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发表于:2023-12-12
朗读教学心得体会篇1通过诵读经典诗文教学,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他...
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发表于:2022-04-14
朗读的心得体会大全1两年多来,我校有效创设朗读经典的良好的校园氛围,组织全校师生开展朗读活动,并在丰富多彩的活动中培养学生的读书兴趣,丰富学生的人文素养,努力使之成为“腹有诗书气自...
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发表于:2018-06-21
朗读是一门艺术,是提高小学生阅读能力的关键,也是加强小学生人际交往能力的基础。那么接下来给大家分享一些关于小学语文如何指导朗读的方法,希望对大家有所帮助。小学语文如何指导朗读的...
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发表于:2021-01-07
初中朗读教学模式初探朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。有效朗读,指学生通过朗读和文本及文本作者(也可能包括教材编者)对话...
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发表于:2023-12-06
普通话考试朗读经典材料篇一纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为...
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发表于:2023-11-26
民间童谣首篇一《月光光》月光光,好种姜,姜必目,好种竹,竹开花,好种瓜,瓜茫大,孙仔摘来卖,卖到三点钱,学打棉,棉线断,学打砖,砖对截,学打铁,铁生鏀,学持猪,猪会走,学杀狗,狗会咬,学杀鸟,鸟会飞,飞到奈,飞到榕...
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发表于:2020-11-10
学校教师“扬帆朗读会”活动方案读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要丰富的阅读滋养;教师专业发展,需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技...
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发表于:2017-12-19
摘要:在语文教学中,朗读训练是一个很重要的环节,是阅读训练的环节之一。因此,在语文教学中教师要加强指导学生朗读,训练学生朗读能力,从而提高学生语文素质和能力。关键词:朗读训练;兴趣;信息技...
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发表于:2023-11-28
熟读三字经,便可知天下事。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,也是儿童的必背读物。下面是小编精心为大家整理的新三字经全文朗读(4【2篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。...
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发表于:2023-11-29
小学生朗读演讲稿1各位领导老师大家好:我今天演讲的题目是:“改变,从阅读开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术,艺术生的文化课相对较差一些,高中、大...
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发表于:2023-11-29
分组交流篇一1、为了让每一位同学都有发言的机会,我们现在小组内进行介绍。注意要把话说清楚,说明白。别人在说话时要注意听,不清楚的地方可以提问,认为有一楼的可以补充,有不同意见的还可...
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发表于:2020-03-23
小学关于朗读抽测和书写抽测方案为了提高全体学生的朗读水平和书写水平。落实辽宁省新的学生评价标准,(朗读和书写在百分卷面中各占五分)希望各位班主任都高度重视,在课堂上加强对学生朗读...
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发表于:2021-02-08
为进一步丰富同学们的课余生活,加强学生综合素质,展示当今学生的青春风采,学校开展了朗读活动。下面是小编为大家整理的关于参加朗读活动总结反思,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!参加...
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发表于:2018-02-04
“回雁塔上观风雨,蒸水河畔洗铅华”尊敬的各位来宾、各位朋友,亲爱的家人们:在这春意盎然的四月,我们迎来了由XXXXXXX股份有限公司在此举办的“书香XX”第五季——最美人间四月天的朗读会...
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发表于:2023-07-27
适合一分钟朗读的散文1黑色终不是最后的掩藏,除了单调——我以我的璀璨,加上你的玲珑精巧,齐头并进,好彼此依傍,但见满地的月华,流波婉转。静穆的星光,错置有章。我们携手相将,彼此张扬,殊不知...
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发表于:2019-02-16
第一篇:《朗读手册》幼儿园教师读书笔记寒假读书,我选了一本《朗读手册》(版权归本站:)。封面左下角上有一段不起眼的话却牢牢地吸引住我,你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金...
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发表于:2023-02-20
本站小编为你精心整理了14篇《普通话朗读》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《普通话朗读》相关的范文。篇一:普通话朗读纯朴的家乡村边有...
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发表于:2020-01-06
书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生。共同阅读三分钟演讲有感情朗读范文,请您阅读!演讲有感情朗...
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发表于:2018-12-09
曾几何时?你打开冰冷的多媒体,让“机器人”诵读千古流传的美文佳作,阻碍了你与孩子们的情感共鸣。曾几何时?面对北国边塞的壮美亦或南方小城的清丽,你压抑住喷薄而出的赞美,任凭出窍的灵魂渐...
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发表于:2018-04-25
1、FastrunningrobotsPEOPLEaren’ttheonlyonesthatcanrunontwolegs–robotscan,too!Mabeltherobotrunsjustlikeahuman,onlymuchfaster.ScientistsintheUSbuiltMabel–...
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发表于:2023-11-28
【第1篇】语文朗读教学工作总结读是语文教学的一个重要环节,培养好学生的朗读训练和提高他们的朗读技巧,有利于发展其语言,促进表达能力的提高,并且可以帮助学生深入理解课文内容,受到...
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发表于:2023-11-02
适合儿童朗诵的散文篇一会唱歌的森林有一座会唱歌的森林。森林的歌,清逸而悠扬。仿佛好多好多歌手在歌唱,有的轻悠悠的,有的高亢激昂……是大树在唱歌吧?森林里最多的是树。我走进了这片森...
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发表于:2023-07-27
春天吹着口哨 篇一刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中...
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发表于:2023-09-17
麦哨语文教案篇一教学理念:让学生以文本语言为通道,一路读听赏抒,便拥有一路的好风景。最终达到文本所描绘的唯美境界。教学目标:1、知识目标:认识文中八个生字2、能力目标自主读悟,能正确、...
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发表于:2023-11-02
摊破浣溪沙·欲语心情梦已阑篇一欲语心情梦已阑,镜中依约见春山。方悔从前真草草,等闲看。环佩只应归月下,钗钿何意寄人间。多少滴残红蜡泪,几时干。于中好·独背残阳上小楼篇二词牌名:于中...