相关木雕的范本

卖木雕的少年篇一“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。我们住｛｝的宾馆就在瀑布附近。...

第一篇：《羚羊木雕》读后感这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科...

《羚羊木雕》讲述了一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕，可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪?让拿给她看看，但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳，她们可是形影不离的好朋友，下面...

羚羊木雕续写篇一我拿着木雕哭着回家，还好最后万芳原谅了我，可我对她还是有一种深深的歉意。回到家后，妈妈马上走上前来，拿过我手中的羚羊木雕，边抚摸它边对我说：“以后这东西就由我来保管吧...

羚羊木雕读后感篇一读了《羚羊木雕》一课后，使我深深地知道友谊是第一的，友谊是最伟大的。课文中的“我”和万芳俩人的友谊像一块经过千锤百炼的岩石，不管受到多大的冲击都是完整无缺的。...

在暑假里，我读了《羚羊木雕》这本书，它的作者是著名儿童文学作家，中国作家协会儿童文学委员会副主席张之路，《羚羊木雕》这本书是由许多文章组成的，第一章就是《羚羊木雕》。下面我大家精心...

羚羊木雕续写篇一万芳把小藏刀塞到了我的手里，说：“你拿着，我们还是好朋友……”此时此刻，我再也压不住我心中的悲愤，一下子扑到了万芳怀里，大哭到：“呜……呜，对不起！对不起！”手中的小藏刀掉落...

羚羊木雕续写篇一傍晚，月亮发出冷冷的光，我正从万芳家出来，走在回家的路上。我一边走一边想：我把木雕要回来了，万芳多伤心呀！我们的友谊会不会因此就……我不敢再想下去，眼泪掉了下来。我走到...

爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最最大的一种财富。有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。...

做木雕手工，不跟玩玩折纸，拼拼布料这些手工那样，加工起来比较容易，需要使用的工具也比较简单。以下是小编给大家整理的学木雕需要什么基础，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!学木雕需要什么基础1...

《羚羊木雕》续写篇一我缓缓走回了家，把木雕放茶几上，叹了口气。妈妈笑着对我说：“把这宝贝拿回来了，就好呀！”爸爸也闻声而来，说：“以后可要记着，别轻易把贵重的东西送人。”爸爸的声音仍然很...

【篇一：续写羚羊木雕300字】傍晚，月亮发出冷冷的光，我正从万芳家出来，走在回家的路上。我一边走一边想：我把木雕要回来了，万芳多伤心呀！我们的友谊会不会因此就……我不敢再想下去，眼泪掉了下...

羚羊木雕七年级语文教案篇一一、教学目标①课文分析：写的是子女与父母的冲突，其中是非曲直很值得分析研究一番。教学，要让学生在了解故事情节的基础上意识到文章所要表达的内容：我们怎样看...

《羚羊木雕》续写作文1傍晚，月亮发出冷冷的光，我正从万芳家出来，走在回家的路上。我一边走一边想：我把木雕要回来了，万芳多伤心呀！我们的友谊会不会因此就……我不敢再想下去，眼泪掉了下来。...

《羚羊木雕》教案篇一教学目标：知识目标：根据自己的情况，查字典解决文字障碍。练习划分段落，归纳中心思想。能力目标：学习插叙的写作方法。情感目标：体会家庭成员各自的思想感情，从不同人的立...

《羚羊木雕》是人教版初中语文七年级上册第五单元的第二篇课文，今天，小编为大家带来了羚羊木雕课文反思，但愿对你有借鉴作用!羚羊木雕课文反思篇1本节课我设计的知识目标是：品味、揣摩人物...

羚羊木雕读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：羚羊木雕读后感羚羊木雕读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。读完了《...

羚羊木雕读后感篇一《羚羊木雕》一文使我感触很深，我明白了，不是孩子不理解爸爸妈妈，其实有时候爸爸妈妈也会不理解、不尊重孩子。然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们...

《羚羊木雕》阅读题的答案篇一1、           整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情。2、           联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有意的启示。一、  ...

《卖木雕的少年》充满爱，充满真情，充满温馨，能让人的心灵得到一次洗礼，情感得到升华。今天，小编为大家带来了《卖木雕的少年》反思回顾，但愿对你有借鉴作用!《卖木雕的少年》反思回顾篇1在上...

羚羊木雕续写篇一我慢慢地走在回家的路上，脑子里一直呆呆地想着万芳刚才说的话，手中的藏刀上还留有万芳手心的余温，我情不自禁地握紧了刀柄。到了家门口，我擦干眼中的眼泪，深吸一口气，便推门...

羚羊木雕续写篇一我拿回了木雕。我低着头慢慢的走在无人的小路上。月光洒了下来，风吹过来冷冷的，路边小树的叶子被吹落了。我沉思着，一直在想：“我们的友谊就这样没了，我为什么要去要回木雕...

卖木雕的少年优秀教学设计篇一一、教学目标：1、熟读课文，复习巩固字词，联系上下文理解“遗憾、一模一样”等词语。2、细读描写少年言行的词句，运用联想、体悟等方法感悟文理，并用朗读表达自...

羚羊木雕续写篇一“羚羊木雕要回来了吗”我的左脚才刚踏进门，妈妈就问我。“爸爸明明说了给我的，怎能出尔反尔呢？”我嘀咕着，并一边从身后把羚羊木雕拿出来。“我知道给了你了，可是你也不能...

《羚羊木雕》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《羚羊木雕》读后感以下是本站小编整理的《羚羊木雕》读后感范文，希望能帮...