相关朗读课文的范本

由有感情朗读课文想到的

发表于：2021-11-04

由有感情朗读课文想到的——语文教师高级培训班第三期听评课札记语文课程是一门什么课程？肖培东老师的讲座告诉我：是提高学生正确理解和运用祖国语言文字能力的课程。怎样培养学生正确理...
名篇散文朗读多篇

发表于：2023-12-13

古代散文名篇朗诵稿篇一前赤壁赋作者：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江...
朗读手册读书笔记

发表于：2023-02-20

第一篇：朗读手册读书笔记四月份，连老师为我们推荐了一本好书《朗读手册》，当我拿到了这本书，看了书名以后，觉得这是一本关于提高朗读技巧方面的书，尽管对此书兴趣索然，但为了完成任务还是挑灯...
读《朗读者》有感

发表于：2019-12-14

【概述】结合当前工作需要，本站的会员“szshut123”为你整理了这篇读《朗读者》有感范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。【正文】读《朗读者》有感作者：磐安县新渥街道深泽幼...
朗读者观后感作文新版

发表于：2020-06-21

《朗读者》的魅力并不仅仅在于朗读本身，每位嘉宾在朗读之前分享的个人故事，同样很精彩，很吸引人。而且，嘉宾分享的故事往往与要朗读的内容有一定关联，起到了很好的铺垫作用。这里给大家分享...
课文朗诵新版多篇

发表于：2023-11-17

化石吟课文朗诵篇一秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。...
红色经典朗读节目一堂生动的党课

发表于：2021-03-31

红色经典朗读节目一堂生动的党课2021年是中国共产党成立一百周年，我们何其有幸见证党的百年华诞。为庆祝中国共产党成立一百周年，国铁集团组织了以“百年辉煌红心向党”为主题的红色经典...
初中生的课外朗读辅导

发表于：2023-11-09

在阅读教学中，恰当地，充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容，发展语言，发展思维和陶冶情感。同时，朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中，眼...
小学语文朗读培训课学习心得体会

发表于：2018-06-03

全国著名特级教师贾志敏老师曾说："朗读既是语文素养，也是学习方法。抓住朗读，就抓住了语文的一半。在小学语文课文中，几乎每篇课文后面都要求有感情的朗读课文。“书读百遍，其义自见”，这充...
放声朗读，让朗读成为语文教师的基本素养

发表于：2018-12-09

曾几何时？你打开冰冷的多媒体，让“机器人”诵读千古流传的美文佳作，阻碍了你与孩子们的情感共鸣。曾几何时？面对北国边塞的壮美亦或南方小城的清丽，你压抑住喷薄而出的赞美，任凭出窍的灵魂渐...
朗读作文【精彩多篇】

发表于：2023-11-02

朗读作文篇一今天下午，学校要在多媒体教室举行一到三年级亲子美文诵读比赛。我们班推选了施鸿宇同学和他妈妈参加比赛。我特别想去观看，老师选了五个人，里面竟然有我！是我听错了吗？我简直不...
朗读者观后感作文多篇

发表于：2021-01-17

我国宋代大理学家朱熹也非常主张朗读。他说：凡读书，需要读得字字响亮有力，不可误一字，不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫，字字分明。这里给大家分享一些关...
初中生课文朗读教学论文

发表于：2023-11-09

用声音装点文字——初中生课文朗读教学论文朗读的意义和重要性：朗读是一种特殊的口语方式，是我国几千年来传统的语文学习方法。它是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。历...
朗读经典散文（多篇）

发表于：2023-11-29

朗读经典散文篇一尊敬的领导、老师、同学们：大家好！我叫曹雨茜，是北社中心校五年级的学生。今天我演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》。今天是一个很有意义的日子，我很高兴能有这个...
朗读者读后感

发表于：2019-01-18

编辑：朗读者读后感共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：朗读者读后感这篇朗读者读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。...
浅谈小学语文朗读教学

发表于：2018-05-23

第一篇：浅谈小学语文朗读教学朗读是重要的阅读基本功，课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。所以，古人说：“读书百遍，其义自见”“琅琅读书声赛琴声”。朗读，就是要用规范的普通...
《朗读者》观后感作文多篇

发表于：2020-09-09

大型文化类节目《朗读者》的出现，正是在喧闹娱乐中的一股清流，是一种社会责任的担当。下面是小编为大家整理的关于《朗读者》观后感作文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔...
朗读者观后感作文2021

发表于：2020-09-09

《朗读者》是一个回归本源的过程，朗读虽然是一个现代的字眼，但是中国文化一直以来多是以读、说的形式进行传承的。下面是小编为大家整理的关于朗读者观后感作文，希望对你有所帮助，如果喜欢...
小学语文课文朗诵（精品多篇）

发表于：2023-11-20

青山不老篇一窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕(kàng)上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。我知道这条山沟所处的大...
小学英语课堂朗读技巧

发表于：2020-11-24

朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗诵是口语交际的一种重要形式。那么朗诵有什么技巧吗?那么接下来给大家分享一些关于小学英语课堂朗读技巧，希望对大家有所帮助。小学英...
朗读比赛作文【多篇】

发表于：2023-11-18

朗读比赛作文篇一星期日这一天，金笔作文班举行“朗读比赛”，大家都兴奋地来到学校参加比赛。朗读比赛开始了，段老师先讲了比赛规则，接下来让我们每个人抽一个编号。第一个上场的是一位漂亮...
经典美文朗读精品多篇

发表于：2023-11-29

适合朗读的短篇小散文篇一红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。——题记隔一程山水，你是我回不去的故乡……离开老屋已经多年，不是不想回去，而是不愿触动那缕情思。又到了梧桐花...
朗诵朗读的技巧【新版多篇】

发表于：2023-10-31

朗诵朗读的技巧篇一一、抒情散文、诗歌、戏曲1、抒情散文抒情散文是一种不拘于诗的格律，却能创造出诗的意境的文体。它通过记人、叙事、写景、状物、动人以情，使人在情景交融中受到熏陶...
读《朗读手册》有感

发表于：2019-04-28

概述：读《朗读手册》有感共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《朗读手册》有感这篇读《朗读手册》有感范文是我们精心挑选的，但...
朗读会致辞

发表于：2018-02-04

“回雁塔上观风雨，蒸水河畔洗铅华”尊敬的各位来宾、各位朋友，亲爱的家人们：在这春意盎然的四月，我们迎来了由XXXXXXX股份有限公司在此举办的“书香XX”第五季——最美人间四月天的朗读会...