相关七步诗的范本

创作背景篇一三国时期，魏国曹操去世后，他的长子曹丕即位，而曹丕的弟弟曹植被封为丞相。曹植很有才华，精通治国理家，说起朝中政事滔滔不绝且管治有方，因此在朝中很有威信，可谓是君子一言，驷马难...

作者简介篇一曹植(192-232)，字子建，沛国谯（今安徽省亳州市）人。三国曹魏著名文学家，建安文学代表人物。魏武帝曹操之子，魏文帝曹丕之弟，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。后人因...

拓展：篇一曹植是三国时期著名文学家，作为建安文学的代表人物之一与集大成者，他在两晋南北朝时期，被推尊到文章典范的地位。其代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的...

原文篇一1．釜（fǔ）：古代的一种锅。2．煎：煎熬，隐喻迫害。简析篇二对于七步诗的作者，谢灵运曾这样评说：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”这是说，天下的才能如果是一担（石），曹植...

七步诗的真伪篇一谈起七步诗，稍有知识的人马上就能知晓此说所指。周总理在皖南事变中化用过此意：“千古奇冤，江南一叶。同室操戈，相煎何急。”这个典故出自于三国时期，魏文帝曹丕坐稳龙椅之...

《七步诗》教学设计教学目标1.能借助拼音认读本课4个生字“诗、煮、豆、何”，认识部首“四点底”。2.字字过目地朗读古诗，能背诵古诗。3.了解《七步诗》的由来，能大致了解古诗的意思。教...

七步诗的真伪篇一谈起七步诗，稍有知识的人马上就能知晓此说所指。周总理在皖南事变中化用过此意：“千古奇冤，江南一叶。同室操戈，相煎何急。”这个典故出自于三国时期，魏文帝曹丕坐稳龙椅之...

拓展篇一中国历史上有一个有名的家庭，父亲曹操不仅是军事家和诗人，他的两个儿子曹丕和曹植在文学上也很有造诣。父子三人并称“三曹”，其中以曹植的文学成就为最高。曹丕是一位文学批评家...

曹植七步诗的原文篇一七步诗两汉：曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？译文锅里煮着豆子，豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能...

曹植简介篇一曹植是曹操的儿子，曹操不仅是著名的军事家，也是著名的诗人、文学家，而曹植受到他父亲的潜移默化的影响，在文学上也有很深的造诣，甚至青出于蓝而胜于蓝。然而人们知道曹植，是那首...

创作背景篇一黄初元年（220年）曹丕上位，称帝为魏文帝。由于争封太子这段经历让曹丕无法释怀，在他称帝后，他仍对曹植耿耿于怀，就想方设法要除掉他。曹植知道哥哥存心陷害自己，可自己无法开脱，只...

《七步诗》与《反七步诗》诗句赏析篇一《七步诗》曹植著其一：煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？其二：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？创作...

简析篇一对于七步诗的作者，谢灵运曾这样评说：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”这是说，天下的才能如果是一担（石），曹植一个就占了八斗，八斗为一担。（《释常谈》）刘勰的《文...

注释篇一据《世说新语·文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。结果曹植应声咏出这首《七步诗》。诗人以箕豆相煎为...

原文篇一1．釜（fǔ）：古代的一种锅。2．煎：煎熬，隐喻迫害。作者简介篇二曹植（192—232），字子建，沛国谯郡（今安徽亳州人）。三国时期的文学家。他是曹操的第四子，曹丕的同母弟，封陈王。因富于才学，早年曾受...

步诗曹植全诗版本篇一七步诗两汉：曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？（版本一）煮豆持作羹，漉菽以为汁。（菽一作：豉）萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？（版本二）译文锅里煮...

《曹植七步成诗》读后感<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>有一天，我读了一个故事叫《曹植七步成诗》。读了这个故事之后，对故事中的主人翁印象...

国曹植是怎么死的?篇一曹植（192-233)字子建。沛国谯（今安徽亳县）人。少有文才，善为诗文，“建安七子”之一。曹植是建安时代最有成就的作家，诗歌、辞赋、散文皆有杰出贡献，被文学评论家钟嵘称...

七步诗原文作者：曹植〔两汉〕煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？（版本一）煮豆持作羹，漉菽以为汁。(菽一作：豉)萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？（版本二）七步诗创作背景黄...

国曹植是怎么死的?篇一曹植（192-233)字子建。沛国谯（今安徽亳县）人。少有文才，善为诗文，“建安七子”之一。曹植是建安时代最有成就的作家，诗歌、辞赋、散文皆有杰出贡献，被文学评论家钟嵘称...

赏析篇一这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟，表达了对曹丕的强烈不满，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和...

教学目标：篇一1、熟读古诗，扫清字、词障碍；2、理解本诗写作背景，走进作者内心世界，尝试与古人“对话”；3、有感情的朗读诗歌。教学重点：有感情的朗读古诗。教学难点：体会作者的内心世界。教材...

注释篇一1、漉豉以为汁：豉，豆。这句的意思是说把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。2、本：原本，本来。3、煎：煎熬，这里指迫害注释篇二1、漉豉以为汁：豉，豆。这句的意思是说把豆子的残渣过滤出去...

作者简介篇一曹植（192—232），字子建，沛国谯郡（今安徽亳州人）。三国时期的文学家。他是曹操的第四子，曹丕的同母弟，封陈王。因富于才学，早年曾受曹操宠爱，一度欲立为太子。及曹丕、曹叡为帝，备受猜...

个人表现入党三角形篇一条例礼仪开学第一课的抗疫新闻宣传成语喜报，导游词请柬生涯规划的叙职求职信疫情表扬信的祝福语寓言廉洁汇报开学第一课了祝福语离职报告公益广告团结；标语好句！学...