网站首页 个人文档 个人总结 工作总结 述职报告 心得体会 演讲稿 讲话致辞 实用文 教学资源 企业文化 公文写作范文 小论文
  • 一年级语文《大还是小》教案(精品多篇)
    发表于:2023-12-20
    《大还是小》教案篇一【教学目标】一、知识与技能1、认识11个生字和3个偏旁,认识一个多音字,会写3个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容,说说什么时候觉得自己很大,什...
  • 一年级语文《大还是小》教案(多篇)
    发表于:2023-12-20
    《大还是小》教案篇一设计说明《大还是小》是一篇富有儿童情趣的文章,内容浅显易懂,同时富有教育意义。文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较,使孩子们感知成长,并在潜移默化中使孩子...
  • 语文一上《大还是小》教案设计(精品多篇)
    发表于:2023-12-10
    再读课文,解决问题篇一1、过渡预设:你们真的是长大了,成为真正的小学生了。可以自己认识这么多生字了,真是了不起啊!那课文中的这个小朋友为什么一会儿说自己大,一会儿又说自己小呢?他到底是...
  • 《大还是小》教案(精品多篇)
    发表于:2023-11-22
    《大还是小》第一课时教学设计篇一教学目标:1、认识点横头、竖心旁,会写“己、衣”2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、结合生活体验,仿照课文句式说话。教学过程:一、复习检查1、做游...
  • 小学语文教案一年级多篇
    发表于:2023-07-04
    小学语文教案一年级篇1?我多想去看看》预设目标:1、能理解课文内容,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、认识13个生字,会写广、升、足、走四个字。认识两个偏旁心、方。3、能正确、流...
  • 仿写句子一年级上册大还是小多篇
    发表于:2023-12-04
    仿写句子一年级上册大还是小篇一有时候,我觉得自己很大。我帮妈妈买馒头的时候,我帮妈妈洗脚的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我自己在家里的时候,我自己睡觉的时候,我感觉自...
  • 《大还是小》教案【新版多篇】
    发表于:2023-12-20
    《大还是小》教案篇一[教学目标]知识与技能1、会认“时”“候”“觉”等11个生字,会写“自”“己”“衣”3个生字。掌握3种偏旁“彳”“亠”“忄”。2、正确、流利地朗读课文,读准字音。...
  • 一年级上册语文《大还是小》教案(精品多篇)
    发表于:2023-12-02
    教学过程篇一第一课时一、激趣导入,引出课题,启发质疑1.出示字卡“大”。师:同学们,请大声地读这个字。(生读:大)师:上课时,回答问题的声音要大。你知道和它意思相反的字是什么吗?(生答:小)2.出示字卡...
  • 《大还是小》教案精品多篇
    发表于:2023-11-23
    《大还是小》教案篇一教学目标:1、理解“大”、“小”、“多”、“少”的含义。2、认识12个生字会写,并掌握笔顺;学会鸟”、诵读中感知反义词,感受汉字丰富多彩的文化内涵,激发学习汉的兴趣...
  • 人教版语文一年级上册《大还是小》教学设计
    发表于:2023-12-05
    一年级上《大还是小》教学设计教学目标:1、会认11个生字,会写3个生字。掌握3种偏旁“彳、亠、忄”。2、能够正确、流利地朗读课文,读准字音。3、学会正视自己,知道什么时候自己很大,什么时...
  • 小学一年级上《大还是小》课文【精品多篇】
    发表于:2023-12-05
    《大还是小》教学设计篇一一、教学目标(一)知识目标:1、认识11个字,会写3个字。2、认识偏旁双人旁“彳”,京字头“亠”竖心旁“忄”(二)能力目标正确、流利地朗读课文。(三)情感目标:了解课文内...
  • 《大还是小》教案(多篇)
    发表于:2023-12-20
    初读课文,学习生字篇一1、有了疑问,那我们到课文中寻找答案吧!请同学们打开课本96页。2、自由读课文。要求:①借助拼音,把字音读准。②画出自然段。③把生字宝宝送回家。3、检查读课文情况4...
  • 一年级语文教案
    发表于:2020-03-01
    一年级语文教案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:一年级语文教案本文是本站网友推荐,并由本站编辑整理的一年级语文教案范文精选,...
  • 人教新课标语文《大还是小》教案(精品多篇)
    发表于:2023-11-08
    《大还是小》第一课时教学设计篇一教学目标(一)知识目标:1、认识11个字,会写3个字。2、认识偏旁双人旁“彳”,京字头“亠”竖心旁“忄。”(二)能力目标正确、流利地朗读课文。(三)情感目标:了解...
  • 小学一年级语文上册教案
    发表于:2018-07-09
    目录第一篇:人教版小学一年级语文上册教案第二篇:山村(北师大版小学一年级语文上册教案)第三篇:小学语文一年级上册教案第四篇:小学一年级语文上册《画》教案_人教版第五篇:小学一年级语文...
  • 大还是小仿写课文一年级
    发表于:2023-12-10
    大还是小仿写课文一年级篇一有时候,我觉得自己很大。我帮妈妈提东西的时候,和妈妈一起做蛋糕的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我独自在家的时候,晚上躺在床上睡不着的时候,我...
  • 一年级《大还是小》教案多篇
    发表于:2023-11-22
    《大还是小》教案篇一教学目标:(一)知识目标:1、认识11个字,会写3个字。2、认识偏旁双人旁“彳”,京字头“亠”竖心旁“忄”(二)能力目标正确、流利地朗读课文。(三)情感目标:了解课文内容,知道自...
  • 《大还是小》教学反思
    发表于:2023-11-07
    《大还是小》教学反思本课教学的成功之处:1.新课标明确指出:“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”根据这一要...
  • 小学一年级语文教案【多篇】
    发表于:2023-11-30
    小学一年级人教版语文教案篇一教学目标1、认识本课9个字和一个多音字“地”。2、正确、流利、有感情的朗读课文,练习感叹句的读法。3、学习小乌龟和他的小伙伴们团结友爱,互相帮助的好品...
  • 《大还是小》教案设计【精品多篇】
    发表于:2023-12-05
    课时篇一一、复习回顾,质疑导入1、课件出示词语。时候觉得穿衣服自己很小快点儿(1)指名读。用“自己”说一句话。(2)开火车读。(3)小组比赛读。设计意图:复习是掌握知识的有效途径。通过创设情...
  • 大还是小仿写课文
    发表于:2023-12-05
    大还是小仿写课文篇一有时候,我觉得自己很大。我独立完成作业的时候,我自己洗脸刷牙的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我不敢自己一人睡觉的时候,自己出去对面超市买东西的时...
  • 小学一年级语文教案
    发表于:2017-12-27
    目录第一篇:小学一年级语文教案第二篇:小学一年级语文教案第三篇:小学一年级语文教案第四篇:小学一年级语文教案——北京第五篇:画-小学一年级语文教案更多相关范文正文第一篇:小学一年级语...
  • 一年级语文教案(语文教案)
    发表于:2018-11-24
    目录第一篇:初中一年级语文教案第二篇:小学一年级语文教案第三篇:小学一年级语文教案第四篇:小学一年级语文教案第五篇:一年级语文教案更多相关范文正文第一篇:初中一年级语文教案jjg071-201...
  • 小学一年级语文教案多篇
    发表于:2023-12-10
    小学一年级语文教案1教学目标:1、认识本课13个生字,会写8个生字。2、了解有关亲属的称呼,会分类。3、珍视亲情。教学重点:各种方法识记生字。教学难点:不同方法识记生字。教学过程:第一课时...
  • 《阳光》小学一年级语文教案
    发表于:2017-12-31
    第1篇:《阳光》小学一年级语文教案《阳光》小学一年级语文教案作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那...