相关莫泊桑的范本

项链续写篇一“想不到我的那串假项链，竟然把你从一个秀丽、十指不沾阳春水的人转成了这样。我恨自己当初为什么不告诉你这项链是假的！我真的很对不起你阿！”“让娜，算了，这一切都已经过去了...

《项链》是法国作家莫泊桑创作于1884年的短篇小说。下面是莫泊桑项链续写（精选10篇），快来看看吧！莫泊桑项链续写1“玛蒂尔德，玛蒂尔德，你怎么了？”佛来思节夫人关切地望着玛蒂尔德。一阵冷风...

《项链》读后感篇一莫泊桑是世界上著名的小说家，看似简单的小说里，却包含了许多道理，也同时揭示了，从而从而从他们的教训中来教会我们应该怎样生活和做人。而现在，我想对莫泊桑的《项链》来...

《漂亮朋友》读后感篇一《漂亮朋友》是莫泊桑的长篇小说的代表作。文中的主人公杜瓦特是一个在巴黎大街上浪荡的男子。他打扮得有点花哨，有点儿庸俗，由内而外透着那股难以忘却自己以前身...

《莫泊桑拜师》读后感篇一今天上课时，老师给我们讲了题为《莫泊桑拜师》，这篇文章主要讲了莫泊桑从小酷爱写作，为写出好文章拜福楼拜为师，悉心听取指导的事情。在学习了福楼拜三次指导莫泊...

《莫泊桑拜师》教案篇一【教学要求】1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用酷爱、滔滔不绝造句。3、读懂...

篇一：莫泊桑拜师教学反思《莫泊桑拜师》一课主要写了从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，三次拜访福楼拜，得到悉心指导的事，表现了莫泊桑对文学事业的执着追求和福楼拜热心提携后辈、...

《莫泊桑拜师》教学反思篇一《莫泊桑拜师》叙述了法国作家莫泊桑青年时请福楼拜指导写作，经过老师的细心指导，莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少有世界影响的名著。叙述条...

莫泊桑拜师教学反思篇一课前读《莫泊桑拜师》这篇课文，我感觉不仅学生需要读它，我们做教师的也应该好好读一读。莫泊桑有着虚心好学的态度，他学到了、成功了。如果我们也以认真的态度来读...

《莫泊桑短篇小说集》读后感篇一我仰慕莫泊桑先生已经好久了，但又迫于时间关系，长时间没能拜读他的小说集。如今终于能在学小说的时候打开这本书。想了解他小说的特点，先得了解这位法国大...

莫泊桑《项链》续写作文篇一“你……你说什么……”玛蒂尔德的脸色瞬间变得惨白，她的嘴唇颤抖着。“是假的……”她看了一眼灰白的天空，摇了摇头。她转身，拖着沉重的脚步，低着头，走了。她在...

这个寒假我在老师的推荐下细细品味起《莫泊桑短篇小说集》。莫泊桑，全名居伊·德·莫泊桑，19世纪后半叶法国文学大师，优秀的批判现实主义作家，以高超的技艺把短篇小说艺术提高到空前的水平...

莫泊桑项链结尾续写【一】玛蒂尔德和她的朋友珍妮打起了招呼。珍妮告诉她那条项链的真相。她惊呆了，双手捂住了那张得大大的嘴，一对眼睛直直地看着珍妮，眼睛了充满了怨恨和悲哀。路旁的几...

莫泊桑项链的续写主题作文1“没想到我给你借项链竟然害了你。”佛来思节夫人叹了口气说。玛蒂尔德的脸上并没有后悔的神色而是一脸坦然。“我并不后悔我向你借项链，这几年虽然过的很苦，...

《莫泊桑拜师》教学反思篇一《莫泊桑拜师》这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指导的事。教学这篇课文时，我紧扣该篇文章题目的特点——凝...

第一篇：《一生莫泊桑》读后感《一生莫泊桑》读后感近期读完了《莫泊桑作品集》，其中一部长篇小说《一生》著名法国作家莫泊桑不愧为一代文学巨匠，他的作品构思巧妙，语言生动，情节生趣盎然，引...

《莫泊桑拜师》教学反思篇一在学习了福楼拜三次指导莫泊桑写作的经过后，学生明白了，写作不光靠平时阅读积累与勤奋练习，更重要的是在于作文时要认真选择材料。正如福楼拜说：“对你所要写的...

莫泊桑项链续写作文篇一在宽敞幽静的客厅里，一位雍容华贵的夫人正在制作精美的项链。想着孩子们天真的，笑着拿到礼物时的表情，夫人的脸上露出了比十年前舞会上更加迷人的微笑？?想起了自己...

莫泊桑项链读后感1《项链》是一篇短小精悍的短篇小说。几笔就勾勒出一个留恋于上层社会，资产生活的妇人形象，也生动的刻画了当时法国的现状：上中下分成了三个断层，上流社会奢华糜烂，天天以...

莫泊桑项链读书笔记篇一由法国著名作家莫泊桑撰写的《项链》乃是世界短篇小说中的精品，我读后感觉其内容曲折蜿蜒，扣人心弦，并且含有深刻的人生道理。《项链》一文描写了女主人公瓦赛尔太...

《莫泊桑拜师》语文教案篇一教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的5个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中...

项链莫泊桑结尾续写篇一玛蒂尔德不知道自己是怎么回到家的。她呆坐了一下午，什么也没干。直到傍晚，为商人清算账目来赚钱的卢瓦瑟尔回到了家，见到她这个样子，吃惊地问：“你怎么了？失魂落魄的...

《莫泊桑拜师》教学设计篇一教学要求：1、学会生字，理解生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4...

《莫泊桑拜师》教学反思篇一《莫泊桑拜师》叙述了法国作家莫泊桑青年时请福楼拜指导写作，经过老师的细心指导，莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少有世界影响的名著。叙述条...

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