相关《驿路梨花》教案设计精品的范本

《驿路梨花》教案设计篇一【课时安排】1课时【课时目标】1.学习小说设置悬念和误会的巧妙构思。2.体会小说设题的精妙。3.弘扬传承雷锋精神。一、直接入题，明确目标二、精读课文，初识小...

《一路花香》教学设计篇一之四作者：溧阳市马垫中心小学张琴海教学要求：1、运用自己掌握的有效学习方法，把课文读正确、流利、有感情。2、读懂故事，体会寓言要阐述的道理，并鼓励有自己的想法...

路花香教学设计篇一教学目标：1、学会本课的生字新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。3、读懂所讲的故事，领悟其中的道理。（教学重点）4、学以致用，能正确地看待自己和他...

[前言]《驿路梨花》说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《驿路梨花》说课稿《驿路梨花》说课稿的写法与格式是什么？请参考...

梨花1我看到满树的梨花开了，满树的梨花像天上的星星在向我们点头微笑，在阳光下显得格外耀眼，白的像雪一样纯洁，这么多梨花争相斗艳，一朵有一朵的姿势，有的仰着头，有的低着头，像个害羞的小姑娘，...

梨花的作文篇一4月，大家一家去深县赏梨花。在灿烂的阳光下，梨花绽开了朵朵笑脸，大家在梨树下尽情地玩耍、拍照。梨花有五瓣洁白的花瓣和很多粉红的花蕊。梨花形态各异，有些花才绽开了两三...

路花香教学设计篇一教材分析：本课是一篇寓言故事，主要内容是：一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水式却告诉它说，从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。从而告诉我们：世上每件东西...

教学目标篇一1、知识目标（1）理解插叙及其作用。（2）了解悬念的设置和作用。2、能力目标（1）提高整体感知课文的能力。（2）提高速读和复述能力。3、情感目标认真体会雷锋精神世代相传的生命活力，继...

课文《荷花淀》教案篇一一、教法建议【抛砖引玉】（一)本文是孙犁的代表作，显示了作家成熟的独特艺术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一，这一独特风格对当代文...

教学重点篇一引导学生理解挑水工与破损水罐的对话，从中懂得要正确对待自己的优缺点。路花香教学设计篇二教材简析：《一路花香》是国标本苏教版小学语文四年级（上册）第四组的一篇精读课文。...

路花香教学设计篇一教材简析：《一路花香》是国标本苏教版小学语文四年级（上册）第四组的一篇精读课文。该文是一则寓言，主要讲了一个故事，即一只带有裂缝的水罐在完好无损的水罐面前感到惭愧...

驿路梨花作文800字篇一仰望，繁星闪烁似理想，我们不难找到属于自己的那颗；低头，却发现长路漫漫，困难重重。——题记从前，有个人担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔，一天下来十分疲劳但很满足，回...

芦花荡教案篇一芦花荡【教学目标】1．知识与能力（1）把握文中的人物形象。(2)体验文中人物的心理变化。(3)分析文中的景物描写。2．过程与方法：揣摩文中如诗如画的景物描写。3．情感与价值观通过...

路花香教学设计篇一教材分析：本课是则寓言，主要讲了一个故事，告诉我们世上每一件东西，每个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发...

驿路梨花作文800字篇一曾经我看过一部电影叫做风雨哈佛路，讲的就是一个女孩，她的家庭非常的破碎，总之就是这个女孩子的家庭环境很恶劣，而且他自身也没有什么钱去上学，但是她凭借自己的努力...

《桂花雨》教案篇一【教学目标】：知识与技能1、有感情地朗读课文。2、学习课文生字新词。3、理解课文内容，分清文章的主次，能说出课文主要写了一件什么事。4、想象课文描写的情景，体会作者...

《一路花香》教学设计篇一之二佚名教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂故事，体会寓言要阐述的道理。教学重点、难点：体会寓言要阐述的道理。教学时间：1课时教学过程 ：一、导...

《一路花香》教学设计方案篇一学习者分析1、学生已经在课前预习了课文，2、本班学生注意力较差，不能坚持上完一节完整的课。教学目标情感态度与价值观1.凭借具体的语言材料，理解故事内容及...

梨花篇一我喜欢梅花“凌寒独自开”的自在、清逸，月季的香气扑鼻、婀娜多姿，但我更喜欢梨花那样白清如雪、冰清玉洁。在我家的附近，种着一排排梨树。四月初，梨花开满枝头，成片成片洁白的梨花...

驿路梨花读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：驿路梨花读后感驿路梨花读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。读《驿路...

教学过程篇一一、揭题漫谈，感知文体1、这一单元，我们已经学习过两篇课文，比较一下，《一路花香》与前两课的标题有什么不同？【预设：前两篇课文的标题提示了课文的主要内容，而“一路花香”却只...

路花香教学设计篇一教学目标：1、学会本课的生字新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。3、读懂所讲的故事，领悟其中的道理。（教学重点）4、学以致用，能正确地看待自己和他...

《雪绒花》教案设计一(一)导入：利用图片和谈话的方法引入课题师：上课，同学们好。生：老师好。师：同学们请坐下师：同学们，我们小榄人最喜欢什么花呢?生：菊花师：说的对，那我们小榄镇还有一个别称是...

《花钟》优秀教案设计1[学习目标]1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、...

路花香教学设计篇一教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言材料，了解挑...