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夜望月作文篇一中秋的月光倾洒在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪，白得那样凄清。院中的桂花树上，不知何时来了一只鹊鸦，专注地梳理着它的毛发。“吱呀”一声，一人从屋内走了出来，那人正是王建...

《十五夜望月》教案篇一教学目标：1、学习朗读诗歌并能背诵默写。2、体会诗歌意境，理解诗歌内容。3、学会鉴赏诗歌。教学重点：体会诗歌意境，理解内涵。教学难点：学会鉴赏诗歌教学时数：1教时教...

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《中秋咏月诗之十五夜望月》教学设计篇一教学目标：1、让学生学会通过想象描写、再现情境、品味词句、体会诗情等欣赏诗词方法2、培养学生借助工具书、课文注释自读古诗词的能力3、让学...

八月十五夜赠张功曹原文作者：韩愈〔唐代〕纤云四卷天无河，清风吹空月舒波。沙平水息声影绝，一杯相属君当歌。君歌声酸辞且苦，不能听终泪如雨。洞庭连天九疑高，蛟龙出没猩鼯号。十生九死到官...

译文篇一此诗具体创作时间不详。只知是诗人在中秋佳节与朋友相聚时所作，寄友人杜元颖的。原诗诗题下注云：“时会琴客”，说明佳节良友相聚，并非独吟。夜望月寄杜郎中赏析篇二这是一首中秋之...

《十五夜望月》试题答案篇一（1）中庭地白树栖鸦中，地白的意思是月光满地。其意境与李白的诗句床前明月光，疑是地上霜最相近。（2）诗中写月夜静谧的景色的句子是：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。...

《十五夜望月》试题篇一1、本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_________的特点。2、本诗体现了诗人怎样的思想感情？3)这...

社交习俗篇一（一）祭祀除了祭月这种全国通行的祭祀习俗，各地还有一些其他中秋祭祀活动。1、祭祀祖先、家神。在中秋节，一些地方有祀先、祭家神的习俗。在陕西地区，中秋节祀先祭神，一如春节。...

《十五夜望月》篇一中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。译文篇二庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知...

《十五夜望月》赏析篇一十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。赏析篇二这是一首中秋之夜望月思远的七绝。它首先予人的印象是情景如画。殷璠《...

原文：篇一平时在红尘中见到月亮，心都能清静下来，何况是在这清秋时节的神仙洞府间？凝聚起来的光芒悠悠地象寒露坠落下来，而我此刻站在桃源的最高处。碧空之中没有一丝云彩，风也不见一缕，可以看...

夜望月改写作文篇一每户人家的庭院白净如洗，一轮明月高悬于乌漆的夜空，银紫色的青辉洒落，落下一地梦幻，也承载着人们对亲友的思念。寂静的树上栖息着两只鸦雀，他们互相依靠在对方的肩膀上，向...

注释篇一十五夜：指农历八月十五的晚上，即中秋夜。杜郎中，名杜元颖。中庭：即庭中，庭院中。地白：指月光照在庭院的样子。鸦：鸦雀。冷露：秋天的露水。尽：都。秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。落：在...

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信仰与禁忌篇一中秋节是人们休息娱乐的日子，充满欢快喜庆的节日气氛，节日这天的游戏、竞技等游艺活动特别多。（一）游戏1、兔儿爷兔子居月的神话，在民间广为流传，致使兔子成为月亮的象征。民...

八月十五节日祝福语篇一一、你问我爱你有多深，月亮代表我的心，你问我想你有多少，月饼代表我的爱，你问我回家不回家。哈哈，今天中秋，我要回家看我妈。二、清风带去我的祝福，明月捎走我的问候，送...

《十五夜望月》篇一中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。《十五夜望月》试题答案篇二【试题】1、本诗前两句写景，不带一个月字，我们却可以从_________一词中看...

《天竺寺八月十五日夜桂子》赏析篇一“零落的桂花花瓣，带着星星点点的露珠如同一颗颗玉珠从月亮边散落了下来。”多么美好的场景啊！仿佛如人间仙境一般的场景正是出自唐朝诗人皮日休的七...

的月亮十五圆作文篇一今儿是十六，昨个儿是十五，明个儿就是八月十七了。在昨天，我和我的父母在相距500多公里的地方，看着共同的月亮。8月18是爷爷的生日，所以他们决定到17号才回来，我也并没有...

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载着“十一五”，开创“十二五”尊敬的各位领导，同志们：你们好！我是**。今天公司在这里举行回眸“十一五”展望“十二五”演讲比赛，我很荣幸能够代表******在这里参加演讲。我演讲的主要内容...

十二夜演讲稿篇1老师们、同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《开展文明活动共建平安校园》。同学们，踏着春天的脚步，我们又步入一个新的学期。在这个播种的季节，我们承载新的希望...

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