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祭十二郎文教案篇一第一课时教学要点１．熟读课文，读懂文字，使学生对课文内容有较为准确、清晰的了解。２．梳理课文层次脉络，感悟课文的抒情基调。教学过程１．解题祭文是一种文体，古已有之。徐师曾在...

祭十二郎文原文作者：韩愈〔唐代〕年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳...

《祭十二郎文》原文赏析篇一原文阅读：年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年，兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬...

贺新郎·九日原文作者：刘克庄〔宋代〕湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨，乱愁如织。老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡、千崖秋色。白发书生神州泪，尽凄凉、不向牛山滴。追往事，去无迹。少年...

牛郎织女的民间故事篇一从前有个孤儿叫牛郎他跟着哥哥嫂嫂过日子，哥哥嫂嫂对他很不好，给他分了牛棚，牛郎对那只老牛很周到，有一天牛郎来到牛棚，老牛竟然开口说话了说：“牛郎明天你到湖边，终于...

今天的我，就在此时此刻，站在绚丽的婚礼舞台上，身边有亲密爱人相伴，眼中有大家亲切的笑容，耳中是大家真挚的祝福，我的心里无比地激动，干言万语只能汇成两个字，那就是“感谢”。我要感谢我们的亲...

江郎山游记1江郎山以雄伟奇特的“三片石”著称于世，拥有中国丹霞第一奇峰，全国之最的一线天，被誉为“雄奇冠天下，秀丽甲东南”。江郎山位于浙江江山市城南约25公里，主要景点有三片石、须女...

游江郎山作文篇一暑假，爸爸带我在浙西一带游玩，让我印象最深的就是江山的江郎山。传说是江氏三兄弟登上山顶，变成三块石头，所以人们又称它为三片石，它是世界少有的丹霞地貌。那天一大早，我们...

《贺新郎》原文及赏析篇一贺新郎·夏景苏轼乳燕飞华屋。悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户，枉教人、梦断瑶台曲。又却是，风敲竹...

羽林郎原文作者：辛延年〔两汉〕昔有霍家奴，姓冯名子都。依倚将军势，调笑酒家胡。胡姬年十五，春日独当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦珠。两鬟何窈窕，一世良所无。一鬟五百万...

江郎山游记作文1车子顺着弯弯曲曲的盘山公路开到了半山腰的停车场，我迫不及待地跳下车，就往山上跑去，吓的妈妈在后面一个劲地喊：“慢点，慢点！”沿着陡峭的台阶，我一步，一步往山上爬去，不一会儿，...

新郎时新郎讲话稿篇1尊敬的各位领导、各位来宾：大家好!今天是小儿--新婚大喜的日子，我和我的家人心情非常激动，感谢各位来宾的光临，使他们的新婚典礼更加隆重、更加圆满。在这个大喜的日子...

[编辑]牛郎织女缩写作文共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：牛郎织女缩写作文牛郎织女缩写作文的写法与格式是什么？请参考以下这...

寄令狐郎中原文作者：李商隐〔唐代〕嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。寄令狐郎中译文及注释译文你在长安我在洛阳，你我长久分离；千里迢迢，你寄来一封慰问的书...

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缩写《牛郎织女》一和二200字篇一赖慧平从前有个孩子，爹娘死了和一头牛相依为命，他叫做牛郎。牛郎长大了，应该成家了，所以哥嫂给他了一头牛和一辆破车把他打发走了。一天晚上，牛告诉牛郎，明...

贺新郎·夏景原文作者：苏轼〔宋代〕乳燕飞华屋。悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户，枉教人、梦断瑶台曲。又却是，风敲竹。石榴半...

贺新郎·西湖原文作者：文及翁〔宋代〕一勺西湖水。渡江来，百年歌舞，百年酣醉。回首洛阳花石尽，烟渺黍离之地。更不复、新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流、击楫何人是？千古恨，几时洗？余生自负澄...

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牛郎织女缩写优秀作文1夏肇铠古时候，有个孩子，没爹没娘，和哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子对他不好，只让他吃剩饭，穿破衣，夜里睡牛棚。因为他每日放牛，与牛最为亲近，对待牛十分周到，人家看他放牛，所以...

目录第一篇：婚庆超短新郎发言第二篇：新郎婚庆支持第三篇：新郎致辞第四篇：新郎致辞第五篇：新郎致辞更多相关范文正文第一篇：婚庆超短新郎发言尊敬的各位来宾：大家好！第一，我要感谢在座的各位新朋...

《贺新郎》原文及赏析篇一庭阴转午，画堂人静。芳草王孙知何处？惟有杨花糁径。渐玉枕江南旧事休重省，遍天涯寻消问息，断鸿难倩。月满西楼凭阑久，依旧归期未定。又只恐瓶沉金井。嘶骑不来银烛...

牛郎织女作文篇一王母娘娘找到了织女，拉起她就往天上飞，牛郎赶忙披上牛皮，用箩筐挑起儿女，去追王母娘娘，一边走也一边喊：织女等等我。王母娘娘看到在箩筐中哭闹的孩子，心一下子软了下来，就把织...

《牛郎织女（一）》教学设计篇一教学目标1、认识“偎、衰”等9个生字，理解“珊瑚礁”“玉簪”等重点词语。2、快速默读课文，掌握主要情节，把握人物形象。3、了解神话故事、民间传说，感受它们的...

贺新郎·把酒长亭说原文作者：辛弃疾〔宋代〕陈同父自东阳来过余，留十日。与之同游鹅湖，且会朱晦庵于紫溪，不至，飘然东归。既别之明日，余意中殊恋恋，复欲追路。至鹭鸶林，则雪深泥滑，不得前矣。独...