相关《给予的故事》教案的范本

《给予的故事》教案篇一一、缤纷汉字（一）给下面的拼音找到汉字朋友吧！hèbēikàng1。面对敌人的恐（吓），他面无惧色，不（卑）不（亢）。是革命必胜的信念chēngyuàn支（撑）着他，面对这些磨难，他从不抱（怨）。...

给予的故事篇一安琪是一个微胖的女孩，脸上长着点点雀斑煞是可爱，头发不长不短，可是她扎起马尾以后，我就成了班上仅存的一枚短发女生。她并不在意自己的发型，刘海三七分，挡住视线了就剪。后面...

《给予树》教案篇一【学习目标】1、知识与技能：⑴掌握生字新词，联系上下文或理解词语的意思。⑵读懂课文，了解金吉娅怎么花出20万美元购买圣诞礼物的。⑶体会文章最后一节的含义，了解母亲...

给予的故事篇一她看琼瑶看得哭了，我就拿她逗趣，好一个林妹妹呢，她却认真的说：林妹妹我也喜欢。我说：哭哭闹闹的，苦苦的，我才不喜欢呢。她就捶我一拳：谁要你喜欢，也不瞧你那傻样。其实，那个时候，我...

给予的故事作文篇一读了〈〈给予的故事〉〉后，我深有感触。〈〈给予的故事〉〉是讲一个人面临生与死的选择。这个人在沙漠中，缺少水源，即将面临死亡。忽然，他发现了一个吸水器，他就拼命抽水...

《给予是快乐的》教学设计篇一学习目标：1、正确、流利地朗读课文，能对小男孩的话有感情地朗读2、从保罗的言语行为体会保罗的心理感受，理解其的情感变化。3、获得“给予是快乐的”真切体...

给予的故事作文篇一一个人面临艰难抉择的时候会有不同的选择。让时光重新回到旅行者发现小屋时，他的一个决定将改变历史。旅行者满怀希望走到小屋前，可他只找到一个打不出水的汲水器，他气...

《给予树》教学设计篇一设计理念：1、动人心者莫先乎情。从学生已有的经验世界出发来预测学情，迁移情感，使读者走进文本，体会主人公的善良。2、学习是一个主动习得的过程，引导学生自主学习，让...

给予树教学设计篇一【教学内容】人教版三年级上第31课【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能联系上下文理解“给予、担心、沉默不语、如愿以偿”等词语。2、通过关键词句的...

《给予是快乐的》语文教案篇一【教学目标】１、理解课文内容，感受小男孩美好的心灵。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、体会“给予是快乐的”这句话的含义，激发助人为乐、无私奉献的思想...

给予的作文篇一放学了，我依然骑着的那辆破旧的自行车。由于少，所以我在学校就把做好了。我急急忙忙把书包放下，从钱包里拿出我上个月的“工资”，高高兴兴得去买东西吃了。在家门口，我看见了...

《给予是快乐的》教学设计篇一教学要求：1、学会本课4个生字，理解由生字组成的词语。2、学会概括课文的主要内容，培养学生的概括能力。教学过程：一、揭示课题，学生质疑。1、板题：给予是快乐的...

给予的故事作文1今天，我阅读了一篇名字叫做《给予的故事》的文章。《给予的故事》这篇文章主要讲述了：从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要死了。可是他还是迈着自己沉重的脚步，...

给予树教学反思篇一《给予树》一文向我们讲述着又一个关于爱的感人故事。文中的主人公金吉娅是一个八岁小女孩，她善良，体贴，同情，富有爱心。当她看到一棵“给予树”上挂着一个陌生小女孩的...

给予的故事篇一天涯不是爱说话的女孩，所以，尽管女房客来了一月有余，她仍不清楚两人以何为生。直到一天早晨，在小贩的逃窜队伍中，她看到她们两个，正合力推着小木车奋力狂奔。小木车即所谓的流...

《给予是快乐的》教学设计篇一【教学目标】１、结合课文具体语言环境理解词语。２、凭借课文具体的语言材料，获得“给予是快乐的”真切体验，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。３、有感情地朗...

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给予是快乐的教学设计篇一一、谈话导入（师写词“快乐”）同学们，你什么时候最快乐？当我们得到时会感到快乐。今天我们也要学习一篇有关快乐的课文，揭题《给予是快乐的》。给是多音字，在这儿读...

《给予树》教案篇一《给予树》是人教版小学语文三年级上册第八个主题单元“爱的奉献”中的一篇精读课文，讲述了一个脉脉温情的故事。课文以爱贯穿始终，字里行间处处洋溢着浓浓的人文情怀...

给予是快乐的教学设计篇一学习目标1．能正确、流利地朗读课文。2．能联系上下文理解课文中重点句子的意思。3．教育学生给予比被给予更快乐，激发助人为乐、无私奉献的思想情操。教学重点、难...

《给予树》教案篇一教学背景分析教材简析：课文写的是在圣诞节到来之前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。赞扬了金吉娅的`爱心和...

给老婆的保证书篇一亲爱的老婆：自古云：“夫妻之情在于信”，这句话说明夫妻关系建立在信任的基础上，倘若男女之间连基本的信任都没有，那么关系如何长久发展，这样不信任的感情终日在猜忌、担心...

给予树教学设计篇一【背景分析】《给予树》是义务教育课程标准实验教材小学语文第五册的一篇讲读课文。本文含有丰富人文思想和人文精神，讲述的是金吉亚在商场选购圣诞礼物时，在一棵“给...

给予的故事课文原文篇一给〔ｊǐ〕予〔ｙǔ〕的故事一壶水从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒（ｂīｎ）临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子...

给予的故事篇一苏韵雪在老妈一大早河东狮吼的帮助下，成功地准时到了学校，要知道第一天迟到可是不大好。正当大家在教室里抱着老同学一把眼泪一把鼻涕的时候，教室门被一脚踹开，吓了大家一跳...