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  • 角的初步认识说课稿(精品多篇)
    发表于:2023-12-09
    《角的初步认识》教学反思篇一本节课有成功之处,也有好多不足之处。自己觉得最有进步的地方就是时间的安排问题上,一节课讲完了习题,以前总是讲不完自己准备的内容。最大的不足是,自己对本...
  • 《角的初步认识》教案【新版多篇】
    发表于:2023-10-31
    认识角的各部分名称,篇一师:我们请的小客人哪里去了呢?原来,调皮的角就藏在这里(教师出示课件),小朋友,你能把它从这幅图里找出来吗?谁来说说,你从哪里找到了角?学生描述图片上的场景:正在踢足球的...
  • 《角的初步认识》说课稿【多篇】
    发表于:2023-10-31
    《角的初步认识》说课稿篇一一、说教材(一)教材内容:义务教育课程标准实验教科书《小学数学》二年级上册第三单元角的初步认识第一课时(二)教材的地位和作用角的初步认识这一教学内容是学生...
  • 数学《乘法的初步认识》说课稿
    发表于:2019-01-11
    [摘要]数学《乘法的初步认识》说课稿共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:数学《乘法的初步认识》说课稿给大家带来数学《乘法的...
  • 《角》的初步认识教案(多篇)
    发表于:2023-10-31
    《角》的初步认识教案篇一教学内容:课本P38、39、例1、例2及练习八中相应的练习。教学目标:知识与技能:结合生活情景及操作活动,学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角。方法...
  • 数学《分数的初步认识》说课稿
    发表于:2019-01-09
    第1篇:数学《分数的初步认识》说课稿数学《分数的初步认识》说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行说课稿编写工作,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎...
  • 《小数的初步认识》精品说课稿(精品多篇)
    发表于:2023-10-31
    《小数的初步认识》优秀说课稿篇一教学此课我们首先要思考的问题是:如何把握“小数初步认识”与四下年级学习“小数的意义”的教学目标。分析前后两次认识小数,无论在初步认识还是学习小...
  • 角的初步认识教案(多篇)
    发表于:2023-10-31
    《角的初步认识》教学设计篇一一、教材分析本单元主要教学角和直角的初步认识,这些内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。1、结合生活情景认识角和直角。2、...
  • 角的初步认识的教案
    发表于:2018-11-26
    【编辑】角的初步认识的教案共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:角的初步认识的教案给你一篇角的初步认识的教案的写作范例,你可...
  • 角的初步认识教案(精选多篇)
    发表于:2018-12-05
    第一篇:角的初步认识教案角的初步认识教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第三单元《角的初步认识》,第39页(盲文课本51页)的例1;40页(盲文课本53页)的做一做1题、例3;41...
  • 《角的初步认识》教学反思
    发表于:2019-12-24
    《角的初步认识》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《角的初步认识》教学反思猜你正在找《角的初步认识》教学反思的怎...
  • 角的初步认识教学设计
    发表于:2023-11-30
    《角的初步认识》教学设计教材分析本节内容是在学生已初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。它们与实际生活有着密切的联系,我们的身边很多物体上都有角。教材的编排结合生活...
  • 角的初步认识教学反思
    发表于:2023-11-08
    篇一:角的初步认识教学反思学习《角的初步认识》,是学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上学习的,由于角对于二年级学生来说是一个比较抽象的概念,学生难以理解,因此,教学时,为了帮...
  • 《角的初步认识》教学教案多篇
    发表于:2023-12-20
    角的初步认识教案篇一教学目标:1、结合生活情境认识角,能正确找出(指出)物体表面或平面图形中的角,知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料做出角。2、操作活动中体验感知角有大小,会用多种...
  • 二年级数学上学期角初步认识说课稿
    发表于:2020-03-08
    第1篇:二年级数学上学期角初步认识说课稿二年级数学上学期角初步认识说课稿作为一位杰出的老师,时常需要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的...
  • 《角的初步认识》说课稿
    发表于:2023-10-31
    《角的初步认识》说课稿1一、说教材角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行教学的,学生熟练掌握这部分内容也为以后进一步学习和研究三角形...
  • 直角的初步认识教案
    发表于:2020-03-04
    【寄语】直角的初步认识教案共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:直角的初步认识教案猜你正在找直角的初步认识教案的怎么写?那么...
  • 《角的初步认识》教案【精品多篇】
    发表于:2023-10-31
    《角的初步认识》教案篇一一,说教材1,说课内容:九年义务教育人教版六年制小学数学第三册《角的初步认识》.2,教材分析:角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形,正方形和三角...
  • 《角的初步认识》教学反思(多篇)
    发表于:2023-10-31
    角的初步认识数学教师教学反思篇一“教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”《新课程标准》强调:教学活动是师生的双边活动。课堂上,教师的作用在于组织、引导、点...
  • 《角的初步认识》教学设计
    发表于:2023-02-13
    一、激趣导入师:同学们,我们先来做一个猜图形游戏吧。看看笑脸后面可能躲着谁?师:你们真聪明!你是怎么猜到的呢?(预设:有一个尖。)师:你们知道这个尖(师用手比划角)是什么吗?这节课就让我们一起来认...
  • 《认识三角形》说课稿
    发表于:2021-03-29
    一、说教材《认识三角形》是人教版四年级下册第五单元第一课时。是空间与图形领域中的一部分。学生在学习此内容之前已经认识了三角形,能够在主题中图一眼认识出三角形。本节课有三个层...
  • 《分数的初步认识》评课稿
    发表于:2017-12-30
    《分数的初步认识》评课稿听了徐瑛老师的《分数的初步认识》这节课,从中看到了年轻老师的风采和迅速成长。分数的初步认识属于概念性的教学,在上一学年的凤彩杯上,我记得诸书记做了关于概...
  • 《小数的初步认识》说课稿
    发表于:2021-07-13
    【概述】《小数的初步认识》说课稿共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《小数的初步认识》说课稿《小数的初步认识》说课稿怎么...
  • 角的初步认识教学设计多篇
    发表于:2023-11-08
    角的初步认识教学设计篇一教学内容:义务教育课程标准实验教科书“人教版”小学数学二年级上册38~39页。教学目标:1、结合生活情境及操作活动,初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用直尺...
  • 角的初步认识2021
    发表于:2021-03-29
    【学习内容】人教版二年级数学上册第38~39页例1、例2。【学习目标】1.知识与技能学生从现实生活中发现角,初步认识角,知道角的各部分名称。2.过程与方法学会画角,培养学生的动手操作能力。3....