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高一历史鸦片战争教案教学目标基础知识学习目标掌握鸦片战争前的中国和世界;禁烟运动;鸦片战争的原因、经过及结果。获取知识的过程、结果通过了解鸦片战争前夕中外状况，使学生掌握鸦片...

初一历史的教案篇一《三国鼎立》[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历...

七年级历史教案篇一【教学目标】通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。通过思考...

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高一历史公开课教案篇一教学目的一、基础知识：帝国主义对中国革命的干涉袁世凯出山的背景和目的中华民国临时政府的成立及其内外政策《中华民国临时约法》的颁布及其性质清帝退位和袁世...

初中八年级历史教案篇一【教材分析】本课是从经济方面纵向概述中国近代民族工业的发展过程及特征，并介绍了晚清时代的状元实业家──张謇及其创办的大生纱厂的兴衰。内容较为空洞抽象，事...

七年级历史教案篇一【教学目标】通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形...

高一历史教学设计篇一《开创外交新局面》知识与能力目标：（1）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。（2）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨...

七年级历史的教案篇一一、学情分析通过上学期的学习，学生对中国古代史已经有所了解，对学习历史的方法也基本熟悉，基本掌握了历史人物、历史事件的学习技巧。对人类历史的发展也产生了浓厚...

高一历史教案篇一教学目标1、知识与能力：了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成过程。掌握诸子百家的思想特征及其代表人物的主要主张；认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原...

七年级上册历史教案篇一[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步...

高中历史教学设计篇一《汉武帝的文治武功》基础知识目标：汉武帝实现大一统的政治、思想、经济和军事措施。理解其内容、作用、影响。能力培养目标：培养历史人物评价能力，初步掌握历史人物...

八年级下册历史教案篇一《中国近代民族工业的发展》教学目标知识与能力：1、能够比较全面地掌握中国近代民族工业发展的基本史实。2、能够理清从洋务运动至民国时期民族工业发展的各个阶...

历史优秀教案范文1君主立宪制的英国【重点难点】教学重点：权利法案与英国资产阶级革命的历史意义教学难点：英国资产阶级革命的曲折性和保守性教学过程一、导入新课假如你是生活在17世纪...

高一历史教案模板篇一教材解读：本课课标要求学生知道古代中国农业的主要生产工具和耕作方式，理解古代中国农业经济的基本特点。学习时应从生产力角度提纲挈领地分析概况古代农业经济的基...

七年级上册历史教学设计篇一一、教学目标1、通过本课学习，使学生了解我国原始农耕生活的主要情况，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民的农耕生活，以及原始农业的发展。培养学生观察历史文...

高中历史教案篇一一、教学目标1、知识与能力：⑴基础知识：①重点：西周的分封制和宗法制②难点：认识中国早期政治制度的特点⑵能力培养：培养利用历史资料分析、处理问题的能力，通过讨论与思考，...

2021年高中历史教案篇一教学目标基础知识宗教改革的背景，西欧国家宗教改革中的主要教派；德意志、法国、英国宗教改革；尼德兰资本主义发展和各种社会矛盾；尼德兰的地理概念；尼德兰人民争取独...

高一历史教案范文模板篇一一、教学目标【知识与能力】了解中国古代选官、用官制度的演变历史，理解其历史作用。【过程与方法】通过归纳总结、问题探究等，锻炼和提高自主学习和合作探究的...

九年级上册历史教案篇一教学目的1.基础知识：新经济政策；苏联的成立；苏联的社会主义工业化和两个五年计划的成就；苏联农业集体化；1936年苏联宪法，斯大林模式的确立。2.思想教育：①通过介绍新经...

优秀高中历史教案篇一《重农抑商下的古代商业》一、教学目标【知识与能力】掌握中国古代商业生产发展的概况以及不同时期商业发展的特点；理解坊与市、交子、商帮等重要概念；知道商业与人...

初一历史教案篇一以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。[教学目标]知识与能力长安是唐朝陆路交通中心；广州是最大的外贸港口；唐朝政府在广州设置市舶司；唐...

初中八年级历史教案篇一课程标准列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实。认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。教学目标过程与方法：在教师的启发引导下，围绕相关问题进...

八年级历史教案设计篇一一、教材分析1、教材的地位和作用：中国近代史呈现出两条鲜明的主线，其中之一就是外国的侵略与中国人民的反抗。《收复新疆》则是这条主线的一个重要体现，在中国历...