相关《独具魅力的蜡染》教学设计的范本

教材分析：《独具魅力的蜡染》是赣美版教材八年级上册的内容,其目的是让学生欣赏贵州蜡染作品并初步了解蜡染工艺。能利用水粉和生宣纸的特性制作出具有蜡染效果的仿蜡染作品。激发学生...

认识华中华圩中学是淮上区规模最小的初级中学，学校前身是怀远县华圩联中，1983年迁入现址，到2004年，蚌埠市区划调整，并入淮上区，同时更名为安徽省蚌埠市华圩中学。学校坐落于梅桥镇，南面距蚌埠...

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《蜡烛》的教学设计篇一教学目标：1，读读记记“解释、负责、无奈、小心翼翼”等词语；2，正确、流利、有感情地朗读课文；3，体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争的机智勇敢和热爱祖国的思...

一、教学目标：知识与技能理解XXX内容的操作步骤。过程与方法通过学生自主学习和小组合作探究学习，熟练XXX工具的运用。情感态度与价值观通过小组讨论，加强学生的合作意识。二、教学重难点...

半截蜡烛教学设计篇一【设计理念】1、在故事情节中理解词句的含义。2、在具体细节中体会人物的品质。3、在导演剧本中习得语言的精妙。【学习目标】1、能在理解课文内容基础上，说出伯诺...

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教学目标：1．通过活动，使学生认识到白色污染的严重危害，树立保护环境的意识，自觉参与清除白色污染的行动。2．通过讨论、资料的收集，数据的整理，使学生认识到数学与现实生活的联系，培养学生解决问...

文化的魅力说来，自己也能算作一个有“文化”的人吧，因为自己读过中等师范学校，毕业后一直在学校从教近三十年。这样看来，可以称得上是一个正儿八经的“文化人”。由于工作性质的缘故，总不免...

半截蜡烛教学设计篇一教学目标：知识：学习本课8个生字，理解由生字组成的词语。技能：能正确、流利、有感情地朗读课文，并能在理解课文内容的基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军...

我认为一个优秀的教师不仅要有渊博的知识，更重要的是要有高尚的人格，能用自己的人格魅力去感染和鼓励学生。教师应该以自己的人格魅力感染学生，激励学生，在教师的高尚人格的影响下，学生为其...

半截蜡烛教学设计篇一【设计理念】1、在故事情节中理解词句的含义。2、在具体细节中体会人物的品质。3、在导演剧本中习得语言的精妙。【学习目标】1、能在理解课文内容基础上，说出伯诺...

【作品简介】《孤独的小螃蟹》讲述了一只失去了小伙伴的小螃蟹如何战胜孤独的故事。小螃蟹喜欢的邻居小青蟹为了寻找更好的住所而离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目...

《蜡烛》教学设计【教学目标】1.把握记叙的要素，概括并理解文章主旨。2.品析老妇人形象，体会人物的思想感情。3.揣摩细节描写，品味其丰富意蕴及表达作用。【教学重点】品析老妇人形象，体会...

《半截蜡烛》公开课教学设计篇一[教学目标]1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字新词，重点理解“绝密”“绝妙”“厄运”等词。3、给课文分段，归纳段意，能在理解课文内...

教学内容认识数独教学目标1、认识四宫格、六宫格、九宫格数独的盘面构成。2、了解游戏规则，尝试游戏。教学重点认识四宫格、六宫格、九宫格数独的盘面构成。教学难点了解游戏规则，尝试游...

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《礼貌显魅力》教学设计教学目标：1.知识目标懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。2.能力目标在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人交往时做到语言文明、...

细节的魅力有一种颇为流行的话，看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且...

《蜡烛》教案设计一【教学目标】1.把握记叙的要素，概括并理解文章主旨。2.品析老妇人形象，体会人物的思想感情。3.揣摩细节描写，品味其丰富意蕴及表达作用。【教学重点】品析老妇人形象，体...

[编辑]小学语文《语言的魅力》优秀教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学语文《语言的魅力》优秀教学设计本文是本站...

重新学习《中小学教师职业道德规范》的过程中，我想到了曾读过的一个故事：有名学生，一天中午，突然想替妈妈做一顿饭，不过切土豆时，不慎切破了手，“轻伤不下火线”，她坚持做下去，不用说：土豆上沾了...

有趣的蜡烛大班教案篇一活动目标：１．通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。２．能主动参与到自制活动中，并体验成功的快乐。３．初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，对此现象产生浓厚的...

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半截蜡烛教学设计篇一半截蜡烛（第一课时）教学基本过程：一、课前交流：1、同学们，上课前我们先来读一组词语、(出示：英勇无畏、奋不顾身、临危不惧镇定自若、舍己为人、舍死忘生、视死如归、勇...