相关《万年牢》教学设计的范本

《万年牢》教学设计篇一教学目标：1、知识目标认识本课8个生字。2、能力目标理解课文内容3、情感目标通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。教学重难点：理解“万年牢”在文中的多层含...

《万年牢》教学设计篇一学习目标①认识本课8个生字。②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。课前准备做事认真，讲诚信的故事。A案●揭示课题：《万年牢》看了课题，你最想知道什么？（万年...

［教学反思］篇一有真文章者，必有真人品。读真文章者，必有学人品。本次阅读教学的设计意在积极倡导自主读书。自主阅读最本质的特点，是一篇阅读文章教学任务的完成，主要应该是作为个体的学生和...

万年牢的教学设计篇一学习目标1、认识8个生字。2、了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。3、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。4、学习独立阅读课文，培养自学能力。教学...

《万年牢》教案篇一课前听记训练：1、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。2、真诚是一种心灵的开放，对人诚恳是不会失败的。教学过程：一、谈话导入新课1、昨天我们学习了《中...

《万年牢》教学设计篇一课前播放《冰糖葫芦》mtv。一、谈话导入，揭示课题。1、孩子们，听了这首歌，看了图片，有什么想说的？2、今天我们要学习的课文就与冰糖葫芦有关，题目叫《万年牢》。（学生...

编辑：《万年牢》教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《万年牢》教案《万年牢》教案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。...

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《亡羊补牢》教学设计之一教学目标1、会认会写本课生字。正确理解词语。2、朗读课文，能用自己的话讲讲《亡羊补牢》这个寓言故事。3、了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。重...

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《万年牢》教案篇一教学目标：a认识8个生字b了解故事内容，体会做人要认真，讲究实在的道理c学习独立阅读课文，培养学生的自学能力教学重点：体会认真、实在的人生态度教学准备：多媒体教学课时：1...

万能教学反思篇一对这首诗内容的学习，我采取了三个步骤，首先，是学生初读，整体感捂一下诗的内容，此时学生感悟的内容只可意会不可言传；第二步师范读，教会学生感受诗的节奏，同时以提问的方式，理解...

《万年牢》教学反思篇一《万年牢》这篇课文是四年级下册第二单元的一篇略读课文，需要一课时讲解结束。我的教学思路是以学生自学为主，首先出示三个问题，从而疏通字词，概括文章内容，同时简单...

小学语文教学设计万能模板5篇一[设计理念]教学的本质是对话。本教学设计旨在引领学生反复触摸文本语言，“披文入境”“潜心会文”，实现教学的和谐互动，使阅读教学过程呈现为一种动态性的...

《万年牢》语文教案篇一一、教学目标：1、认识8个生字。2、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。3、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。4、学习独立阅读课文、培养自学...

《万年牢》教学设计篇一学习目标①认识本课8个生字。②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。课前准备做事认真，讲诚信的故事。A案●揭示课题：《万年牢》看了课题，你最想知道什么？（万年...

《万年牢》语文教案篇一第一课时学习目标：①认识本课8个生字。②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。预习任务：1、自读课文最少三遍，尽量做到第一遍读准字音，第二、三遍正确流利。2...

教学目标：1.通过交流导览图，梳理全书结构，整体感知本书。2.分析译者关键语句，用“重读”策略深度阅读。3.体会万物都在变化之中，体悟知识背后的科学思维。教学过程：课前谈话：作家见面会都说我...

《亡羊补牢》优秀教案篇一一、教学目标（一）知识教学点（1）认识本课生字、新词，理解本课重点词语。（2）理解寓言的寓意。（3）能正确流利的读课文。（4）通过网络了解更多有关寓言的知识。（二）能力目标（1）继...

《万年牢》读后感篇一万年牢指做生意实在，做事认真，做人诚信。我心中的万年牢，应该是做事踏踏实实，做人本本分分，一丝不苟，凭良心做人、做事。有家公司破产了，老板卷款而逃，几十名员工也作鸟兽...

小学六年级语文《万岁，母校》优选教案模板篇一教学目标：1、熟悉课文内容，识记文章生字新词；2、把握文章主题，结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情；3、正确、流利、有感情地诵读这首诗，理解...

《亡羊补牢》优秀教案篇一一、教学目标（一）知识教学点（1）认识本课生字、新词，理解本课重点词语。（2）理解寓言的寓意。（3）能正确流利的读课文。（4）通过网络了解更多有关寓言的知识。（二）能力目标（1）继...

［设计意图］篇一直接入题，开门见山，简洁明了，让学生目标明确，能抓住重点来阅读课文。《万年牢》教学设计篇二【设计理念】一篇阅读文章教学任务的完成，主要应该是学生之间自主读书、自主解读、...

《万岁母校》教学设计篇一教学目标：知识技能：1、结合自己的经历体会莘莘学子对母校的深情。2、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。3、正确流利有感情的朗读这首诗。过程与方法：1、结合自己...

亡羊补牢教学设计篇一学习目标：1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。2、朗读课文，能用自己的话讲讲这个寓言故事。3、了解故...