相关五年级音乐上册教案新版的范本

五年级音乐上册教案篇一案例描述：一、导入：师：老师带来一个谜语，请同学们猜一猜。（千条线万条线落在水里看不见）生：雨！师：你们喜欢雨吗？为什么？师：下雨的时候，你们在雨中玩些什么？师：雨有许多许多，有绵...

人教版四年级上册音乐教案篇一教学目标：1、指导学生用柔美的声音熟练演唱歌曲《茉莉花》，并能背唱歌曲。2、通过演唱、欣赏等活动感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差异。教学重点...

五年级音乐上册教案篇一教学目标1、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。2、能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。教学重点1、学唱歌曲并设计...

五年级上册音乐教案人教版篇一教学目标：1、用优美、和谐的声音演唱歌曲，感受宁静，祥和的气氛，了解歌曲的创作经历。2、欣赏不同形式的《平安夜》。教学过程：一、导入。1、播放歌曲《铃儿响...

引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。这里给大家分享一些关于苏教版五年级音乐上册教学计...

五年级音乐教案篇一【教学内容】１．学唱歌曲《看大戏》。２．初步了解豫剧相关知识。３．用打击乐器和动作表现歌曲。【教学目标】１．通过感受和体验戏曲歌曲，丰富学生的情感体验，激发对戏曲音乐的喜爱...

小学二年级上册音乐教案篇一教学目标1、熟悉歌曲内容，感受歌曲风趣、活泼的特点。2、通过想象与联想，结合欣赏乐曲，大胆创编，踊跃参与合作表演。3、分角色进行表演，培养音乐表现力，感受音乐...

五年级上册音乐教案人教版篇一教学内容：1、通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。2、对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中国筝曲《渔舟唱晚》。3创造性地表...

五年级音乐上册音乐教学计划篇1一、学生状况分析五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增...

四年级上册音乐教案篇一一、教学目标：1、让学生在自主探索下，发现大自然的奥秘——充满幻想与乐趣的回声。2、聆听和表演歌曲《友谊的回声》，在倾听和实践的过程中，理解和表现歌曲，并体会自...

三年级上册音乐教案篇一学习目标:1、指导学生用甜美、欢快、自豪的情绪演唱歌曲。2、学习掌握四三拍的指挥手势，边指挥边唱歌曲。3、态度情感通过学唱和欣赏，激发学生热爱音乐，教育学生珍...

小学五年级音乐教案篇一一、教学理念本节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，鼓励发明，弘场民族音乐，提倡学科综合。”以音乐为主线，通过欣赏、动作扮演等音乐实践活动，引导同学用心...

三年级上册音乐教案1一、教材分析这是一首欢快活泼的新疆民歌,它生动逼真地表现了牧童放牧时的喜悦之情,刻画出天真可爱的人物形象,全曲由四个乐句组成,前两个乐句节奏平稳,描绘了大自...

人音版小学三年级上册音乐教案篇一教学内容：1、表演歌曲《摇啊摇》2、感受三拍子音乐韵律。教学目标：1、学会用优美的歌声准确地演唱上海童谣《摇呀摇》，从音乐声中感受童年的欢乐。2、通...

五年级音乐上册教案篇一教学目标1、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。2、能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。教学重点1、学唱歌曲并设计...

五年级上册音乐教案人教版篇一教学内容：学唱歌曲《手拉手，地球村》教学目标：1、初步理解“地球村”的含义，关注世界和平事业和绿色事业，理解歌曲所表达的思想情感，教育学生热爱世界和平保护...

六年级上册音乐教案篇一第一课时唱歌《我爱银河》欣赏《木星-欢乐使者》教学目标1．学唱歌曲《我爱银河》，能自主设计演唱形式并进行歌曲处理。2．唱准两个声部，使两个声部的音色完美和谐。...

情感目标：篇一通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的...

五年级上册音乐教案人教版篇一教学内容：1、通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。2、对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中国筝曲《渔舟唱晚》。3创造性地表...

五年级上册音乐教案范文篇一关键词：创新编写音乐教材人民音乐出版社2012版中学音乐教材，包括义务教育·三年制初级中学音乐教科书（课本）、教学参考用书（教参）、教学辅助材料（音响资料、影像资...

五年级音乐上册教案篇1课时：第一课时教学目标：1、能学会演唱《祖国印象》。用深情的歌声表达对祖国的热爱；在听赏合唱《我爱我的祖国》时，感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。...

五年级音乐上册教案篇一教学理念：本教案设计以音乐新课程标准为根据；以审美为核心，教师以情感为切入口，教学注重情感的交流与体验；以兴趣为动力，打破以钢琴为主要伴奏器乐的传统，给音乐伴奏注...

五年级上册音乐教案人教版篇一教学目标：1、在听赏中感受歌曲的热烈，激发学生表现音乐的兴趣。2、能根据音乐的节奏，自编韵律操，表现音乐。教学过程：1、复习上节课相关内容。2、听赏孙悦演唱...

人音版五年级音乐教案篇一教学内容：表演《盼红军》、表演《编花篮》聆听《牡丹之歌》、《花之歌》本课用三课时完成。第一课时：表演《编花篮》；聆听《牡丹之歌》教学目标：感受河南民歌的风...

五年级上音乐教案人教版篇一教学目标1、模唱、记忆小步舞曲第一主题旋律，听辨和标记乐曲段落。2、了解奥地利作曲家莫扎特，有兴趣自己收集相关资料并向同学介绍。教学重、难点1、能听辨...