁迅清醒的识别能力和热切的爱国情怀。(二)分析人物形象，学习人物描写的方法。1.通过心理描写展示人物性格;2.通过对...

《蜡烛》教案设计一【教学目标】1.把握记叙的要素，概括并理解文章主旨。2.品析老妇人形象，体会人物的思想感情。3.揣摩细节描写，品味其丰富意蕴及表达作用。【教学重点】品析老妇人形象，体...

郁达夫经典短篇散文一故都的秋秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝...

苏联作家西蒙诺夫的《蜡烛》，叙述了第二次世界大战时期，在南斯拉夫战场上，俄军与德军激战的一个感人故事。下面小编给大家分享一些蜡烛西蒙诺夫的阅读题答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!蜡...

《阿房宫赋》优质教案【教学目标】1、深情诵读，疏通和落实本文的重点文言字词及知识点。2、品味语言，理解和学习本文中的比喻、夸张等艺术手法及写作特色。3、把握文意，了解秦亡的原因及...

《阿西莫夫短文两篇》教案篇一一、教学目标(一)知识目标1.不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。2.短文两篇所说明的研究成果。3.短文的行文顺序及说明方法...

阿西莫夫短文两篇教学设计篇一教学目标：知识目标1、不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。2、短文两篇所说明的研究成果。3、短文的行文顺序及说明方法、语...

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莫名其妙想哭的简短文案篇一1、我一直以为最糟糕的情况是你离开我，其实最令我难过的，是你不快乐。2、如果难过，就努力抬头望天空吧，每个人，都有心情不好的时候。情绪可以控制，但眼泪不会说谎...

《阿西莫夫短文》教案篇一一、字词天地：不休：不停止。铱（）：一种稀有金属，银白色，质硬而脆，化学性质稳定。潮汐（）：通常指由于月球和太阳的引力而产生的水位定期涨落的自然现象。这里特指海潮。尘埃...

《阿西莫夫短文》的教案篇一教学目标：１、了解说明的内容，理清说明的顺序。２、增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。教学重点：理解科普文章的准确、生动的语言。教学课时：两课时。...

《莫高窟》教案篇一一、复习检查：1、课文主要向我们介绍了莫高窟里的哪些景物呢？2、莫高窟给你留下了怎样的印象？（学生谈谈自己初读后印象，不要求全面、具体，能说出总体印象就行）二、读讲课文...

《莫泊桑拜师》教学设计篇一教学要求：1、学会生字，理解生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4...

《阿房宫赋》教案篇一教学目标1.感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。2.学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色。3.了解秦亡的原因及借古...

小学语文莫高窟教案篇一教学目标：★能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2～4自然段。★品读课文，了解彩塑、壁画和藏经洞的特点。★凭借课文具体的语言材料，体会“敦煌艺术宝库”在世界...

《阿西莫夫短文》教学设计1【学习目标】1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。2、体会课文中的补充说明的作用和含义。3、理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而可以发现...

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在本次90学时的培训中，收获可谓慢慢，其中印象深刻的是莫国夫老师的那次讲座。莫国夫老师在培训中，为我们做了《基于核心素养的小学拓展性课程开发》的讲座，他从儿童教育观讲起，给我们讲述了...

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课文《阿房宫赋》教案篇一一、教材分析语文教学大纲中要求学生“具有初步文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力“。《阿房宫赋》为晚唐文赋，赋是中国古代一种重要的文体。赋讲究铺陈和声...

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阿莫西林胶囊服用常见问题篇一问吃阿莫西林胶囊过敏了答病情分析：您好，这个主要考虑是过敏导致的皮肤的异常的情况的。指导意见：这个主要是考虑是跟过敏有关的，建议去医院的皮肤科看看的，建...

课文《阿房宫赋》教案篇一教学目的1、感受课文丰富瑰丽的想象，形象生动的比喻、大胆奇特的夸张等艺术特点；2、了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的；3、掌握“一”、“爱”、“取”...