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续写《我的叔叔于勒》作文篇一父亲突然兴奋起来，尽管他尽量克制自己，让自己显得平静些，可嘴角还是有一丝得意的微笑，他撇下姐姐和姐夫她们，向我们小跑过来，用激动的声音对母亲说道：“噢！天哪！我...

《我的叔叔于勒》教学设计篇一教学目标：1、掌握文章内容，培养学生赏析情节的能力。2、学习通过神情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的方法。3、培养学生正确的金钱观、人生观、价...

读后感作文：我的叔叔于勒篇一本篇小说记叙了一个简单而平常的家庭故事，可恰恰是这个平凡小事反映了一个深刻的主题，那就是通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，形象而真实地反映了资...

《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中，巧遇于勒经过，刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理，下面小编...

我的叔叔于勒(节选篇一这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的...

九年级《我的叔叔于勒》教学反思篇一《我的叔叔于勒》是法国著名小说家莫泊桑的代表作之一，其中菲利普夫妇的形象已经成为世界文学史上的经典。把握人物形象是学习小说的主要人物，因此我...

《我的叔叔于勒》讲述的是一个炎凉世态下资本主义小市民家中发生的曲折故事。那么下面是为大家精心整理了一些关于我的叔叔于勒读后感，希望你们能够喜欢，请您阅读。我的叔叔于勒读后感1...

理解文中重要语句的含义和表现力篇一A.语句的含义题：还原修辞句的本义；揭示警策句的哲理；转化深奥含蓄句的意思；揭示句子的双关意；B.语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方...

改写我的叔叔于勒作文篇一上船之后，我们听见一群衣着华丽的人在甲板上高声谈笑，母亲忙收拾了一下自己，并高兴地对父亲说：“要是那个好心眼的于勒在这群富商里，那该多好啊！”父亲的眼神忽地亮...

《我的叔叔于勒》续写篇一父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向卖牡蛎的老水手走去。我见他脚步忽顿了一下，紧接着，不可思议和惊喜在他脸上绽放，他脸上原本的皱纹一下舒展开来。他一把拉着...

改写我的叔叔于勒作文篇一父亲拿着两串烤好的韭菜向我走来。忽然只见地面激起了一阵强烈的旋风，把父亲的韭菜吹到了脸上。猛抬头，空中一庞然大物挡住了烈日，顿时暗了下来，定睛一看，一架直升...

我的叔叔于勒读后感篇一《我的叔叔于勒》一文中的人物都颇具色彩，各有特点，而留给我影响最深的，是“我”的爸爸菲利普。我认为菲利普是一位勤劳顾家，爱子，又机智聪明的人。文章的开头“我父...

我的叔叔于勒篇一我的父亲突然开心起来，他向前走了几步，瞪大了眼睛，然后赶紧向母亲走来，对我母亲说：“你看，坐在两位太太旁的那位先生怎么那么像于勒？”我母亲有些莫名其妙，就问：“是哪个于勒啊...

我的叔叔于勒教案篇一教学目标：1、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。2、体会人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。3、理解小说表现的主题思想。教学重难点：重点：...

我的叔叔于勒阅读收获篇一人与人之间的生活总是充满争执的。或许是由于过于大声的外放音乐，或许是楼道内的阻塞物，又或者是装修时发出的巨大声响……这些每天发生的平凡小事，虽说不重要，却...

目录第一篇：我的叔叔于勒教学设计(王剑)第二篇：我的叔叔于勒教学设计三第三篇：我的叔叔于勒教学设计第四篇：我的叔叔于勒教学设计[1]第五篇：《我的叔叔于勒》教学设计三更多相关范文正文第...

我的叔叔于勒读后感篇一假期里，我读了一篇文章，名叫《我的叔叔于勒》，它的作者是莫泊桑。读完后，我有许多深刻的感受。这篇文章主要讲的是：一家人生活很苦，但父亲明白他的一个兄弟—于勒在美...

《我的叔叔于勒》续写作文篇一至于，我已经在“特快号”卖牡蛎卖两个星期了，每次经过哈弗尔总会想到菲利普他们，不知道他们过得好不好，我每天卖牡蛎的钱总还能剩下来些，放到一个瓶子里放起来...

我的叔叔于勒读后感篇一莫泊桑为何被称为“世界短篇小说之王”？因为他仔细观察每个人的特点，在细致入微的地方入手。而《我的叔叔于勒》则生动地、写实般地展现了人性的冷漠、无情，现实与...

《我的叔叔于勒》续写作文篇一我的母亲似乎有些不安，跑到父亲身边一把拉住了他，她对父亲说：“你看他长得像谁，像不像于勒？”“哪个于勒？”父亲问，“就是你那个富翁弟弟啊。”父亲闻言，看了看那...

我的叔叔于勒续写作文篇一回到哈佛尔的家中，当父亲刚刚放下了行李箱，门外就响起了一阵低沉的敲门声。母亲不耐烦地走了过去——于勒叔叔的状况让父母对生活不再抱太大的希望，他们甚至于懒...

《我的叔叔于勒》续写作文篇一当我们全家踏上了这艘船，穿着各式各样华丽服饰贵族们印入我们黑色眼瞳里挥之不去。而父亲却对其中一个头发梳理很整洁，身着高档布料制成黑色燕尾服，脚踏高级...

《我的叔叔于勒》续写作文篇一这一天，我们一家人在公园里散步，走着走着不觉累了，我们便坐在公园的长椅上休息。阳光明媚，天气晴朗，公园里芳香飘逸，令人心旷神怡，有许多孩子在这个“天堂圣地”...

我的叔叔于勒教学设计篇一【教学目标】1、知识与能力：了解小说的三要素，提高学生分析人物性格的能力。2、过程与方法：学习从多个角度刻画人物形象，展现人物内心世界的方法，分析小说的情节结...

《我的叔叔于勒》教学设计篇一教学设想：《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说名篇。要在教学中体现新的课程改革理念，就应当遵照《语文课程标准》的要求，调动学生的主体参与，通过学...