相关《长相思》教案的范本

长相思教学设计篇一长相思教学设计教学目的1、学会“榆畔帐”三个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知词的大意。4、体会作者的思乡之...

长相思教学设计篇一长相思教学设计[教学内容]人教版教材五年级上册，课时安排：第一课时（总一课时）。[设计理念]一、语文课程具有整体性的特点遵循这一特点，本课教学努力在整合上做文章。三维...

《长相思》原文：篇一九月西风兴，月冷霜华凝。思君秋夜长，一夜魂九升。二月东风来，草坼花心开。思君春日迟，一夜肠九回。妾住洛桥北，君住洛桥南。十五即相识，今年二十三。有如女萝草，生在松之侧...

长相思·村姑儿原文作者：蔡伸〔宋代〕村姑儿，红袖衣，初发黄梅插秧时，双双女伴随。长歌诗，短歌诗，歌里真情恨别离，休言伊不知。长相思·村姑儿译文及注释译文年轻的村姑身穿红衣，在梅子成熟的时...

译文篇一汴河之水静静淌泗河之水默默流汇合在瓜州古渡荡着漩涡汤汤东去更远处江南的山峰从雾中冒出我遥远的思念我深沉的怨尤直到我们重聚我的抑郁不会结束此刻月光下有一个人独伫答案...

长相思·花深深原文作者：陈东甫〔宋代〕花深深，柳阴阴。度柳穿花觅信音，君心负妾心。怨鸣琴，恨孤衾。钿誓钗盟何处寻？当初谁料今！长相思·花深深赏析这是一首描写弃妇的怨词。“花深深。柳阴...

长相思·吴山青原文作者：林逋〔宋代〕吴山青，越山青，两岸青山相送迎，谁知离别情？(相送一作：相对；谁知离别情一作：争忍有离情)君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成，江边潮已平。(江边一作：江头)长相思·吴...

《长相思》的教学设计篇一学习目标：1．能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，进一步感受词的抒情韵律。2．了解“风一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典诗词中的特殊情味。3．通过想象、...

长相思·汴水流原文作者：白居易〔唐代〕汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。长相思·汴水流译文及注释译文怀念丈夫的思潮，就像那汴水、...

长相思·雨原文作者：万俟咏〔宋代〕一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。长相思·雨译文及注释译文雨滴声声，报时的更鼓声一遍又一遍，窗外...

语文长相思教学反思范文一《长相思》是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，是一首脍炙人口、情深意长的著名诗词。一程山水一程歌，一更风雪一更愁。纳兰性德在随扈东巡、去往山海关途中，写下...

长相思·其一原文作者：李白〔唐代〕长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜。(长天一作：高天)天长路...

长相思篇一长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝...

长相思·长相思原文作者：晏几道〔宋代〕长相思，长相思。若问相思甚了期，除非相见时。长相思，长相思。欲把相思说似谁，浅情人不知。长相思·长相思译文及注释译文长久的相思啊，长久的相思。若...

长相思·南高峰原文作者：袁正真〔宋代〕南高峰。北高峰。南北高峰云淡浓。湖山图画中。采芙容。赏芙蓉。小小红船西复东。相思无路通。长相思·南高峰赏析词人袁正真，本为南宋宫女。公元...

长相思·惜梅原文作者：刘克庄〔宋代〕寒相催。暖相催。催了开时催谢时。丁宁花放迟。角声吹。笛声吹。吹了南枝吹北枝。明朝成雪飞。长相思·惜梅译文及注释译文寒冷时催促梅花开放，暖和...

《长相思》的教学设计篇一学习目标：1．能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，进一步感受词的抒情韵律。2．了解“风一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典诗词中的特殊情味。3．通过想象、...

《长相思》是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，是一首脍炙人口、情深意长的著名诗词。一程山水一程歌，一更风雪一更愁。下面是小编为大家收集的长相思教学反思范文，望大家喜欢。长相思教学...

创作背景：篇一宋徽宗大观年间（1107年-1110年），词人已经趋于老年，写作风格也趋于回忆以及悲情。这首《长相思》就是词人为怀念旧情人且为了抒发自己的多情而写下的一首词。作者简介：篇二晏几...

长相思·一重山原文作者：李煜〔五代〕一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。长相思·一重山创作背景后主李煜的前期作品主要反映宫廷生活...

长相思·花似伊原文作者：欧阳修〔宋代〕花似伊，柳似伊。花柳青春人别离。低头双泪垂。长江东，长江西。两岸鸳鸯两处飞。相逢知几时。长相思·花似伊创作背景公元1036年（宋仁宗景祐三年），词人...

译文篇一汴水长流啊，泗水长流，流到古老的瓜洲渡口，远远望去，江南群山那默默的点头，仿佛凝聚着无限的哀愁。思念呀，怨恨呀，何时才有个尽头？除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，只有人倚楼。译文...

纳兰性德《长相思》教案篇一设计理念纳兰性德的《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。写了南方将士在出塞的路上，因北方的风声雪声而思念家乡，辗转反侧，夜不能寐。教学中遵循...

长相思·其二原文作者：李白〔唐代〕日色欲尽花含烟，月明如素愁不眠。(如素一作：欲素)赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。忆君迢迢隔青天。昔日横波目，今作流泪...

《长相思》的教学设计篇一一、教学目标1、了解作者的身世经历及生活时代。2、掌握词的内容，体会词的意境。3、领会词中作者流露的思想感情。二、导入王国维曰：明月照积雪、大江流日夜、...